信息工作计划

时间:2022-07-03 11:20:40 工作计划 我要投稿

精选信息工作计划模板汇总8篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的信息工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选信息工作计划模板汇总8篇

信息工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期信息技术教研组工作将努力学习贯彻新的《河北省中小学信息技术教学建议》,不断改进完善教师的教学方法,提高教师自身的业务水平。以培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,从激发学生的学习兴趣入手,抓住课堂教学这个中心,培养学生良好的学习习惯,努力提高课堂教学效益。

  二、工作重点

  1、重视理论学习,提升专业素养。认真学习贯彻新的《河北省中小学信息技术教学建议》,深入理解和钻研课程指导纲要,明确各阶段的教学目标与任务;熟悉教材内容和知识体系,把握教材各部分在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。不断改进完善教师的教学方法,提高教学水平,优化信息技术课堂教学。

  2、加强集体备课与听课,笃实学科活动。根据学校教导处计划,充分发挥集体智慧,取长补短,共同探讨、解决教学设计中的重点、难点,达到共同提高、共同进步的目的。教研组内教师积极互相听课、评课,努力提高课堂教学效果,确保教学质量。

  3、精心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参加电脑兴趣班,加强辅导积极筹备参与“保定市第十届中小学电脑制作活动”。积极指导学生创作各类电脑作品,并挑选优秀作品送交参加比赛,力求取得优秀的成绩,继续保持学生电脑比赛中所取得优异成绩。

  4、加强计算机技术学习,努力提高计算机业务水平。平时自学一些软件的使用,了解最新的.信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。

  5、完善学校校园网,保证其畅通不阻。做好设备的维护与保养,做好计算机网络的安全工作,定时升级病毒库,定时查杀病毒,定时检查网络,使校园网络稳定畅通,努力做到绿色上网。并保障学校网站、办公平台、图片摄影中心、教室多媒体、办公室电脑等正常运行。根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新。在老师们遇到的计算机困难时,将给予及时的帮助。

  三、方法措施:

  1、规范组内教师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行,做到准确、全面、有效。

  2、根据信息技术学科的特点,课堂中要坚持精讲多练原则,选择合适的讲授方式和时机,控制讲授和演示时间。演示操作要规范、细致、熟练。要善于运用生动的表述、形象的比喻将抽象计算机知识通俗化、情趣化,教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要规范、设问小结要清晰。

  3、采用多种教学方法,重视师生互动,善于捕捉学生表达中的亮点与不足,及时总结提炼学生中有价值的学习经验、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间,结合课堂回顾和技术展望两项内容,小结内容应包含本课所获得的知识、所掌握的技能、学生课堂上的表现等。

  4、注重课堂上的即时评价,并统一使用新制定的学生课堂评价表,对学生的每堂课进行及时评价并反馈学生。注重学生们平时的课堂表现,及时了解学生操作和学习状况,择机作出教学调整。

信息工作计划 篇2

  20xx年我委将进一步围绕市委、市政府的总体要求,在市电子政务办公室的具体指导下,创新公开形式,确保工作实效,积极推进政务信息公开工作。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》及《遵义市政府信息公开工作办法(暂行)》等有关文件规定,制定工作计划如下:

  一、完成“遵义市农业委员会.政务”网站改版工作,创新升级网站的各项设计和服务功能,使其各栏目更趋科学、合理,力求做到版面新颖、功能齐全,不断提升门户网站的吸引力影响力。力求做到版面新颖、功能齐全,不断提升门户网站的吸引力影响力。

  二、进一步规范“遵义市农业委员会.政务”网站和“遵义市农业信息网”网站的信息发布流程,结合市人民政府政务信息公开平台,提高政务信息公开工作效率。

  三、加强政务信息公开工作力度,做好信息即时更新。每月或不定期公布更新信息,加强园区建设、农业动态、农机安全、农业综合执法、渔业执法、农产品质量安全、农机具补贴、农村土地流转、农经信息、科教动态、财务公开、惠农政策等重要工作、重要

  活动内容的公开和信息的更新速度,继续深化抓好政务信息网上深化公开内容,实现政务公开和政务信息共享,自觉接受社会和群众监督。

  四、建立政务信息与政务公开长效机制。完善相关工作制度,把涉及人民群众利益的`各类事项作为公开重点,规范信息公开内容,加大网上公开力度,全面、规范做好档案资料的归集、整理、收藏工作,开创政务公开工作的新局面。

  五、将各县(市、区)农牧局和委属各单位、各部门政务信息公开工作单独进行考核,制定并完善信息工作考核奖励办法。

  六、积极组织参加政府信息公开培训,建立相对稳定、高效的政务信息公开队伍。

信息工作计划 篇3

  一、指导思想

  深入贯彻与落实党的教育方针,依照《小学信息技术课程标准》,全面地实施素质教育。信息技术课以培养学生的获取信息的能力为工作思路,以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学,致力培养学生的信息素养。

  二、工作目标

  1.认真学习《信息技术新课标》精神,制定本学期信息技术工作计划和实施步骤。

  2.不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。

  3.培养学生学习电脑的良好习惯,增强其掌握获取信息的能力、分析信息的能力和处理信息的能力。

  4.配合学校做好各项信息技术培训和维修工作,继续辅导学生参加中小学生电脑作比赛,促进学生信息技能的提高。

  5.配合崔老师做好学校电脑、网络的维护工作,及时发现问题和解决问题。

  三、具体措施

  (一)加强信息技术的理论与业务学习,提高自身的信息素养,不断地更新教学观念。

  1.加强对《信息技术新课标准》的学习,充分领会新课程精神,不断吸收新知识,转变教育观念,优化信息技术课堂教学。

  2.要不断与同行交流教学经验与心得,共同学习,取长补短,不断提高教育教学水平和质量。

  3.加强电脑知识的学习,提高自身的信息能力。

  (二)以“好习惯”为主线,加强对学生进行信息技术教育,培养学生的创新能力,促进学生全面发展。“好习惯终身受益”,在学习电脑知识也一样,在课堂教学中,应注重学生好习惯的培养。

  1.进电脑室前排队,在电脑室要遵守相应的规章制度,保持电脑室的整洁卫生。

  2.培养学生正确使用计算机的习惯。

  3.培养学生良好的课堂纪律的习惯。课堂内不准大声喧哗,不准带除学习以外的`东西进电脑室。

  4.培养学生良好的上网习惯。教师要给学生讲解上网应遵守的规则,培养学生良好的上网习惯。

  5.培养学生的动手操作能力和创新能力,培养学生的信息素养,使学生懂得利用计算机去获取知识。

  (三)加强学生对信息社会的相关道德法规和社会责任的教育。

  在平时教学和兴趣小组活动过程中,要对学生进行依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产,学校有规定任何人不能随意损坏,见到有同学故意损坏时要制止等等,另外,在教学生进行电脑绘画创作时,也融入一些法制方面的知识,同时组织学生创作有关法制类的电子报刊,让依法治校观念深深印到学生心中。

  (四)加强对特长生的培训。

  在强调整体推进的前提下,对部分有特长的学生加强训练,在今后的技能竞赛中力争有所突破。

  1.对电脑绘画小组进行培训,争取出好作品;

  2.对参加电脑制作活动的学生进行培训,迎接各级各类电脑制作比赛。

  (三)做好学校电脑维护工作。

  1.做好微机室、录播室、电子阅览室以及教室的计算机维护工作。

  2.维护好校园网络设备,确保校园网运行正常。

  3.做好学校照片、视频的收集整理,完善学校的电子资源。

  4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教师对电子设备的使用。

  四、每月工作安排

  9月份工作内容

  1.钻研教材,制定本学期的教学计划。

  2.学习新课程标准,布置本学期信息学科各项工作。

  3.对各类电教设备进行检查和维护。

  10月份工作内容

  1.开始对参加电脑制作的学生进行指导。

  2.加强对校园网的管理,使之更好地为师生服务。

  3.按本学期工作计划,进行常规教学,三、六年级完成第一到三课时。

  11月份工作内容

  1.三、六年级完成第四到七课时的教学。

  2.继续对兴趣小组的学生进行培训。

  12月份工作内容

  1.三、六年级完成第八到十课时的教学。

  2.组织学生参加学校“庆六一”的相关电脑制作比赛。

  3.继续对兴趣小组的学生进行培训

  1月份工作内容

  1.完成信息技术教学任务。

  2.继续对兴趣小组的学生进行培训.

  3.对学生进行期末测试。

  4.写本学期工作总结。

信息工作计划 篇4

  农村学校开展信息技术课以来,学生就有着浓厚的兴趣。随着信息技术的不断普及,各个领域都运用到了信息技术,普及信息技术是学校就有的责任。

  1、 不是统考科目,重视程度不够

  2、 缺乏教参,少有相关的书籍出售,很难找到参考资料,

  3、 地域内参与研讨的人员少,

  对于小学生来说,我们不是要他们掌握一门专业的知识,而是要他们了解相关专业的基础知识。

  所以,自已萌生了一种要把整本教材所涉及的程序及相应的过程都编写成一本综合的教案的念头。

  本教案是根据教材内容分课按顺序编写的,基本是沿着课文的知识结构进行,易于教学。即使是从来没有上过该内容的教师也能根据教案对照教材上课,基本能满足上课的需要。

  在每课后,对后面“创作天地”中的作业都作了补充说明,还提供了练习题的参考程序,便于教师指导和学生练习。

  教案编写完毕后,列出了“Logo命令一览表”,以便教师在备课时,或是在编写过程时查阅。

  在最后,还列举了一些图案的制作程序,提供给有富余时间的教师在课余参考,探索,举一反三,更加熟练地修改应用。相信所列举的相关程序的示例已经基本满足的本教材的需要。

  相信,通过每个人的努力,聚沙成塔,把本教材的内容越编写一丰富。

  在编写的过程中,鉴于自已的.专业水平差,操作不熟练,书中的很多知识点都不能准确的阐述过详,只立足在上课的基础上进行编写。肯定有不少错误,只是想抛砖引玉,把它发表出来。一是供上同一年级上课的教师们参考,二是希望得到专业人才的引领和帮助。更希望大家指出我编写的内容的错误,尽早完善。自已可以得到进步,同时也为上课的教师们提供一套完整的教学参考资料。

  本教案的电子版已经被传到了网上,为免费下载,因为我个人的水平实在不敢恭维,希望获得更多同事的帮助,如果同行们在运用的过程中,发现有错漏的地方,请大胆斧正。

信息工作计划 篇5

  1、积极配合市政府做好“信息惠民工程试点”工作;

  2、做好预算编制软件网络的调试工作;

  3、配合厂商做好机房专用空调巡检及更换机房专用空调室内机风机和其他配件;

  4、做好财政一体化平台B类服务器修复及A类服务器备机的配置调试工作;

  5、为接入预算编制软件系统,做好财政一体化平台118条电信VPDN专线全面提速的`调试工作(从2M提升为4M);

  6、做好财政一体化平台的日常维护及数据备份,保障局机关各科室、局属单位及市直各预算部门财政业务系统的正常运行;

  7、加强对机房设备的运行维护,保证设备良好运行、财政内外网畅通;

  8、做好局机关各科室网络设备维护及网络故障排除工作;

  9、按照省财政厅统一要求,做好网络系统防病毒、防黑的客攻击工作;

  10、不断加强信息技术方面的业务学习,改进工作方法,提高工作能力;

  11、增强服务意识,认真执行岗位责任制,积极为局机关及局属各单位做好信息化技术服务;

  12、完成省财政厅、市政府、市财政局交办的其他事项。

  财政信息计算中心

  20xx年8月4日

信息工作计划 篇6

  一、指导思想

  加强教师队伍建设为中心,以发展创新为动力,与时俱进,继续深入开展校本师资培训,开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的改革。

  二、培训目的

  1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。

  2、在具有共同操作基础的前提下,分层学习、分组学习与自己工作相关的技术,以提高工作效率。

  3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧。

  三、培训原则

  1、坚持理论联系实际的原则。

  理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的联系。因而,作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处。

  2、坚持针对性、时效性原则。

  根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系,教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源。同时,注意学科间的相互渗透性,为教育教学改革服务。

  3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。

  四、培训形式

  集中组织培训和自学结对帮扶相结合,网上交流和定期主动讨论相结合。

  五、考核方法

  1、基本技能:全校老师都会正确使用现有设备,维护自己的电脑,掌握多媒体教室使用方法,能使用配套光盘上课。40岁以下的老师能够进行常用应用软件的基本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作简单的课件,并且每学期必须在校课件资源库有1个以上课件。

  2、杀毒软件:能使用一种杀毒软件,进行下载、安装、升级、设置和卸装。

  3、网络使用:实际考核,完成网上浏览、搜索相关资料,下载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资源等操作,完善好自己的网络资源,部分教师可以制作课件,进行信息技术与学科教学整合。

  六、落实保障措施

  1、提高认识,切实加强领导。

  开展校本培训是新形势下适宜基础教育和信息技术教育改革与发展需要,加强和改进教师队伍建设,促进教师专业化发展的重要途径和有效措施。因此,学校各层干部一定要统一思想,提高认识,切实加强对培训工作的领导。

  2、强化管理,精心组织实施。

  要有成效地开展校本培训工作,必须注重校本培训的制度化、规范化建设,逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度,并严格执行。积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法,及时总结经验,查找不足,不断改进工作,提高水平。实施过程中,要及时做好培训纪录,健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查,积极引导、鼓励和支持教师参加培训,抓落实,求实效,考核结论可纳入教师进级晋职的依据。

  3、落实经费,保障培训条件。

  教师培训所需经费学校应统筹考虑,优先安排;教师培训所需资料书籍,学校要予以保证;加强教师图书资料室、阅览室、多媒体网络教室、电子阅览室的建设,管好用好,使其充分发挥作用;充分利用国家投入的相关设施设备加快校园网和现代化教育教学设施建设,努力为校本培训创造良好的环境条件,确保各项培训活动真正落到实处。

  4、严格考核,建全奖惩机制。

  教师参加培训应实行考核和成绩登记制度,凡参加培训并经考核合格者,其成绩折合成学分记入本人的量化考评。

  5、总结经验,树立推广典型。

  鼓励广大教师积极参训,勇于开展教育创新,大幅度提升教育教学水平和科研水平,促进教师队伍整体素质的提高,推动教师现代信息技术教育校本培训工作的深入扎实开展,为旧镇教育事业的腾飞尽绵薄之力。

  一、培训宗旨

  开展信息化教育的关键,在于拥有一大批具备良好信息素养的教师,教师素养的提升必须依靠自身的学习以及学校等部门组织培训活动才能实现。我校教师的培训将以教育部文件《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》为纲领,结合我校实际情况,开展“融技术于课程”、“以课题研究带动培训、以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动,在我校培养一批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者,深刻领会新课程标准的精神的.个性化实践者。

  二、培训模式

  1、示范讲授与动手操练相结合。

  教学方式将以动手实践为主,示范讲授尽可能言简意赅,动手操练才能促使受训教师在用中学,在学中用。

  2、集中培训与分散练习相结合。

  5、自主探索与协作研讨相结合。

  6、信息化教学实施、课件制作大赛等多种考核方式相结合。

  三、培训内容

  1、分学科学习新课程标准,制作有关新课程标准的较复杂演示文稿。

  对新课程标准的学习与掌握是我们培训的重要任务之一,在凸显我区信息技术特色的前提下,学好、用好新课程标准也是实现信息技术与学科教学整合的重要基础。在这个阶段,我们将分学科组织培训学员深入学习和领会新课程标准的核心,并制作介绍新课程标准中信息技术的地位与作用以及学习新课程标准的体会的较复杂的演示文稿。

  2、确定策略,搜寻信息,了解学习资源的概念、类型及其搜寻方法,指导受训教师动手操作。在这一环节中,我们将通过讲座和小组讨论的方式,了解学习资源的概念、类型以及教学软件和课件之间的关系,建立积件概念,认识学习资源中心对学生研究型学习和探究型学习过程中的意义和作用。再组织教师确定完成课题所需要的信息,了解所有可能的信息来源途径,选择最合适的途径,确定最佳策略,为各自的课题检索和获取信息。在此过程中,我们将指导教师重点了解网上查寻资料的方法,并练习使用目录和搜索引擎查找关于信息技术与学科教学整合的理论和实践方面的资源,学习使用网络通讯工具进行交流。

  3、教师结合学校各项工作安排,通过实践探索,初步完成教育教学信息化的转变。

  4、评价“作品”,开展教师课件制作大赛,展示培训成果。

信息工作计划 篇7

  一、指导思想

  结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,大胆开展信息技术课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量。学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。

  二、主要内容

  1、继续以科研思想和方法带动教研工作,以探索有效课堂模式为主题,通过学校评价平台的使用贯彻课程标准,使学生学得主动,学得活泼,学得有效。

  2、注重特长生的选拔与培养,让对信息技术有兴趣爱好的学生,在学科上有发挥自我的空间,使其信息素养进一步提高。

  3、做好各项竞赛的学生辅导工作。

  4、鼓励组内教师参加各种培训活动,培养优秀教师。

  5、巩固和加强校园网的安全性。

  6、完成学校安排的其他工作。

  三、工作措施:

  1、加强新课程理论的.学习,与案例实践的研究、以课标指导教学教研实践。

  2、制定信息技术课活动计划,并做好活动的组织工作。

  3、做好日常维护与管理工作。随着我校信息化程度的提高,电教设备的日常维护的工作量加大。我们将继续提高全校教师的操作能力和防范意识,降低设备和网络的故障率。对于出现的故障及时维修,不耽误教学使用。

  四、具体安排:

  9月份:

  1、开学网络、机房检修、升级。

  2、制定教研组计划

  3、制定本学期学科工作计划。。

  10月份:

  1、各片联片教研活动。

  2、学校信息技术专业培训。

  11月份:

  1、学生竞赛辅导。

  2、集体备课及课堂研讨课。

  12月份:

  1、学生竞赛辅导。

  2、集体备课及课堂研讨课。

  1月份:

  1. 小学生电脑操作竞赛

  2、慧心社展示。

  3、资料汇总,工作总结。

信息工作计划 篇8

  一、大纲对本册教材的要求

  作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景,把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体,使之既体现信息技术学科的教学理论,又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性,培养学生发现问题和解决问题的能力。此外,又因为信息技术这门课的内容非常灵活,需要学生能举一反三,所以在课堂上尽量让学生自由发挥。

  二、教 材 分 析

  (一)教学内容

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  五年级: word表格的制作

  word表格的修饰

  word表格行和列的运用

  利用word完成课程表的制作

  在word中插入艺术字

  用word制作日历表

  在word表格中修饰边框和底纹

  word 表格中数据的处理

  三、教 材 分 析

  (一)教学内容

  根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

  六年级:

  学习用PowerPoint做贺卡

  学习在 PowerPoint中添加动画效果

  学习在PowerPoint中录制声音、添加声音

  学习封面设计

  学习在 PowerPoint表格的应用

  学生情况分析

  针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。

  改进教学方法与措施

  1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

  2、教学时采用放教学录相, 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

  3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

  4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

  五年级教学进度

  周 次教 学 内 容

  第一周(9.1——9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容

  第二周(9.5——9.9)学习用word做表格

  第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修饰

  第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的运用

  第五周(9.26——9.30)综合练习。(机动)

  第六周(10.3——10.7)“十middot;一”国庆节

  第七周(10.10—10.14)Word表格的.调整

  第八周(10.17—10.21)利用word完成课程表在制作

  第九周(10.24—10.28)综合练习。(机动)

  第十周(10.31——11.4)学习在word中插入图片

  第十一周(11.7— 11.11)期中考试

  第十二周(11.14—11.18)学习在word中插入艺术字

  第十三周(11.21—11.25)综合练习。(机动)

  第十四周(11.28—12.2)在word表格中修饰边框和底纹

  第十五周(12.5—12.9)Word表格综合运用,制作日历表

  第十六周(12.12—12.16)学习美化作品

  第十七周(12.19—12.23)学习在word表格中的数据处理

  第十八周(12.26—12.30)综合复习,布置练习内容

  第十九周(1. 2—1.6)综合练习本学期内容

  第二十周 (1.9—1.13)综合练习本学期内容

  第二一周(1.16—1.20)综合练习本学期内容(机动)

  六年级教学进度

  周 次教 学 内 容

  第一周(9.1——9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容

  第二周(9.5——9.9)学习用PowerPoint做贺卡(一)

  第三周(9.12——9.16)学习用PowerPoint做贺卡(二)

  第四周(9.19——9.23)学习修改PowerPoint中的图片

  第五周(9.26——9.30)综合练习。(机动)

  第六周(10.3——10.7)“十middot;一”国庆节

  第七周(10.10—10.14)认识PowerPoint中的视图

  第八周(10.17—10.21)学习为PowerPoint添加动画效果。

  第九周(10.24—10.28)综合练习。(机动)

  第十周(10.31——11.4)学习在PowerPoint中录制声音。

  第十一周(11.7—11.11)期中考试

  第十二周(11.14 —11.18)学习在PowerPoint添加声音。

  第十三周(11.21—11.25)综合练习。(机动)

  第十四周(11.28— 12.2)学习封面设计

  第十五周(12.5—12.9)学习在PowerPoint利用网上资料

  第十六周(12.12—12.16) 学习美化作品。

  第十七周(12.19—12.23)学习在PowerPoint表格的应用

  第十八周(12.26—12.30)综合复习,布置练习内容

  第十九周(1. 2—1.6)综合练习本学期内容

  第二十周(1.9—1.13)综合练习本学期内容

  第二一周(1.16—1.20)综合练习本学期内容(机动)

  (二)教学目的

  1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

  2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习;

  4、知道应负责任地使用信息技术系统软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  (三)教学重难点

  重 点:学习在 PowerPoint中加入动画效果、录制声音、添加声音。

  难 点:学习在PowerPoint中加入动画效果

  (四)教学目的

  1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

  2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习;

  4、知道应负责任地使用信息技术系统软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  (五)教学重难点

  重 点:学习在PowerPoint中加入动画效果、录制声音、添加声音。

  难 点:学习在 PowerPoint中加入动画效果

【信息工作计划】相关文章:

信息工作计划4篇08-03

网络信息安全工作计划01-06

信息部工作计划01-09

信息工作工作计划12-19

关于信息技术的工作计划02-21

【必备】信息工作计划三篇11-22

信息中心工作计划11-25

【推荐】信息工作计划4篇11-27

【精华】信息工作计划3篇11-30

【推荐】信息工作计划三篇11-15