远程教育工作总结

时间:2022-07-21 11:18:31 工作总结 我要投稿

远程教育工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的远程教育工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

远程教育工作总结

远程教育工作总结1

  这半年来,在各级领导的关心和帮助下,我逐渐适应了农村的工作环境,以饱满的热情投入到工作中去。通过半年多来的工作,自己各方面素质都有了较大的提高,扎根基层、服务三农的意识得到增强,基层工作经验有所增加。现将二○一○年上半年的工作总结和下半年的工作计划汇报如下:

  今年上半年,除了积极配合村一级,完成领导交给的各项工作任务,还重点开展了五方面工作。

  一、开展远教,提高农村党员素质

  远教工作一直都是我们工作的重中之重。坚持组织村上党员干部每月集中学习3次,并做好了相关的学习记录。自己也认真做好学习培训前的各项工作,组织村上有创业意向、种养殖个体户、从事各类加工的专业户等进行培训学习,让他们了解党对农村的各项方针、政策、法律、法规等,让他们学习种植等技术和市场信息等,调动大家通过远程教育平台学习的兴趣。

  二、扎实推进农村的信息化建设

  积极推进农村信息化对于加强基层民主建设、推动文化大发展大繁荣、加强和改进新时期基层党的建设、建设社会主义新农村具有十分重要而深远的意义。上半年我主要做了两方面工作:第一,建成并维护村级网站,通过网络,向外界介绍本村、宣传本村。在网上公开村务,做到村务公开上墙也上网。利用网络的快捷和共享,及时发布各类公告和招工信息。开辟党建专栏,利用这块阵地,巩固基层党建成果;第二,利用所学专业知识,为村民提供各类信息技术服务。

  三、发挥特长,积极认真对待,做好党建工作。

  在全县开展创先争优活动以来,我发挥自身所长,协助支村两委宣传好、落实好上级文件精神,搞好“争创”活动。首先利用远教服务党员、群众,发挥好远程教育站在创先争优活动中“红色课堂”的作用。其次自己认真学习“五制”管理和“四议两公开”工作法,领会文件精神,对基层党建工作有了新的认识,并印发学习资料,使每个党员能第一时间熟悉并领会文件精神。最后协助书记做好村党务公开、村务公开工作。

  四、从严管理,加强计划生育工作

  计划生育,是一项利国利民的大事,是一项需要我们时刻去面对的重要工作。晚婚晚育,少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在我们日常工作中,我经常和妇女主任走访串户,对育龄妇女进行了探访,了解他们的'具体困难,宣传计划生育政策,及时督促妇检,计划生育抚养费等,出色地完成了计划生育的各项工作!

  五、开通个人博客,记录成长足迹

  当今世界信息技术突发猛进,网络技术的发展掀起了新的媒体革命。如今,官员开博已不是新闻,村官开博更不是新闻。我在团中央主办的大学生村官之家网站和新浪网上开通了个人博客,在博客中记录工作中的酸甜苦辣,记录工作学习心得,记录自己的成长经历。一方面可以充分听取征求群众意见和建议,另一方面可以与其他地区的村官同行相互交流工作心得,更好地开展工作。

  下半年工作计划

  今年下半年的工作充满机遇与挑战,在下半年里,我将从以下几个方面努力,做好工作:

  1、加强学习,增强为人民服务的本领

  利用各种方式和闲暇时间为自己充电,加强学习,毫不懈怠。树立世界的眼光,学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化;培养战略思维能力,从宏观上、从全局和长远的角度来分析问题;掌握马克思主义的世界观和方法论,正确运用马克思主义的基本原理去分析问题、解决问题。努力学习、善于学习,向村干部学习、向村官同行学习、向先进模范学习,提高处理实际问题的能力,积累基层工作经验,增强为人民服务的本领。

  2、努力工作,积极向党组织靠拢

  在今后的学习工作中,要认真学习党的路线、方针、政策,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。听党的话,完成党交给的任务,对党忠诚。不断塑造和提高自己,胸怀大志、脚踏实地、积极进取。

  以上是我今年上半年的工作总结和下半年的工作计划,由于经验不足和经验欠缺,难免有不妥和疏漏之处,希望各位领导批评指正。

远程教育工作总结2

  在乡党委、政府的领导和指导下,我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风,扎实稳妥地开展工作,推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展,并取得了一定的成效,现将有关总结如下:

  (一)提高认识,加强领导

  今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,明确村专职副书记全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作。

  (二)健全制度、完善机制

  为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。将每次收看的时间、内容、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。

  (三)精选内容,确保效果

  为切实增强收看内容的针对性,提高学习教育的实效性,我们在广泛征求群众意见的基础上,围绕中心工作,明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容,让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论,又学习科技信息、科技知识和技术,全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。 同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来,确保取得实实在在的效果。

  取得的成效:

  (一)广大党员干部素质得到不断提高

  远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素质得到了极大的提高。通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富、预防疾病的本领,从而思想得到了解放,观念得到转变。

  (二)推动了各项工作的开展

  由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。

  (三)增强了村党支部的凝聚力和战斗力

  由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

  (四)远程教育工作进一步深入人心

  通过全村上下的努力宣传,并开展实实在在的各种农业适用技术培训,参学人员把学到的科技知识应运于生产实践,取得了很好的经济效益,广大党员干部和群众从中得到了实惠,加深了对远程教育工作的认识和了解,远程教育工作进一步深入人心。

  存在的困难和问题:

  学习内容还不够全面,数量有限,特别是适宜本地的实用技术不够多,还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。

  下步工作思路:

  (一)进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识,切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。

  (二)扎扎实实的抓好培训工作。按照“全员覆盖、分类指导,按需施教”的要求,确保每位农村党员都能受到教育。

  (三)坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。继续从深度、广度上抓好远程教育宣传,使之深入人心,扩大广大党员干部群众的参与面,使远程教育深入持久地开展下去,做到人人了解远程教育,人人参与远程教育,形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围,使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术,发展致富奔小康的有力平台。

  20xx年,在乡党委、政府的正确领导及村支两委的大力支持下,xxx村远教站点以管理为主线,学用结合、立足创新、分层施教,充分发挥了远程教育在加强干部能力、提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的重要作用。现将本站点工作情况汇报如下:

  一、基本情况

  xxx村位于xx山下,是xxx乡最边远的一个山村,下辖18个村民小组,总人口约1.4万人,其中党员干部30余人。我村远教站点现有远教办公室一间,专门学习教室一间,面积近100平方米。专用学习教室内配备电脑一台、投影仪一台、电视机、音响设备一套、课桌椅50套,并有各类课件光碟200余张,各类图书1000余册,均有编号、分类、目录及课件内容简介。

  二、统一思想,加强领导。

  为扎实推进我村远教工作,村两委统一思想,召开专门会议,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了讨论,从人、财物等方面及时给予解决,保证设备的正常运行,有力地推动了我村远程教育工作的顺利开展。

  三、四个结合,充分利用。

  充分利用远程教育这一平台和载体,切实做好四个结合:

  一是把远程教育与农村基层组织建设相结合。通过对党员干部的培训,提高党员干部的综合素质,提高党组织在农村的执政能力;

  二是把远程教育与当前新形势下农民再就业问题相结合。通过组织干部群众学习党的方针、政策、法律、法规和市场经济知识,进一步解放思想、转变观念、开阔视野,引导群众进入市场,指导农民再就业,增加农民收入;

  三是把远程教育与农村产业结构调整、促进农村经济发展相结合。通过引导群众学科技、用科技,掌握1至2门实用技术,调整好产业结构,促进农村经济发展;

  四是把远程教育与落实科学发展观相结合。以人为本抓培训,培养和造就一支高素质的劳动者,促进农村经济全面、协调、可持续的发展,不断推进远程教育工作上质量、上水平、发挥好远程教育在促进农村经济发展科技支撑和智力支持的独特作用。

  四、取的得成效

  1、广大党员干部素质得到不断提高。远教站点设备的成功运转,为广大党员干部提供了极为广阔的.学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视野得到了拓宽,自身综合素质也得到了极大的提高。

  2、有效推动了村各项工作的有序开展。远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等政策法规的学习,在一定的程度上提高了党员干部的工作水平,推动了村各项工作的有效开展。

  3、增强了村党支部的凝聚力和战斗力。党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

  4、使广大农民群众得到实惠。广大农民接受了教育、培训,学到本领、知识,认识到学科技、用科技的重要性。而且能将学到的知识、科技、本领运用到生产生活当中,努力开创现代化新型农业的道路,切实增加了农民的收入。

远程教育工作总结3

  为了快速提高我校的教育教学质量,实现基础教育的稳步、快速和可持续发展,整体推进我校教育信息化建设,我们始终坚持“管理好、应用好、服务好”九字远程教育应用方针,遵循“服务学生、服务教师、服务教学、服务教研”的四服务原则,坚持因地制宜,体现校本特色;坚持整体规划,提升应用效益,实施了“普遍用起来、持续应用好、持久用下去”教育信息化工程,取得了初步成效。

  一、强化组织管理,形成远程教育应用工作的长效机制

  没有统一的组织与管理,就难以形成长期有效的机制;就难以形成应用现代远程教育设备,提高教育教学质量、提升师资水平的良好局面。为此,我校高度重视管理工作,具体的做法是:

  1、建立组织机构。为了加强对远程教育工作的领导,做好各项相关工作,我校成立了现代远程教育领导小组,由校长担任组长,具体负责现代远程教育应用工作,制定应用实施方案并督促检查落实。

  2、明确工作职责。为了确保现代远程教育应用工作顺利开展,我们对领导小组成员明确分工,各司其职,各负其责。制定了有关工作人员职责,如:校长职责、管理人员工作职责等,让每个人都明白自己要做什么,要向什么方向努力。

  3、建立规章制度。没有规矩难以成方圆。为使工作制度化、规范化,我们根据学校实际情况,制定了一系列远程教育管理制度,如:保管制度、校本培训制度、考核奖惩制度等,在制定制度的同时,我们更强调制度的执行。

  4、制定实施方案。现代远程教育工作的实施非一朝一夕之事。为此,我们制定了远程教育实施方案和年度计划。这样,就使我们的工作在相当长的时间内,思路清晰,目标明确,保证了远程教育工作长期稳步发展。

  5、定期检查落实。在应用过程中,由于涉及的人员多,事情多,难免会出现疏漏、失误等问题,针对这些情况,学校远程教育领导小组定期进行检查、监督,一旦发现问题,马上分析原因,予以解决,不断将各项工作向前推进。

  6、加强档案建设。在实施和应用过程中,我们十分重视档案建设,对各种资料进行分类整理、归档。

  二、强化师资培训,为远程教育资源的应用打好基础

  远程教育目前面临最大挑战,不是设备,不是资源,而是教师的素质和技术。机器、设备有了钱就可以到位,可人才的培养,观念的更新确实需要一个过程,所以教育实现现代化首先要实现教师队伍的现代化。因此,我校以实践应用性培训为重点,以校本培训为基础,采取了一系列切实有效的培训措施:

  1、应用培训。为了使全校教师都能使用远程设备进行教育教学工作,应用实施以来,单周六上午对教师进行应用培训,从新课改和教育发展的实际出发,以面向学生,走进课堂,用于教学为目的.,使每位教师会用、用好远程教育设备和资源。如今,全校教师百分之八十都能熟练操作应用。

  2、校本培训。学校周五下午对教师进行校本培训。从理论知识到操作技能,从使用计算机辅助教学到课件制作,逐步强化培训。现如今,百分之二十的教师能掌握相应的理论知识和操作技能,能独立使用计算机进行辅助教学、制作课件,成为远程教育应用骨干。

  3、典型带路。学校通过培养典型,以点带面开展活动,促进教师积极主动使用远程教育设备和资源。如:青年教师司军霞上进心强,肯于钻研,学得快,应用好,在远程教育工作中起到了模范带头作用。老教师李宏建,年过半百,老当益壮,积极学习,不耻下问,积极实施远程教育。

  4、政策激励。通过理论和技术考试考核等措施,促使教师学习、应用现代教育技术,将考核成绩作为评先、聘任重要依据远程教育资源应用的培训是一个长期渐进的过程,不可能一劳永逸。为此,我们坚持在远程教育资源与学科教学整合的过程去体验、感悟、改进和提高,并把实践所得及时转换成课堂行为,不断提高教育教学水平。

  三、充分利用教育资源,提升课堂教学效率

  在远程教育工程的实施过程中,我们把播放教学光盘的应用作为一项重要内容,把它应用到日常教育教学之中,通过现场指导、教学观摩、教研交流、专题研究等形式推广应用,尤其是加强英语、音乐、美术等紧缺学科的光盘教学,改善课堂教学,提高教育质量,不断补充、更新教学光盘。要求教师做到:

  (1)必须熟悉光盘资源内容,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织课堂教学活动,改进教与学过程。

  (2)组织学生观看专题光盘教学材料,扩大学生的知识面。

  (3)利用光盘播放系统,学习先进的教学方法与理念,学习新课程的知识,扩展教育教学思路。

  卫星教学走进课堂。根据播出时间表,合理安排适当的年级收看,并把接收到课堂教学资源进行科学的编排和再加工,在课堂教学中广泛应用起来。我们的做法是:

  (1)按时接收、编目整理、刻盘保存;

  (2)鼓励教师运用教学设计及相关教学理论,选择、整合、运用卫星数字资源,开展多种形式的多媒体教学活动;

  (3)结合卫星教学资源,组织教师认真学习、理解新课程的理论、内容与方法,提高教师的教学水平;

  (4)每周组织学生收看一次专题教育节目,加强思想品德、卫生、法制、安全、环保等教育。

  四、加强应用研究,推进远程教育同教育教学的整合

  远程教育应用以来,我校就如何应用远程教育资源进行教育教学,先后多次召开研讨会,坚持边探索边实践的原则,使远程教育资源走进课堂,用于教学。

  1、服务于课堂教学。教师可根据教学需要,直接利用相关资源,也可以对资源进行二次开发和整合。

  2、服务于校本教研。开展校本培训及教学研讨,促进教师专业成长。

  3、服务于学生学习。学校经常性组织学生观看“空中课堂”中的教育节目,培养学生的学习能力,提高学生的整体素质。

  4、服务于课题研究。我们利用教研时间,探索和总结远程教育工作的新途径和新方法,使此项工作更加扎实有效。

  远程教育资源的应用对课堂教学带来了“三变”、“三多”和“三提高”。“三变”是指:教学内容呈现方式的转变,教师教学方式的转变,学生学习方式的转变。

  “三多”是指:主动收集教学信息的教师多了;自觉研究教学的教师多了;自主学习的学生多了。

  “三提高”是指:提高了课堂教学效率;提高了学生学习兴趣;提高了教学研究水平。

  五、对今后远程教育工作的思考

  我们通过实施远程教育,对学校的发展和教学质量的提高带来了巨大的变化。在实施过程中,尽管我们尽了很大努力,但是与上级的要求和兄弟学校相比,还有很大差距,反思过去的工作,一些问题仍需我们继续思考和探索:

  1、要继续提升实施理念,形成共同的价值追求。先进的理念形成需要有一个过程,必须得到全体师生的认同,并内化为全体师生的自觉行动,远程教育才会有明确的方向。因此,加强对教师的培训和管理将是我们下阶段的工作重点。

  2、远程教育工作是一项难度大,问题多,情况复杂的工作,必须把这项工作当作一项经常性工作去抓,不断探索、不断总结、不断反思、不断创新,才能抓出成效。

  总之,农村中小学现代远程教育工程为进一步加快教育发展带来了一个新的契机。我们一定会抓住机遇,知难而上,开拓进取,扎实工作,为实现我校教育教学的跨越式发展做出更大的贡献。

远程教育工作总结4

  20xx年来,镇农村党员干部现代远程教育积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得优惠”的长效机制,加强了党员积极性的宣传教育和农村党员实用技术教育,切实搞好各站点工作。现将全镇20xx年(请您支持)上半年远程教育工作开展情况总结如下:

  一、基本情况

  二、开展工作情况

  (一)完善管理制度、抓好培训工作

  第一、为确保各站点正常发挥,镇党委选好以村干部为主的一批政治和业务素质较高,有责任心的.同志为操作员进行技术指导与日常播放工作。

  第二、完善信息反馈制度。要求各站点操作员每月上报远教设备运行使用情况,根据报送情况,镇远程办工作人员到各站点对设备进行调试,对于故障排除不了的,向县远教办反映。

  (二)抓好远教教育,服务农村经济

  远程教育就是让广大农民得到实惠,我镇年初以来,各站点对农民进行种植、养殖、生产等培训共计1000余人次。其中为曾家村大棚西瓜培训50人次,戴家村金银花养植培训200人次,龙塘村淡水鱼养殖培训50人次,各村水稻种植及制种技术700余人次。

远程教育工作总结5

  一、基本情况

  白土村全村总面积3391.53亩,林地面积2982.43亩,耕地面积319.1亩。全村辖4个村民小组,共有147户477人。白土村有党支部1个,党员20人,其中,女党员 2人。近年来,我村已建成站点1个,目前配备29寸彩色电视机1台,电脑1台,上网设备一套,站点管理人员1人,后备站点管理人员2人。

  二、主要做法和措施

  (一)提高认识,加强领导

  今年,我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,充实调整了村远程教育工作领导小组,由党总支部书记任组长、负总责。党总支部召开了党员大会,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报,配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志,全面负责接收站的管理与应用。其中明确包村干部姜序柳全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作。

  (二)、健全制度、完善机制

  为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。并健全了“三簿一册”,即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册,将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。

  (三)、精选内容,确保效果

  为切实增强收看内容的针对性,提高学习教育的实效性,我们在广泛征求群众意见的基础上,围绕中心工作,明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容,让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论,又学习科技信息、科技知识和技术,全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来,确保取得实实在在的效果。

  三、取得的成效

  (一)广大党员干部素质得到不断提高

  远程教育站点设备的成功运转,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,他们通过远程教育平台,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的`解放,视眼得到了拓宽,使他们的综合素质得到了极大的提高。通过对远程教育内容的学习,广大党员干部从中学会了许多发家致富、预防疾病的本领,从而思想得到了解放,观念得到转变,深化了对家乡的再认识。

  (二)推动了各项工作的开展

  由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习,从而在一定的程度上提高了工作水平,推动了各项工作的开展。

  (三)增强了村党支部的凝聚力和战斗力

  由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用,党员先进性充分显现出来,树立了党员、干部的良好形象,密切了党群干群关系,增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

  (四)远程教育工作进一步深入人心

  通过全村上下的努力宣传,并开展实实在在的各种农业适用技术培训,参学人员把学到的科技知识应运于生产实践,取得了很好的经济效益,广大党员干部和群众从中得到了实惠,加深了对远程教育工作的认识和了解,远程教育工作进一步深入人心。

远程教育工作总结6

  利用远程教育网络资源进行教学,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我班的远程教育工作在上级领导的关怀下,在校园领导的支持下,工作开展顺利,效果明显。在工作中,严格按照计划有关要求,不断完善教学设施,用心充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果。现将我班远程教育工作总结如下:

  (一)认真参加远程教育集中培训

  为了不断提升教师的教学理论水平,不断转变教育观念,真正实现资源共享。校园自开办了“远程教育”培训工作,坚持每星期一次,真正从理论的高度引领了我,从教学实践的前沿感悟了教师,让一位教师在学习中成长,在成长中提高。

  (二)按统一的计划自主学习

  在网络技术普及迅速、比较发达的这天,校园鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习,并要求自己按照继续教育要求认真自学,撰写读书笔记和心得体会,在期末上交校园,作为继续教育的一项基本要求。

  (三)用心应用远和资源

  本学年来,我班用心参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈,每学期开校初和学期末校园都要组织全校教师进行现代信息技术培训,从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpoint制作,课件制作等方面进行了培训,并且要求教师充分利用每一天空堂时间主动到电教室进行操作训练,经过培训,此刻我的'全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计校园成绩,会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。

  在校园教务处的的组织和领导下,我班用心开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我用心利用远教和网络资源,自制制作课件10多个,构成了资料丰富,形式多样的教学课件、教学设计资源库,为今后的教学研讨带给了宝贵的资源。

  据校园要求,我用心使用远程教育资源,提高教育教学质量。

  (四)加强学习,刻苦钻研

  我用心自学,并要求加强自身专业知识的学习,并不断总结先进经验,提高管理水平。

远程教育工作总结7

  为了进一步推进我校现代远程教育深入开展,广泛普及教学光盘的应用,切实提高农村小学教育教学质量,为进一步增强教师素质,让每位教师用心地、熟练地应用远程教育带给的优质教育资源,提高教育教学质量,我们主要做了如下工作。

  一、加强领导,健全机构

  为了能使设备正常运行,我校按上级领导的要求,成立由学校校长任组长,教导主任、教研组长担任成员的远程教育工作领导小组,校长对远程教育工作负总责。学校建立了《远程教育接收管理制度》,把开展远程教育活动列入教研组工作计划当中,确保远程教育教学工作的正常开展,发现问题及时采取措施,努力保证设备正常运转。我校建立了《远教设备管理要求》、《光盘管理使用制度》、《教室使用和管理制度》等,用制度来保障应用,推动应用的深入发展。

  二、加大投入,强化管理

  在上级有关部门的帮忙和支持下,我校不断加大投入,加快建设,加速发展,不断提高学校办学条件的`现代化水平,大力加强学校基础设施建设、校园环境建设和教学条件现代化建设。远程教育工程实施以来,我校始终把如何管理使用好远程教育设备设施,采取有效措施解决一些学校在资源运用上遇到的经费困难,把国家花巨资购买的设备充分使用好、管理好、维护好,充分发挥现代远程教育技术装备的应用效益,作为教育的一项重要资料,切实抓紧抓好。

  三、严抓培训,促进使用

  学校充分利用光盘播放系统,对广大教师进行新课程的理念、新课程的知识及先进的教学方法的培训,有计划地组织教师观看发达地区优秀教师课堂教学实录,观看新课程讲座、示范课,扩展教育教学思路,提高驾驭新教材的潜力。在培训过程中,我校教师的计算机运用水平有了较大的提高,用心参加上级各部门组织的各种比赛。

  四、注重应用、提高效益

  农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。我校始终把农村中小学现代远程教育的应用摆在突出的位置。切实落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。充分认识学生在教育过程中的主体地位,用心发挥远程教育资源优势,提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈,促进学生认知水平提高和基本技能培养,促进学生正确的情感和价值观的构成;充分利用现有设备,创造条件,让学生平等感受、体验、享用远程教育资源。各学校根据教育教学进度,安排教师每周针对教学需要,认真查阅和分析远程教育资源,结合教学资料和教学过程,选取资源用于教学,促进师生互动,推动教学方式的变革。

  为了使教师用心使用光盘进行学科课堂教学,要求教师务必熟悉光盘资源资料,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织课堂教学活动,改善教与学的过程,学校注重开展经验交流,大力普及利用光盘开展多种形式的教育教学活动。重视先进经验的总结与推广,指导教师提高应用进行教学的潜力。

  我们的工作虽然取得了一些成绩,但远程教育毕竟是新生事物,对于我们来说还是一个崭新的课题,如何去巩固和发展这一全新的教育手段,将是我们长期要做的一项重要工作,目前,我们还要继续加大对教师全员培训尤其是中年以上教师的培训力度,我们要采取激励机制,调动每位教师的用心性,使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。我们有决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改善方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的教育质量得以进一步提高。

远程教育工作总结8

  在开展党员干部现代远程教育工作中我队依托新形势,调研新问题,探索新方法,树立新观念,切实提升远程教育水平。现做以下总结:

  一、充分开展居民远程教育点播工作

  充分利用远程教育网络平台,积极组织社党员干部、职工群众收看各类反分裂斗争的教育片,进一步把学习理论知识与工作实际结合起来,广泛开展入户宣传教育,不断增强干部和广大居民群众维护稳定,旗帜鲜明地同民族分裂主义和非法宗教活动作斗争的主动性和自觉性。充分利用好现在的技术和设备,让远程教育工作走进居民,让干部和职工群众有参与远程教育的积极性,努力让“被动学”为“主动学”,党支部把教育对象从党员干部拓展到普通群众,大力延伸远程教育受惠群体,扩大远程教育覆盖面和影响力。通过学习,职工群众的.学习积极性高涨,积极主动来点播关于生活保健、科普知识、实用技术、市场信息等各类常识,并观看了红色经典影片、歌曲、戏剧及各类文献资料等。

  二、积极抓好远程教育运行,促使教育工作新突破

  在抓好管理员和操作员队伍的同时,不断加强教育课程内容,结合教育目标,定时定期开展网络教育课程活动,定期更新网络教育活动记录,从而使远程教育运行情况良好。

  三、确保远程教育网络运行,加强网络维护

  做好各项网络维护,确保网络运行情况畅通,确保设备连接线整齐,布线合理;设备齐全,定期检查维护保养设备,不安装与网络学习无关的内容。配置灭火器材,保证消防设施、设备完好有效 党支部发挥好远程教育的手臂延伸作用,拓展学习对象,与政治学习和党员教育培训相结合,与居民需求相结合,与文体活动相结合,与共建相结合,根据不同对象的需求,开展不同内容的学习教育。

远程教育工作总结9

  xx社区现建有远程教育工作站1个,万村网页1个。20xx年xx社区远程教育工作认真贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,在镇党委政府和上级部门的正确领导下,紧紧围绕改革、发展和稳定的大局,全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标,扎扎实实的开展工作,在深入了解党员群众的需求的前提下不断探索、不断总结,现就我社区开展远教工作情况总结如下:

  一、完善制度,切实规范和加强党员电教和远程教育管理

  1、强化组织领导。社区党委十分重视远程教育工作,为加强组织领导工作,成立了由社区书记任组长,居委会主任、社区副书记为副组长的党员干部现代远程教育工作领导小组;选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑基本技能的干部和基层特岗人员负责现代教程教育工作。做到了组织有保障、工作有安排。

  2、明确指导思想。社区党员电教和远程教育工作做到了充分发挥教育、宣传、服务功能,自觉服务于党的建设,服务于组织工作,服务于经济建设,着重提高党员干部的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力。

  3、严格工作制度和纪律。领导小组制定了《设备管理制度》、《教材播放和收看工作制度》及《管理人员主要职责》,有专人记录播放收看记录簿,认真谋划好播放、收看、讨论和开展实践活动等各个环节。做到事先预告播放通知,播放前点名,播放中维护好秩序;在做好相关记录等工作后,有关情况及时反馈到党委远程教育和电教领导小组,并适时开展各类实践活动。

  二、改善硬件设施,全面推进标准化建设

  我社区在有限的办公场所条件下,一室多用,利用会议室进行远程教育播放,为远程教育播放工作的及时有效开展提供便利的硬件条件。

  三、积极探索创新学习模式,促进远教学用取得实效

  远教工作的目的就是让广大党员干部和农村群众真正加强学习,提高自身能力和素质,提高工作效率;同时让远教平台成为农民群众开阔视野、增长见识、发家致富的助推器。为此,我社区每月通过远程教育网络进行三次的集中学习,对党员干部和农民群众进行针对式学习培训,从而使党员干部和农民群众的自身水平都得到提高。

  1、加强对远教资源的利用,拓宽学习新方式。

  首先,为改善学习质量,提高学习效率,克服在远教学用中组织难、远教资源相对缺乏等困难因素,采用兴趣分类式、个性选择式、以会代学式等培训模式。

  ⑴兴趣分类式。通过调查走访摸底,根据不同人群的兴趣爱好设立了养殖小组、种植小组、理论小组、科技小组、卫生小组、青少年学习小组等十余个兴趣小组,按照兴趣不同分别进行学习培训。

  ⑵个性选择式。社区远教站规定,每个站点须按照每周的学习计划,并通过各种形式进行广泛宣传,让广大党员群众自己选择时间来社区学习,并保证随到随学,使来社区远教学习室的人员不断增加,学习活动更全面更到位。

  ⑶以会代学式。由于农村居民存在分布散难以集中的.情况,因此社区利用召开党员大会和村民组长会议的机会组织大家学习,观看电教片,既使得远教工作克服了障碍又能让广大党员群众真正有所收获,可谓一举两得。这种方式已在全村各站点广泛采用,有力的促进了全社区远程教育工作的开展。

  2、加强远程教育资源整合,拓展远教站点的功能。远教设备一般只停留在学习培训的使用上,这样就会出现设备的闲置情况,因此我社区注意加强远教信息资源整合,积极开发其拓展功能。

  四、运用“五拓展”抓手,全面推进党员电教和远程教育

  1、拓展服务领域。在继续坚持远程教育和电教以社区为主的同时,努力向协会等领域拓展。借鉴村级播放网点建设经验,加强与协会、非公有制企业和社会其他组织对接工作。

  2、拓展服务对象。在继续坚持以党员教育为主的同时,努力向入党积极分子、致富能手、创业大户、普通群众拓展。让远程教育电教和电教播放点向广大群众开放,尽可能地吸引生活困难群众参加。使党员电化教育不但成为党员经常受教育的好形式,而且成为群众长期得实惠的好途径,成为团结群众、组织群众、联系群众的好帮手,进一步增强党的社会影响力、凝聚力。

  3、拓展服务内容。在继续坚持以思想政治教育为主的同时,努力向多种教育内容拓展,加强对党员进行科技、法制、经济、业务等方面的培训,根据党员群众不同层次、行业和文化水平,不仅因材施教,而且按需施教,增强远程教育和电教的实际效果。

  4、拓展服务手段。在继续坚持以远程教育和电教设备为主的同时,努力向多种手段并用拓展,特别是开展各类实践活动,结合“双培双带”、“双技”、“双强”等活动载体,培育科技致富带头人,增强科技转化能手,做到学以致用,逐步形成寓科技教育培训、警示教育、市场经济知识等方面相结合。特别是先锋在线工作站和万村网页的建设,它有利于加强基层自身宣传,更好地联系群众、服务群众,有利于及时向群众传送信息,有利于群众更多地了解村级变化,增强了社区工作的透明度、融洽了干群关系。

  5、拓展服务功能。在继续以教学为主的同时,努力将课堂教育与基地实践相结合,充分利用示范基地和示范户,拓宽学习空间和实地学习,把课堂教学与基地实践有机结合起来,增强“学、用”的实效性。

  社区的活动空间尚有待改善,远程教育还处在不断探索和实施阶段,对其长效运转机制需进一步完善。下一阶段,我们将再接再厉,进一步加强站点内部管理,完善硬件设施,巩固好、运用好已有成果,确保远程教育在构建和谐社区中不断发挥更好的作用。

远程教育工作总结10

  一、运转情况

  我镇共有远程教育站点13个,其中文化信息共享工程站点6个。在本次自查中,坚持开机接收站点8个,因系统问题、硬件故障等原因未开机接收站点5个;所有站点均能认真填写“四账一簿”,做到收看有组织,学习有记录;能按照“六防一配套”要求,加强管理,确保远教室卫生整洁。

  二、存在问题及建议

  (一)运转方面。

  一是九里埂村站点远程教育设备被盗,镇党委、政府已作出处理意见并报刑警立案侦查;

  二是金龙村、共和村系统信号显示正常,无法接收下载节目清单;

  三是大泉坑主机近日再次无法正常启动;四是慈山村因村级阵地预埋电路故障,无法正常供电使用,正在积极协调处理。

  (二)维护方面。

  一是镇级远程管理人员虽然对计算机应用较为熟悉,但仍欠缺远程教育软、硬件维护知识和技能,未配备远教系统和软件修复程序,无法及时排除和解决部分故障;

  二是村级站点管理人员计算机应用能力弱,仅能进行计算机日常使用和远教系统基本操作,无法进行基本故障判断和处理。

  (三)建议。

  一是对镇级站点管理员加强远教系统技术和硬件知识培训,强化其处理故障能力;

  二是增配镇级远教设备,保障镇级远教管理人员对设备使用的熟知性和节目动态的'掌控性,增强其远教设备的使用和维护能力,全面掌握远教节目动态,更好更准确的指导和开展远教工作;

  三是恳请远教中心协调技术维护人员协助处理部分站点技术故障。

远程教育工作总结11

  2***年*月**日,我本着服务西部、回报社会的梦想和责任,踏上了大学生志愿服务西部的征程,来到了临邑县邢侗街道办事处。到现在有五个月了,在这期间,本人积极开展工作,全面提高思想素质,各方面的实践能力也得到不断提高。现将我办事处远程教育工作情况总结如下:

  一、办事处基本情况

  邢侗街道办事处地住县城,具有优越的区位和资源优势,辖60个行政村、10个居委会,人口6.7万。其中农村人口2.2万,城镇人口4.5万,有58个村支部,24个直机关支部,党员867人,其中农村党员752人。目前,办事处建设远程教育信息站1个,村级远程教育接收站57个。

  二、主要做法和措施

  加强组织领导,确保远程教育工作正常开展。一是调整充实远程教育工作领导小组。办事处成立由党委书记任组长,分管书记任副组长,由我具体负责农村党员干部远程远程教育工作领导小组,教育工作。二是建立远程教育专题例会制度。坚持每月由我主持召开一次远程教育工作专题会议,研究解决工作中存在的困难和问题。三是各村成立以村支部书记为组长,站点管理人员为成员的远程教育工作小组,负责远程教育组织工作。

  强化培训管理,确保站点管理工作有条不紊。首先,加强对管理员的培训。在过去的几个月里,我认真组织管理员、站点所在村的村支部书记、主任和管理员学习讨论,并进行了分期分批现场培训。目前,已培训400多人次,各村的支部书记、主任和管理员基本掌握了远程教育系统的操作。其次,建立健全规章制度。先后制定了《现代远程教育站点职责任务》、《远程教育工作人员员守则》等规章制度,健全了“三薄一册”,并全部上墙。

  大力加强站点设备的管理维护。明确村支部书记和管理员的管理责任,建立了维护台帐,对有故障的站点进行动态管理,维护台帐详细登记故障站点名称、上报时间、故障原因、采取措施、排除故障时间等方面的情况,并实行三级故障处理规程,首先由村级管理员对设备进行检查,若无法排除由我和办事处的管理员进行维修,若仍无法排除,我即向县远程教育中心汇报,和向省远程教育中心咨询。 三、精心组织收看,充分发挥远程教育的作用。为了使广大群众了解远程教育,我大力宣传远程教育的意义,发动群众主动参加远程教育学习活动。结合办事处农村和城镇差别,从如何满足农党员干部和城镇党员干部的学习需求,增强教育培训的针对性、实效性、实用性入手,大力整合开发教学资源。组织他们有针对性收看各种节目,同时各村建立了党员责任制,把远程教育活动作为考察党员干部先锋模范作用和示范带头作用的重要内容。并且把保持党员先进性教育贯彻到整个学习的全过程当中。

  亮点带动、抓好全面培训与农业重点技术推广的有机结合。把东街、北街、机房等3个站点作为范点。在面向广大农民群众抓好种草养畜、科学养猪养牛知识的普及推广外。根据我办事处农村产业布局调整和重点推广农业技术项目情况,对果树管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生丰产林栽培、苗圃管理等知识进行因地制宜地开展分区培训。为了使这些技术得到普遍应用,各村也相应成立了油

  柰种植、果树栽培、养猪、养牛等科技互助小组,有针对性地参加站点培训。今年,站点开展了专门的果树种植、西瓜栽培、猪牛科学饲养培训班,取得了良好的效果。机房村党员干部经常组织村民收听收看有关蔬菜种植节目,带动发展起了110多个蔬菜大棚,200多亩露地蔬菜。南北庄村民通过收看远程教育的节目,提高了养殖技术,增强了发展奶牛养殖的信心。今年,该村又购进了90多头奶牛,奶牛存栏量达到了500多头。截止目前,接收站点已累计组织11000多人次收听收看了远程教育节目,通过收看节目,新增各类种养殖大户170多户、个体工商业户190多个,发展特色种植550多亩。

  三、存在的'主要问题及原因

  农村党员干部现代远程教育经过几个月的运行,取得了良好的效果,也积累了一定的经验。但我清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足: 1、管理不到位。由于大多数管理人员年龄偏大且兼职的,日常事务较多,很少注重远教工作。部分管理人员对设备的操作很不熟练,有的甚至把接收系统删了,更谈不上下载资源。个别站点一个月难开一次机。检查中有一部分站点没有完全接收数据,更谈不上整理可用资源了。 2、一室多用,课桌椅紧缺。41个站点中,绝大多数是一室多用,既是教室、又是会议室、民兵活动室,个别的还是老年人活动室;很少站点有固定的课桌,有12个站点没有或缺少椅子。有的干脆就把电脑和电视搬到家里去拉! 3、财政资金投入有限,远程教育工作中经费难以保证。设备运行中的故障不能得到及时排除。 4、志愿者缺乏与各级领导广泛交流生活感受和工作经验的机会;而且大部分精力花在政府日常工作上,以致工作重点不突出,投入到远教工作中的时间和精力相对较少。

  四、下步工作打算和想法

  经过五月的工作实践,在做好工作的同时,也发现了自身工作中的不足之处。我将在协助办公室做好各项工作的同时,多向领导请示汇报,多与志愿者交流工作经验,把更多的时间和精力投入到远程教育工作中来,努力把该项工作做好, 具体从以下几方面去努力: (一)加强理论学习,提高思想素质 。在服务期间我努力学习不断提高自身素质,并撰写了《农村远程教育经费筹措的可行性问题研究》《农村远程教育与市场化选择》等几篇高水平论文。以后我将继续撰写远程教育方面的论文。(二)确实做好远程教育培训和宣传工作 。充分发挥农村现代远程教育作用,从根本上解决了广大农民的贫困问题。把农村现代远程教育建成党员干部的终身学习体系。使党员干部带头致富及带领群众致富能力得到不断提高。(三)脚踏实地,兢兢业业,做好办公室工作和团委工作。我除了做好自己的远程教育工作外,还积极协助乡党政办公室做好各项工作。在锻炼自己的同时体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

远程教育工作总结12

  时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中梦想的教学工具和手段。经过一年的努力,在各级领导的支持、关怀下,我校远程教育工作有条不紊地开展,扎实有效。现将有关工程工作总结如下:

  由于教育局的关心和支持,我们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有《管理人员职责》、《设备管理制度》、《光盘播放管理制度》、《资源管理制度》、《收视室教室管理制度》等,在安装项目时,我们就及时地认真学习,并把各项制度框挂上墙,严格按制度开展工作。

  一、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。

  1.管理员必须按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘,及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记表》,将下载、接收的信息资源分类,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必须填写《远教资源使用情景登记表》。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由刘孝安教师负责每一天按时下载、接收,认真做好进行数据的保存、整理,把远程教育资源刻录成光盘保存,并为教育教学之用。

  2.认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

  3.按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学课教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为教师服务。

  4.经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

  5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何职责事故。每次使用都必须做到:严格按照操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,使用时先学习“操作须知”,严禁违规操作,操作时必须在管理员的指导下进行,所有设备不得随意挪动,确需挪动时,必须轻拿轻放,使用后,检查设备运行情景,确认无误后,按正常操作关机,切断电源,待设备冷却后,罩上防尘罩布。另外,要求管理人员必须经常坚持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。

  6、进取向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、资料、观念和方法,增强教师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程供给相应的教学便利、帮忙、示范和指导。强力供给技术支撑。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。

  8、认真做好校本培训工作,加强对教师的培训。本学期实行全员培训。经过课堂教学、上机实践、讨论等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行调查,随时了解教师学习情景。制定本校远程教育培训方案,努力让全体教师早日学到相关知识,喜欢利用远程教育教学资源上课。

  二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。

  为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。

  (一)在统一的时间进行讲授。一方面,根据教师情景,我们选择了部分重点资料进行集中讲授;另一方面,我们安排那些在家里有计算机的教师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘映象,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。

  (二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今日,我们鼓励具备计算机和网络条件的教师直接上网学习.

  (三)、扎实抓好培训工作.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用本事是关键。

  所以我校重视对教师的现代信息技术培训工作.

  (1)抓好教师的培训。本期来我校校本培训搞得轰轰烈烈,每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。经过培训,此刻我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用powerpoint制作简单的`多媒体课件。

  (2)抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课,系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。

  (四)按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,我校组织一批职责心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理,由技术支持小组成员分工包干,对设备进行经常维护,使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。

  (五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学期初由教导处安排、教研组具体落实,在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给教师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改善教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。

  我们的工作虽然取得了一些成绩,但离远程教育先进校的要求还有较大的距离,集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改善方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。由于远程教育工作刚刚在我校实施开展,许多工作尚在计划之中,还没有具体落实的措施,例如在做好“为农服务”工作上。还没有定期向农民朋友义务供给“三农信息服务”资料册。没能真正实现为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享,优势互补!今后,我们要在这方面多做工作,并努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

远程教育工作总结13

  为充分发挥现代科技优势、提升党员干部学习效能,康乐社区党员干部远程教育站点在湖里街道的正确领导下,根据本社区实际,结合社区党员年龄偏高的具体情况,有的放矢地开展远程教育活动。其具体情况如下。

  一、思想重视

  康乐社区党委一班人年纪轻、文化高,非常重视党员干部的现代化教育手段。社区书记曾清华曾在党委会议上强调,康乐社区党委想要创出全体党员的先进性,首先要赢得学习手段的先进性,而远程教育平台恰恰代表了当代的学习先进性。她说,为让每个党员跟上时代节拍,务必掌握远程教育学习手段,并用远程教育的魅力,促进广大党员学电脑、用电脑,成为当今网路时代的共产党员。

  二、组织健全

  工作的规范化,健全组织是前提。为高起点、高要求地建设康乐社区党员干部远程教育站点。康乐社区党委专门成立站点管理小组,由党委书记曾清华亲自挂帅并具体负责,社区委员孙柳珍并接收课件,党委副书记魏鸿英主导讲课时间、形式、内容,形成了人人有事做,事事有人管强有力的组织机制。

  三、制度保障

  学习有效性,制度保障最要紧。为适应打造和谐社区新形势,充分发挥党员干部先进性作用,康乐社区制定了参与远程教育活动的硬指标,如,每个党员每月至少一次参与远程教育活动。即便哪个党员因为健康及其它缘故没能参与,也由站点管理人员用其它方法进行一对一补课,从而养成广大党员必须参与远程教育活动的习惯。

  四、完善硬件

  要进行远程教育活动,完善硬件设备是基础,康乐社区远程教育硬件由电信支持赞助并给与技术指导,也经过区委组织部组织开展的远程教育专门培训。为了进一步完善社区党员远程教育设施,区委为康乐社区申请到了建设一个室外远程教育大屏幕的项目,目前项目正在进行中。

  五、施教灵活

  要让社区党员或居民去接受新农村建设教育,肯定不符合实际,而让广大党员观看并学习党的党的群众路线教育实践专题影片,或看些健康教育、科普教育等片子,就很受欢迎,也很有实效。如每年的4月至9月是手足口病高发期。为此,康乐社区党委针对我国局部地区的手足口病疫情报告,出现的手足口病死亡病例,于4月30日开展了《手足口病可预防不必恐慌》的远程教育培训。通过培训,大家知道了手足口病是可防可控的。预防手足口病需要注意个人卫生,勤洗手,保持口腔清洁;多饮白开水或清凉饮料,多吃新鲜蔬菜和瓜果;同时注意居室内空气流通,温度适宜;经常清洗儿童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季节,家长应尽量少让孩子到人群拥挤的公共场所,以减少手足口病的传染机会;此外,还要注意婴幼儿的营养、休息、防止过度疲劳而降低免疫力,接触婴幼儿的家庭成员也要注意个人卫生。

  近年来,社区党员成份由原来单纯的居民党员逐步转变为由下岗职工党员、部队转业党员以及毕业大学生党员等多种成份并存的党员队伍,党员的文化素质、接受能力和学习需求差异越来越大。对此,康乐社区根据党员的不同结构和不同需求,有针对性的选择学习内容。例如对于毕业大学生党员,为了帮助他们稳妥就业,我们从开拓思路和自主创业等方面入手,利用远程教育网络搞好学习教育。对企业下岗职工党员则积极组织他们收看致富向导栏目、技能培训栏目等有关内容,启发他们解放思想,拓宽致富思路,走上工作岗位。通过社区近年来的不断努力,社区远程教育取得了较大成绩,社区党员干部学习远程教育的广度和深度不断增加,远程教育对社区党建工作发展起了巨大的推动作用。康乐社区将在探索远程教育工作有效形式的基础上继续发挥远程教育的作用以推动社区党建工作地不断开展。

  六、注重效果

  共产党人历来讲究学以致用,康乐社区党员干部远程教育站点也同样注重学习效果。在播放课件以后:社区党委经常组织开展学习讨论会,让大家在讨论中相互启发、相互提高。社区党员黄长青同志,看了远程教育节目后,看到了那么多老党员在为社会默默的.发挥余热作用,他很受启发,看到社区老年人活动中心的人很多,他自愿每天担任义务教英语,为老年人服务。老年人们均称赞其无私奉献的精神。更有很多党员、及居民群众,因此参加社区走向文明,共建美好家园义务监督员,为和谐社区建设添砖加瓦。

  社区还充分利用远程教育休闲娱乐的功能,为广大居民播放文化娱乐电视片、文艺节目等,进一步丰富党员和居民的业余文化生活,使得社区文化氛围更加浓厚。现在社区党员和居民经常参加各种文艺演出,并利用早上和傍晚时间,自发组织,自编自导,载歌载舞,业余文化活动已蔚然成风。这不仅丰富了社区党员和居民的业余文化生活,净化了社会风气,更重要的是提高了生活品位,促进了精神文明建设,从而充实了社区文化生活。

  党员远程教育真正成为了党员居民了解国家政策方针和各项法律法规的直通车,接受各类教育培训的传输线,丰富居民文化生活和打造和谐社区的播种机,对社区各方面的建设和发展起到了积极的促进作用。康乐社区党员群众都说:远程教育真是我们的良师益友!

远程教育工作总结14

  时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在学校领导的大力支持下,在枣阳市电教装备站的领导和指导下,我们认真地做了以下工作,具体工作总结如下:

  一、领导重视、机构健全学校重视远程教育工作,建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。

  成立了以校长陈复刚为组长,李德忠同志为副组长,胡艳琴、孙清明、叶丽丽、代保元同志为组员的领导小组,做到明确分工、各施其责。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、培训计划,教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划;

  教导处加强对远程教育工作的检查督促,制定了现代远程教育管理制度,落实电教室上课制度,安排好电教室课程表。这一切,为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

  二、制度完善

  为促进远程教育工作的落实与发展,我校在开学初就制定了切实可行的管理制度。

  三、设备管理

  我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理,我校远程教育设备做到层层负责,保存完整,使用规范,人人爱护、人人看管,加强防火、防盗。20xx年以来,我校未发生一起故意损坏设备现象,也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。

  四、应用情况

  我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

  1、资源应用是远程教育工作的核心工作,学校根据实际情况,制定切实可行的课程表;严格按照课表进行教学,认真保持保量地完成拟定任务,并做好了登记工作。

  2、结合卫星节目资源与我校实际情况,制定出远程教育教学、教研计划,本学期,各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会,做到年年促进。

  3.积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、记录和整理,按要求整理好后投入使用。

  4.按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学科教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划,学期末有心得体会和总结。

  五、做好培训工作。

  1.按时参加上级领导部门的.各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。本年度学校组织开展了计算机基础知识培训。

  2.做好校本培训工作。

  组织培训青年教师使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到了每一位青年教师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。

  六、不足之处

  就20xx年春的远程教育工作来看:

  一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强,部分教师在电教室上课只是应付差事,没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备,认识还需进一步提高;

  二是教师培训力度有待加强,少数教师还不能独立操作计算机,无法独立使用远程教育资源;

  三是远程教育成果少,教师们参与远程教育研究积极性不高。

  七、20xx年秋季学期远程教育工作展望:

  1、继续加强远程教育资源的应用,在达到上级要求的情况下,更充分更合理地使用资源,为教学教学服务。

  2、进一步加强教师培训工作,力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来,能制作课件,进行有关远程教育的课题研究。

远程教育工作总结15

  一、加强领导,健全机构,搞好协调配合

  我区以整体推进基础建设为前提,狠抓“三个到位”。

  一是组织领导到位。区委高度重视远程教育工程建设,成立了由区委书记蔡同民任组长,区委副书记、纪委书记朱加云、区委常委、组织部长由西锋任副组长,有关部门负责人为成员的农村党员干部现代远程教育领导协调小组;各乡镇也成立了由党委书记任组长,乡镇长、分管副书记任副组长,相关工作人员任成员的领导小组,全面抓远程教育硬件设施建设工作。在远程教育中心成立后,区委领导同志多次召开书记办公会、常委会、远程教育工作会议部署远程教育工作,远程教育工作开展一年多来,区委领导先后6次到远程教育工作联系点进行调研和指导工作。

  二是部门配合到位。我区在远程教育工作中以区远程办作为中心,工作牵头抓总,相关部门配合发挥职责,区远程办不定期召开农业、广电、党校、信息产业等区直相关部门协调会议,明确下步工作计划和实施意见,并对前期工作检查落实情况,把站点的管理和使用作为基层党建工作的一项重要内容,同时也作为部门领导和乡镇办事处一把手年终考评重要依据,确保了人员到位、责任到位、工作到位。

  三是建设资金到位。在建设资金上领导高度重视,将建设资金分别纳入区、乡镇财政盘子,严格按照专款专用原则层层落实经费,区委领导同志先后9次过问资金落实情况;迄今为止,区财政投入资金410万余元,每个站点上网费、电话费、电费、人员补助等运行经费达到1100元,使远程教育工作正常开展有了资金保证,确保了资金按时足额到位。

  二、规范管理,建立工作长效机制

  经上级批准东昌府区于20xx年9月成立了区党员干部现代远程教育中心,正科级单位,编制7人,下设综合、网络管理、课件制作三个小组。各乡镇办事处也建立了远程教育接收站点,并统一制定了《远程教育管理制度》、《管理人员工作职责》等制度和规定,并且各终端点制度上墙。在设施配备上,区远程办后配备了电脑、摄像机、录像机、数码相机、光盘刻录机和先进的数码编辑设备;各站点也配备了整套远程教育设备;在网络维护上,严格落实网络管理维护措施,根据远教设备特点,按照谁损坏谁赔偿了原则,制定了防盗、防尘、防火、防雷、防潮等安全管理和日常维护措施,保证了远教工作管理有序。

  (一)在站点管理上,注重“三个建设”和信息反馈

  一是抓好管理人员队伍建设。采取党组织推荐和考选相结合的办法,每个乡镇办事处选拔配备了2至3名,每个村都选拔配备了1名政治素质好、文化层次高、热爱远程教育工作的专职管理员和1名兼职管理员。20xx年6月、11月和20xx年3月先后举办三次共9期培训班,组织全区终端接收站点管理员集中培训,并聘请省监理公司专家和市远程办专家授课,培训乡镇办事处管理员1680人(次);目前,全区共选拔站点管理员944名,其中乡镇管理人员40名,村级管理员904名。

  二是抓好辅导员队伍建设。针对广大党员和农民素质参差不齐,对远教网上知识理解不够的实际,我们建立了党政领导班子成员包乡镇和村联系点制度。按照以县级为主,重点从党校教学人员,县乡普法人员,农业、林业、水产、畜牧、卫生、计划生育等部门的.科级人员,农村中小学教师、农村“科技大王”等方面专业人员中,选配到队伍中来进行教学辅导。区委党政领导班子成员和涉农技术干部每人包一个乡镇、联系一个村;乡镇党政班子成员每人联系2至3个村,结合远程教育培训内容,进行现场讲解。到目前为农民解决困难200多个,举办讲解班60多期,增强了学习效果。

  三是抓好技术服务人员建设。针对站点设备精致,工作人员技术匮乏的特点,建立了技术服务人员队伍,负责对全区各乡镇办事处、村接收站点管理员进行技术培训,保证管理人员持证上岗。目前,技术服务人员共有44人,区远程办4人,各乡镇办事处2人,工业园4人。形成了一套完善的技术服务网络。

  四是抓好信息反馈制度建设。坚持“用制度管事、用制度办事”的原则,进一步建立和完善了信息反馈制度,以下村干部和村民组长作为各村的信息员,及时反馈农村党员干部和广大农民群众的需求。并统一制作了长2米、宽1.2米的制度牌下发到各终端接收站点,悬挂在接收站点墙上的醒目位置;乡镇办事处每半月召开一次例会,主要听取各终端接收站点的情况汇报。区远程办每月召开一次例会,对各乡镇办事处工作开展情况、好的做法和典型经验等进行通报。到目前共收到反馈信息100余条,制定整改措施13项,向省市级反馈信息30余条。有力的促进了全区远程教育工作的顺利开展。

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