感恩节活动总结

时间:2022-05-10 09:06:07 活动总结 我要投稿

感恩节活动总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的感恩节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩节活动总结

感恩节活动总结1

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大青少来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

  在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼

  爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

  一、感恩氛围巧创造

  1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

  2、学习“感恩的心”手语歌,通过学校蓓蕾电视台的视频转播,利用周四中午让学生观看“感恩的心”手语片。

  3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

  二、活动异彩纷呈

  1、“感恩信”汇亲情。学校组织三四级的学生给父母写一封感谢信,五六级学生围绕“父母恩重如山”这一主题,参加校内征文比赛。同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  2、爱心家庭作业传真情

  (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”

  (a)将自己的`学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。

  (c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少才能回报父母。

  4、举办“中外伟人、名人尊师故事会”, 让学生向伟人学习对老师应该要充满感激之心,做一个懂得报恩的文明人。

  5、感激他人的帮助之恩

  学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

  感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。

感恩节活动总结2

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的小朋友来说,更是一种责任认识、自立认识、自尊认识和健全人格的体现。为了让小朋友们心怀一颗感恩的心,主动地面对生活,恒新园组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和主动响应。

  在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让幼儿感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;感激父母的`养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命。幼儿代表还给老师献上“感恩之花”,并与老师拥抱,全场气氛达到了高潮,最后以一首手语《感恩的心》结束,但全体师生感恩的心永远都不会结束。

感恩节活动总结3

  一、 活动主题:感恩父母 点燃亲情

  二、 活动单位:

  20xx4781、20xx4782团支部

  三、 准备工作:

  图片、歌词搜索,图画绘制,彩色硬纸张、气球,便利贴,奖品等的购买,特制卡片等。

  四、 活动地点:

  理科楼304课室、东区田径场旁

  五、活动时间:

20xx.xx.xx

  六、 活动负责人:

xxx

  七、 活动内容:

  (一) 前期工作:图片、卡片的制作,借用红色横幅,彩色气球、硬纸张,便利贴等的购买。

  (二) 宣传阶段:口头宣传、Q群上宣传和两张海报宣传相结合。

  (三) 主体工作:

  我们在理科楼304课室举行了“感恩父母,点燃亲情”的主题班会,同学们回忆并讲述了自己的童年趣事,讲述了母亲对自己的教育和培养,母亲的辛劳与无私……在母亲节这天,打一个电话、发一条短信,带去的是我们真心的问候,祝福她。我们全班同学一起歌唱《母亲》、《感恩的心》献给为我们操劳的母亲,表示我们小小的心意。小小的便利贴上留下的字是篆刻在心里的爱,我们学会感恩。那是所有的人为自己的爸爸、妈妈写下的祝福!

  八、活动总结:

  (一)总体来说,我们这次以“感恩父母,点燃亲情”为主题的团日活动,各个阶段的活动都比较成功,成功的原因可总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。预先的宣传,和班内各个班委的讨论,做好了前期工作。

  2、 开展及时,适应大部分同学的需求

  正当母亲节,提醒大多数同学,应该多多了解父母亲和我们之间的关系,他们为我们无私的为我们付出的同时,我们在节日里应尽我们所能做一些然他们高兴欢喜的事情。

  3、 密切配合,分工具体安排合理

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。我们两班根据活动的主旨分工合作。

  4、 活动影响范围大

  我们不仅仅是在两个团支部之间进行“感恩”知识的宣传而是面向整个学院做宣传,让人们知道因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的情感,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛……

  (二)在成功的.背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

  1、收集材料严重重复。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,个别成员未能完全明白自己的分工,所做工作有些重复。

  2、 稍微影响学习。主要体现在活动中个别支部成员太过积极,对分配的任务为能及时保证质量的完成,有少许同学作业延后上交,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、 时间也有些仓促。这主要是由于确定我们的活动时间只有一个月不到。 由于时间不多,想开展的活动未能完全深入。

  九、活动的意义:

  1、 活动含义深远,反响良好,充分体现了我们大学生运用课余时间积极投

  身学校的活动,运用主观能动性进行学术调研,崇尚科学的态度 2 、这次活动紧紧围绕“我的青春我的团”的口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

  3、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。也在整个团支部大起了楷模作用。我们团支部极具影响力和充分的团结奠定了此次活动的成功。

感恩节活动总结4

  为了培养孩子学会珍惜别人的爱,懂得感恩,通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情,同时在独立购物中提高合理消费能力,体会人民币在社会生活中的功能和作用,在感恩节来临之际,XX幼儿园大班年段组织开展了“超市购物表爱心”社会实践活动。

  考虑到孩子们在第一次独立选购商品时能更有针对性,在老师的引导下,孩子们提前对家人作了侧面调查:送什么礼物?最需要什么物品?

  活动由家长为孩子提供两张五元人民币。来到超市,在老师的引导下,孩子们先仔细观察了物品的摆放位置,了解了商品的价格等基本常识,然后自由结伴挑选礼物。

  本次活动不仅让孩子做了一回真正的`小主人,同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的礼物,增强了亲子间的关系,让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。家长们也开心地表示:这样的社会实践活动,是书本知识所无法给予的,希望能多组织。

感恩节活动总结5

  冰心说过:“有了爱,就有了一切,培养感恩的心要从娃娃抓起,让我们的孩子常怀一颗感恩的心,继承和发扬我们中华民族的优良传统,让爱充满整个世界”。

  “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此,XX区XX幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动,希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动,一起来营造“爱”的.氛围,开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动,小班宝贝亲手制作了轻黏土DIY、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等,每班还请孩子回家做一件感恩的事情,如:为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。

  相信通过这样的活动使孩子们不断浸润“感恩之心”,让孩子拥有快乐,拥有幸福。期待着我们的孩子带着一颗感恩的心,快乐茁壮成长!

感恩节活动总结6

  20xx年11月22日是西方的传统节日——感恩节。在西方的这个传统节日中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题,我们大柳树幼儿园特此举办了“小手牵大手——感恩节活动”。希望通过本活动向孩子传递感恩知识,让孩子领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对教师、对周围为我们赖以生存的环境发自内心的`善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。

  这是我们小班和托班的幸福树,上面记录着宝宝们在幼儿园里的点点滴滴。

  这是我们在玩的第一个亲子游戏,老师在给我们做示范。

  看老师玩的很好,小朋友们玩的也不错。家长和宝宝们都积极地参与了进来,增进了亲子之间的关系,在游戏中体会了在游戏中的快乐。

感恩节活动总结7

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大青少年来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,感恩节到来之际,我校组织开展了“心存感恩,永不言弃”主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

  在活动中,我校以“感恩六个一”为活动主题。让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激父母的养育,感激老师的.教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

  一、领导重视。

  为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的。

  二、活动异彩纷呈。

  1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。

  2 、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。

  3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

  4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

  5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。

  6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。

  这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

感恩节活动总结8

  为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。

  活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三部分内容:

  1、“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;

  2、“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;

  3、“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“市艺术高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。

  通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的`起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。

  我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

感恩节活动总结9

  每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

  现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

  为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的'人。借这个节日,瑶头幼儿园开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动:

  小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人等,老师还带领孩子们给家长画了一幅画,感谢父母祖辈的辛勤付出。

  中班请孩子回家对父母说一句感恩的话,动手给家长制作一幅花束等。

  大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心”,并且每个小朋友都制作了一张心形卡片,回家请父母在卡片上写一句话。

  各班都组织小朋友进行了一系列的活动,请孩子回家做一件感恩的事情,如:为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。

  通过这次活动,让孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长吧!

感恩节活动总结10

  随着感恩节的来临,为了加强大学生的感恩意识,更好的帮助同学们认识到学会感恩,懂得感恩的重要性,成功诠释感恩的意义,由公寓部,人文地理社团以及心理部共同举办的感恩节活动圆满结束,特此总结汇报。

  一.活动筹备情况

  1.微信推送,网上宣传。

  2.物资准备:明信片,心愿墙,便利贴,笔,优惠券,抽奖箱,便签,鲜花,宣传横幅,帐篷,桌子。

  3.地点选址:中校区花坛。

  4.手写宣传语,多张准备。

  5.拍照,邀请路人参加活动。

  二.活动概述

  本次活动面向全院学生,老师以及工作人员,于20xx年11月25日正式开始并于20xx年11月26日圆满结束。

  三.活动内容

  1.感恩明信片:将感恩的话以及对象写在明信片上,第二天由工作人员寄出。

  2.心愿墙:将心愿,感恩的话写在便利贴上,第二天由工作人员通过短信的方式送去祝福。

  3.抽奖箱:对应抽出的编号,选出手机联系录的人,对其说出心里感恩的话,获得奖品。

  4.默契度测试:通过扫二维码,参加默契活动,测试身边的人和自己的`默契度,获得玫瑰花奖品。

  三.工作总结

  20xx年11月25日,公寓部、心理部以及人文地理协会共同举办了感恩节活动,活动地点分别位于东校区食堂前以及中校区13幢教学楼的花坛旁边。活动内容有抽签发感恩信息,心愿墙,感恩明信片以及默契度得鲜花。

  回顾本次活动,活动中出现了很多温馨感人的画面,有人给食堂的阿姨叔叔写了感谢信,有人给公寓管理人员写了感谢信,同学们心怀感恩,以不一样的视角感恩身边默默奉献的人,与此同时,还有向留学生的感谢信,在寒冷的冬天,给异国他乡的同学送去了一份独特的温暖。

  通过随机给手机中的联系人发感恩信息,加强了同学们与朋友,同学,亲人等的联系,更好的融入生活,学会感恩。通过默契度送鲜花,可以深刻的了解到身边人对自己的熟悉度,获得不一样的感动。通过心愿墙,明信片的方式,匿名的给心中感恩的人送去祝福,感谢,给了他人一份意外的感动惊喜,同时也使自己得到精神上的快乐。

  此次活动中,工作人员各司其职,分工明确,提高了工作效率,体现了团结协作,共同进退的精神。与此同时,同学们表现出来的高度热情,也促使活动的不断进行。

  但活动中也存在一些不足:

  1.微信推送的宣传做得不够早,没能充分利用时间进行网上宣传。

  2.活动中存在参与活动的人源不充足的情况。

  3.物资存在不够用的情况,比如说:明信片,笔,鲜花等,迫使活动提前结束。

  总体来说,本次感恩节活动内涵深远,感恩内容多种多样,丰富了大学生活,体验了人情温暖。感恩是一种文化素质,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任,不仅仅是在感恩节要感恩他人,更应该在生活中,学习中,时时刻刻怀着一颗感恩的心去面对别人的帮助。愿同学们在以后的生活中,能够更加注意生活中,身边出现的点点滴滴感动,怀揣一颗感恩的心,去笑对生活,笑对人生。

感恩节活动总结11

  为了使同学们更加深刻的懂得感恩、懂得珍惜、懂得回报,也要懂得付出,11月28日电0805—6班团支部开展了“感恩的心 感谢有你”主题班会

  首先,活动构思新颖,突破了思维的局限性。我们都知道,感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,每位同学在成长过程中都得到了很多关爱和帮助,都有值得感恩的人和事。传统的感恩教育着重强调父母、家庭的重要性,强调大学生要理解父母、感恩父母。上学期在组织“感恩父母”主题团日活动的时候就发现:“感恩父母”不能孤立存在,它应当与感恩身边的人和事衔接起来,这样才能构成一个完整的感恩教育体系。于是我们就适当做了一些调整,在活动中结合过去一年的实际情况,以感恩老师、同学、烟大为契机,将感恩教育与建班一周年联系起来,引导同学们学会感恩、真心感恩、主动感恩。从活动效果和氛围来看,这一目的基本得到了实现。

  其次,活动组织完善,调动了同学们的积极性。在团支部总协调的前提下,将全班同学分为若干小组:让有写作能力的同学写文字材料,让有电脑特长的同学制作幻灯片,让懂摄影摄像的同学拍照、拍dv片,让有宣传经验的同学写设计宣传板、制作海报,让有表演天分的同学排演了手语舞蹈和话剧,让沟通能力强的同学负责联系老师、争取院团委和学生会的支持。这样真正做到了全班总动员,让所有同学都参与其中,乐在其中,学在其中,在同学们能力提高的同时,班级凝聚力也变得更强。

  第三,活动内容充实,具备了较强的时代感。本次活动积极围绕“感恩烟大,祝福一班”这一主题,大胆地使用dv、电脑幻灯片等现代多媒体技术技术,并将之与结合传统的团日活动方式相结合。活动中既有充分表现主题的手语舞蹈《感恩的心》,又有源自生活的短剧《牛牛的'故事》;既有情真意切的访谈“我们在一起”,又有同学实拍的三部dv片(《老师眼里的一班》、《我们的班主任》、《来自兄弟班级的报道》);既准备了幻灯片《法041—1班大事记》,以此全面回顾大一生活,又邀请了05级的学弟学妹现场交流,在对比中感谢大一生活给每个人带来的成长与进步。这样多角度、多层面地引导同学发现身边的美、发现身边值得感动的事,使得整个活动生动、具体、活泼,取得了不错的效果。

  当然,敢于尝试新鲜事物也必然冒着一定风险,活动过程中也有一些失误和准备不周的地方。比如说有一小节dv片由于技术原因出现了视频和音频对应不上的情况,又比如现场访谈部分,由于是随机进行的,给人感觉有些乱。此外,原定于活动中进行的《成长进行时——家长访谈》虽然已经联系好了烟台本地同学的家长,但考虑到最近天气突变,同学们的家长又住在市区,晚上两头奔波着实有难度,所以我们适时地取消了这个环节。虽然存在这些问题和不足,但是活动的顺利举办和同学们对老师、对同学、对烟大、对法041—1班的感恩之情并没有受到影响。

  总的来说,本次活动达到了预期效果。在活动准备过程中,同学们的凝聚力得到了提高,能力得到了锻炼,知识得到了增长。在活动进行过程中,“让同学们在学会学习的同时,学会生活,学会做人”这一感恩教育的目的基本得以实现。每位同学都在感谢与被感谢之间得到了心灵的洗涤和情感的升华。而本次活动中暴露出的问题也必将鞭策着我们在今后的工作中力求完美,做得更好。

  通过此次活动让同学们学会了要怀有一颗感恩的心学会尊重,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。使同学们明白了在我们身边有许多关爱我们的人,更加体会到父母、老师的艰辛,父母和恩师对自己伟大的爱。同学们通过这次活动受益匪浅,也有理由相信在以后的日子里,会时时刻刻心怀感恩。

  让感恩教育进行到底吧。

感恩节活动总结12

  这次幼儿园的感恩节活动已经完美的举办了,昨天在收集了各位家长的感受和心得之后,我便发现这次活动的举办是非常成功的。虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日,但是感恩节也有着一定的意义让我们的孩子们去了解和熟知。感恩节是十一月的第四个星期四,这次我们也和家长朋友们一起度过了这一个温暖而简单的感恩节,不仅是对于我们教师,更是对于每一位家长朋友、孩子们都有着非常大的收获。

  这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”,感恩,是一件很简单但需要花费心思的事情。还记得在感恩节之前,有一个孩子问我说感恩节是一个什么样的节日啊,当时我就醒悟过来了,其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和好奇的。所以我在这次感恩节来临之前,就准备和策划了了一次活动。所以真的很感谢。

  这次活动中,我们的主要思想主题是,懂得感恩,首先从身边开始。孩子们的身边除了老师和同学,就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了。所以这一次活动,也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱,要懂得回馈和感恩。我了解过班里一些孩子的情况,有些孩子比较黏父母,有时候还比较任性,其中有一个孩子平时和父母的相处当中是非常不和谐的。

  她的父母晚年生子,对她特别的宠爱,所以导致这个孩子无比任性,还记得这个学期刚来学校的时候,她因为一件什么小事不开心,直接甩了她妈妈一巴掌,我当时就严肃的'批评了她,结果她大哭起来。当她父母走了之后,她整个人就好像变了一个样子,默默无闻的,不争不抢。

  其实孩子和家长的相处是一件很重要的事情,有很多孩子就是因为父母的溺爱而迷失了方向,也有很多孩子因为父母的溺爱而忘了应该去感恩这一份爱。所以在这次活动中,我做了一个关于孩子们父母工作的ppt,里面做了一些他们工作的照片,让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的。

  到了最后,其实效果也是很明显了,很多孩子已经默不作声,也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手。最后,我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲,然后和爸爸妈妈彼此拥抱,彼此感受一份感恩的喜悦和温暖。这次活动,就这样完美的结束了。

感恩节活动总结13

  20xx年11月xx日晚7:00,由计算机科学与技术学院5个班级合办的“奉献你我,共同感恩”——大型感恩节系列活动的“爱的回馈”总结晚会在2216举办。

  晚会以一段街拍视频拉开序幕,视频中,街拍的同学们对着镜头,说出了隐藏在内心深处的爱。动人的街拍视频让同学们对晚会充满了期待。而后一场感人又幽默的话剧表演告诉了我们,父母虽不能给我们最好的,但他们能给我们他们的一切;朋友虽不能一直陪在我们身边,但他们能在最需要的时候现身。此时一场《感恩的心》的手语表演上演,看着同学们虔诚的动作,不禁让人内心深处感到一阵温暖。随后的现场手语教学中,参加晚会的各位同学,怀着感激与期待,用无声的语言,默默地表达在自己的感情。

  一场诗歌朗诵更是让同学们体会到了母爱的深沉与伟大,那难以割舍的情感羁绊,是作为孩子的我们最珍贵的东西。

  无论是现场连线父母,还是视频中的连线,爸爸妈妈谈论的话题永远都是孩子们的身体健康,爸妈们也从没想过子女们会这么直白的表达他们的爱。妈妈是个美人,岁月,你别伤害她。爸爸是个超人,岁月,你别打败他。别让爱太迟,晚会在一场歌颂爸爸妈妈的歌声中结束。感动之后,便是行动。

  感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的'人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。打开心房,敞开内心。将这藏在心里的感激,大声地向全世界宣告。别让你的爱说得太迟。

感恩节活动总结14

  11月是感恩月,为了让孩子们理解感恩节的意义,学会感恩身边的人,我们开展了一系列的活动。从爱的体验,到爱的表达再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人,学会表达自己的爱。11月23日感恩节这天,我们邀请所有的家长朋友们参与进来,通过半日观摩活动,在了解孩子们幼儿园生活的同时,感受感恩活动给孩子们带来的成长和快乐。

  【园长来引领 让家园共育入心】

  早上八点家长朋友们齐聚在多功能厅,认真聆听了韩**园长的专业引领。由于家长朋友第一次参加半日观摩活动,园长从为什么来,看什么,怎么看,三个角度深入浅出的跟家长进行了交流和互动,同时从搞活动的意义和经常与幼儿搜集东西的目的这两个角度,阐述了幼儿从中获得的发展。最后以“爱与感恩”为主题,结合西王园的发展历程表达了对家长朋友的感激和感谢! 园长的精彩发言让家长们受益匪浅,让家园共育深入每一位家长的心中!

  【家长进课堂 精彩美丽绽放】

  九点家长有序的来到各个班级,观摩了两节精彩的教育教学活动。家长们在为孩子们入园以来的成长变化感到高兴的同时,也对老师们的精细服务和辛苦付出而感动着。在亲子手工活动环节,家长们和孩子们一起自由的`创作着,在享受亲子时光的同时也被孩子们的艺术表现力熏陶着。

  【感恩大联欢 欢乐总动员】

  户外活动时间,所有的小朋友盛装打扮带着爸爸妈妈们来到大厅,开始我们的联欢活动。首先以中班所有老师和小朋友给大家带来的激情印第安舞蹈开场,接着所有的家长和小朋友跳起了热情的火把舞。在游戏环节抢椅子、寻宝贝、找食物、抢话筒中,家长和孩子们玩的不亦乐乎,既了解了感恩节的风俗习惯,又体验了亲子同乐的乐趣。最后所有的家长和孩子们一起唱起了感恩的心。大家一起拥抱,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,感谢老师的关爱,感谢孩子们给我们带来的欢乐,把整个活动推向了高潮。

  此次半日观摩活动不仅仅让家长们直观的了解了孩子们的幼儿园生活,还通过家长会,集体教学,感恩活动,让家长更深刻的感受到了我园的多元文化理念,相信在家园合作的共同努力下我们的孩子们会更加健康快乐的成长!

感恩节活动总结15

  感恩是一种文明的品德,拥有一颗感恩之心,才懂得去孝顺父母;拥有一颗感恩之心,才懂的最敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人。拥有感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福!

  今天,由青年志愿者协会在学校餐厅门前举办以“感恩让生活更美好”为主题的活动获得圆满成功。同学们积极参与,通过各种方式表达自己对他人、对社会、对父母 的感恩之情。所有成员积极投入其中,他们不怕冷、不怕饿、不怕累的身影让整个活动充满活力。人活在世上,我们应该感激的人确实很多。同学们通过各种形式表 达自己对他人的感恩之情。有的同学在黄丝带上写下自己的感恩箴言,有的同学在条幅上签下自己的名字,有的人将自己的感恩寄语写在便利贴上,望着贴满便利贴 的画板,望着写得满满的条幅,望着那么多的黄丝带在树上随风摆动,心里觉得很幸福!

  此次活动的成效是显而易见的,同学们积极参与,在活动中手袋其实,让他们想起了一个个值得自己感恩的、一件件值得他们感恩的人和事。

  站在画板前看看那同学们的'寄语,大多数的同学首先感恩的是自己的父母。确实,父母是最值得我们感恩的。没有他们我们是不可能来到这个美丽的世界,更不能长大 成人。当我们遇到挫折、困难时,我们第一个小岛的是父母;当我们心中只有一个想法时,我们需要父母的支持,父母是最伟大的人!

  黄丝带给予了我们的感恩之情,让每个人心存感恩,噶恩在新,感恩在行动!

  这次活动的圆满结束取决于组织者的精心安排,全体成员的积极配合以及学院学生的大力支持和积极参与。我们希望以后多举行这样有意义的活动。

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