图书馆工作计划

时间:2022-08-28 16:39:13 工作计划 我要投稿

图书馆工作计划模板六篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候写一份详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的图书馆工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

图书馆工作计划模板六篇

图书馆工作计划 篇1

  根据校党委的统一安排,按照图书馆整改方案,为加强读者服务改进工作作风、提高工作效率,切实做好本单位的建章立制工作,经认真梳理,对原有的规章制度进行立改废工作,现将制度建设计划制定如下:

  一、拟新建制度的规章制度

  1、 “图书馆(档案馆)专业技术人员考核办法”;

  2、 “图书馆工作人员职业规范”;

  3、“校园一卡通管理办法”;

  二、拟修改的规章制度

  1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”;

  2、“陕西科技大学图书馆馆际互借管理办法”;

  3、“陕西科技大学图书馆捐赠管理办法”;

  4、“陕西科技大学图书借阅制度”;

  5、“陕西科技大学期刊借阅制度”;

  6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网管理制度”;

  7、“教育部科技查新服务项目及收费规定”;

  三、拟修改的工作细则

  1、“陕西科技大学图书馆中外文图书采购细则”;

  2、“陕西科技大学图书馆技术部工作细则”;

  3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”;

  4、“陕西科技大学阅览室管理工作细则”;

  5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。

  拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成,新建制度将于xx年3月1日以前完成。

  一学期中,我们音乐教研组全体教师要在学校的指导下,坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,更好地落实素质教育精神,开展创新教育,克服工作中碰到的困难,在做好音乐教学工作的同时,提高学生音乐素养,配合学校做好相关的工作。

  一、指导思想

  实施素质教育,依据本学期的办学思想,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴校发展需要,面向全体学生,整体提高教学质量。通过教研组的活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、工作目标及具体要求

  1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中欣赏课不少于50%,技能课不超过50%,争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力,让每位学生都会利用各种资源进行学习,利用小乐器开展音乐研究性学习。

  2、加强课堂教学,注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要做到“七认真”,在备课中根据音乐课的特点,既要备内容,更要备学生,充分利用40分钟时间,认真组织好学生课堂参与,让学生有比较多的表现实践。认真做好学生的考核工作,充分利用已有教学资源,组织好学生音乐考核评价工作。

  3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动,教研活动开展率为100%,苦练教学基本功,争当业务骨干,任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围,继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习,提高我们的业务素质。

  4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法,培养学生学习音乐、享受音乐,体现素质教育。

  5、积极组织教师参加学校献课活动,发挥集体备课的作用,体现集体教学研究的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意,自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机,整体提高信息技术组全体教师的教学水平。

  6、积极参加学校浪花杯教学比武、XX市区音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用,培养青年教师成长成才, 争取好的成绩,为北海争光加油。

  7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,音乐设备的数量还会增加,音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。

  一、指导思想

  医务室以对学生高度负责的态度,把“健康安全第一,责任重于泰山”作为工作指导思想,为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作,保障师生的身体健康,贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主,防治结合的卫生工作方针,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力,依据校医岗位职责制定20xx年医务室工作计划。

  二、工作安排:

  (一)、建立健全各种规章制度。

  按照健康教育的要求,制定各种工作计划、制度,做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事,使工作更加规范、系统。

  (二)、开展心理健康教育。

  现在学生都是独生子女,由于学业的负担和背负着家庭的希望,心理承受的压力都很大,因此容易出现各种心理问题。为了解决这些问题,学校一直十分重视,采取一系列措施。

  1、学校十分重视学生的心理问题,每年在健康课程教学中对学生渗透心理健康教育。为心理问题学生建立心理健康档案。为学生的'健康成长创造了良好的、必要的条件。

  2、继续开展学生心理辅导,学校在教学楼四楼专门设立阳光心理咨询室,为学生解决实际问题。

  3、按计划开设心理健康教育讲座。

  (三)、青春期健康教育

  青春期是少年儿童到成年的过渡时期,也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大,因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。

  1、组织学生学习青春期的卫生知识。

  2、配合德育处在班主任工作者,利用班团会形式,使学生解决青春期一些困惑,端正同学之间的正确交往,认识同学中交往过密的不利现象。

  (四)、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康和提高生活质量。

  1、加强预防视力不良的教育

  由于视力不良发病率很高,近几年有逐年增高的趋势,因此加强视力不良的教育很有必要。

  (1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作,保证眼保健操的质量。

  (2)校医加强对卫生员的培训,要求卫生员对班级眼保健操负责,做到穴位准确,手法适当,达到效果。校医对眼操不定时检查,到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。

  (3)保护视力,要求学生做到:两要和两不要。

  (4)班级对前排座位有一定要求,第一排座位距离黑板要求两米远,定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。

  2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。

  3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗,环境消毒,并向上级有关部门通报疫情。

  加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传,提高学生对预防传染病的认识和能力,养成良好的卫生习惯。

  4、围绕各种卫生宣传日,出版报,发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如结核病宣传日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进行宣传,每次活动做好记录。

  5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。

图书馆工作计划 篇2

  一、基本情况

  我校共有24个班,在校生1156人,共有图书36800册,生均图书31.8册,我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的'推进作用。

  二、工作目标

  1、抓好藏书建设。

  藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

  2、拓宽服务渠道。

  (1)服务于教学工作。

  教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。

  (2)服务于学生。

  开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。 3提高管理水平。

  积极参加教委组织的培训学习,提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训讲座,培养学生自主服务能力。

  三、具体的措施

  1.对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。

  2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识,对学生图书管理员进行上岗培训。

  3. 学生图书室全天开放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)

  4.学生人均每学期借书不少于5册。

  5.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

  6、教师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。

  7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  8.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

  9、进一步作好各种有关材料,准备迎接先进级学校图书馆的验收。

  金沙县民族中学

  20xx年9月

  金沙县民族中学20xx年秋季学期学校

  图书室工作计划

  金沙县民族中学

  20xx年9月

图书馆工作计划 篇3

  一、指导思想:

  学校图书馆为xx省一级图书馆,总面积2756平方米,现有藏书111907册,电子图书100000册,生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种,报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675平方米,座位306只,电子阅览室座位130只,阅览室座位不少于学生数的1/15。

  根据省一级图书馆标准,备全备足设备和图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室:书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个,图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了方便师生借阅及增加图书流通使用率,还开设了班级图书角和老师学科处室,把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。

  为了进一步发挥校图书馆在教育、教学方面的育人作用,根据学校工作的安排,我们图书馆要进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的`使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。

  二、具体工作:

  1、规范管理,做好服务。

  采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,图书固定资产的登记、借还书等工作。

  2、加强指导,多样活动。

  1。建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动。

  2。对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

  3。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

  3、重视研究,科学管理。

  在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  积极参加图书室工作人员培训和市区各类活动,虚心学习。让服务工作更上一层楼。

  三、每月工作安排:

  九月份:

  1。制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

  2。对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。

  3。办理新生、老师的借书证。

  4。开始图书核查,整理假期报刊,布置校宣传窗。

  5。开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。

  6。为各班级配备书橱,让学校图书走进教室,为学生借书及阅读提供方便;同时各班开展“献一本书,读百本书”活动,达到相互交流的目的。

  十月份:

  1。对师生进行开展外借、阅览、宣传推荐工作。

  2。建好班级图书角,并充分发挥作用。

  3。开展新书简介,推荐书目。

  4。配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

  十一月份:

  1。各班开展班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集等活动。

  2。期中图书馆工作总结。

  3。图书馆网站更新。

  4。太仓图书馆中学二组活动。

  5。新购图书编目入库。

  十二月份:

  1。开展书香班级的评比活动。

  2。班读书笔记展览,各班进行读书活动交流。

  3。做好新书的选购、入库、上架工作

  一月份:

  1清理图书、资料(收回)。

  2。图书的剔旧工作。

  3。图书室工作总结。

  4。做好寒假读书活动安排。

图书馆工作计划 篇4

  学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:

  一、 图书室的日常管理工作

  1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,并发放给各班级。

  2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的.现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。

  3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力

  图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

  4、定期组织学生修补破损的图书。

  图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

  5、做好图书的整理、归类、登记工作。

  随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

  二、 定期向学生推荐优秀的读物

  新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海的书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛,使他们能做到读写结合。

  三、为教学工作做好保障

  加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全。

  ,使图书馆有一个干净明亮的环境。

图书馆工作计划 篇5

  一、指导思想:

  充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动,热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育工作的好参谋,促进教育教学改革,科学地管理好图书馆借、阅、还等工作。为学校的教育教学发展作出应有的贡献。

  二、工作目标:

  1、制定图书馆工作计划。

  2、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  3、坚持做好高一、二年级集体阅读课活动,培养学生的阅读兴趣。

  4、五月下旬做好全校各班图书角图书缺损统计工作;

  5、五月做好学校教材征订工作,确保课本发放及时到位;

  6、在图书馆业务水平提高方面,密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习,提高自身的专业水平,以更好的质量服务师生员工。

  三、具体工作:

  1、图书馆管理员培训,安排各班借阅图书时间,管好用好图书资料,为教育教学服务。

  2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行统计。

  3、利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;

  4、利用学生阅览室,做好高一、二集体阅读工作;

  5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的.借阅制度。

  6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,期刊资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  7、填写好各项登记表。为规范管理,便于查找。

  8、定期对超期未还的图书进行催还。

  9、三月份与新华书店合作开展“新书我读”活动。

  10、四月配合学校开展“名家讲座”活动。

  11、六月份配合学校开展读书等活动。

图书馆工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期,我校图书馆将在学校领导、教师支持和配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,充分利用图书馆的文化育人功能,确实发挥好其阅读阵地的作用,科学管理,积极主动地服务好师生,力求发挥图书馆的最大效益,发挥好全面实施素质教育的助推作用。

  二、工作目标

  1、按照市区要求和装备工作要点做好管理,迎接省级装备检查。

  2、做好各项日常管理工作,开放师生阅览室,开展丰富多彩的读书活动,充分利用图书资源,并做好借还登记。

  3、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书6册以上。

  4、图书馆工作人员熟练运用现代化技术,优化流通管理;加强自身进修学习,充实自我。

  三、具体工作

  1、按上级要求,做好图书馆日常规范管理。

  每周认真打扫,保持图书馆整洁的.环境,进行五防自查,主动管理。

  做好读者管理,对新增学生,迅速建立借阅证,完善和更新读者库。新增图书及时上架,及时进入借阅环节,增强流通率,优化服务。

  2、管好用好图书资料,为教育教学服务。

  A、科学管理各类书刊资料。

  B、及时收集学校征订的期刊,杂志期刊及时入库,上架,为教师专业发展服务。

  C、培养优秀的学生图书借阅管理小干部。根据学校毕业和新近人员情况,及时招募新的学生管理员,并做好相应的培训工作。

  D、加强新书的宣传介绍,做好好书推荐工作,老师及时在校园网上传更新好书推荐,用好新技术,吸引学生阅读。指导学生阅读和笔记。

  E、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报、杂志资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  F、做好各项登记表的填写。比如教职工借阅登记表;图书修补登记;学生阅览、借书登记表等。

  G。及时做好破损、老、旧书的剔旧、注销,使图书馆馆藏更加具有时代气息,更能吸引师生阅读。

  3、开展丰富的图书阅读活动。结合学校读书节活动,要求老师上好整本书阅读指导课,课外阅读指导课,并且开展丰富的学生读书活动。

  A、要求学生结合自己的实际行动,写好读后感。

  B、鼓励学生记录所看到的优美句段。

  C、开展关于阅读的小报比赛等。

  4、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。

  A、在每班建立图书角,充实学校图书流通率,扩大学生阅读范围,方便学生随时借阅。

  B、鼓励各班学生向图书馆捐赠图书,充实图书馆藏书量。

  四、实施措施

  1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求及时上报市教育装备网站,配合全市、全区统一管理。

  2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并接受全体师生监督,认真听取他们的意见和建议。

  3、各项活动开展做到有始有终,有条不紊,活动兼顾及时公平。

  4、不断总结反思。学习其他单位先进经验,克服不足,完善自我。

  图书馆是学生的“第二课堂”,是人的精神营养的汲取地,我们不断学习新的思想与技术,做好服务师生的工作,提高图书馆育人功能。今后我们仍将不断努力,提高服务意识与能力,使我校图书馆发挥出更大的作用,满足更多的需求。

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