工作计划

时间:2022-02-14 10:52:26 工作计划 我要投稿

关于工作计划模板汇编8篇

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于工作计划模板汇编8篇

工作计划 篇1

  尊敬的各位公司领导、公司的家人们: 大家新年好!

  20xx年已经结束,全新的20xx刚刚开始,回首20xx年的工作,有硕果累累的喜悦,有与团队协同攻关的艰辛。可以说,20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:

  公司通过一年的运转及各门店的运营,已构建出从总经理到各门店岗位人员的架构,建立起正常的管理模式。各部门所凸显出的优劣势如下:

  1.公司始终坚持对各门店进行全程监管,从人员招聘到开业筹备及后期运营总体比较理想,人员流失比较频繁。导致服务质量与菜品质量无法得到固定。

  2.各门店运营成本过于高,导致门店产品销售营收无法匹配。 各门店经营状况剖析表,(营收与营支比例表,税金、管理费未计入)

  从以上表格测试出,门店运营人力成本高于标准比例一倍,店铺租金过高,导致门店净利比例低甚至出现负值现象。

  3.团队建设及打造比较落后,团队的执行力比较差。中层管理人员的管理力度不够。 4.产品质量出现严重的不稳定,米粉和菜品的质量出现波动比较频繁。 5.管理管道没有完全得到通畅,出现上不传、下不达现象。

  6.未建立起统一的加工中心与配送点导致产品过于混乱。无法进行集中采购及配送导致采购成本偏高。

  面对当前面临的急需解决的问题,我们团队的应对策略与行动计划如下: 一、20xx年管理推进的重点工作

  1、建立营运现场管理人员的标准化作业模式(20xx年3月前完成); 2、规范及指引各部门长的日常管理(20xx年3月前完成)。

  3、构建专业培训机制,进行企业人才梯队的快速孵化(每周一次培训学习)。

  4、快速拓店,大力进行品牌建设与推广,有效促进麻姑恋鲜粉这个餐饮品牌与门店数量高速发展(全年度任务:在6月之前加盟店仅限南昌合适区域,6月后可对外放开加盟); 5、在2月底之前完成中央厨房的选址工作,3月份完成中央厨房的筹建与装修工作,4月份中央厨房投入使用,同时4月份在中央厨房启用的同步时间申购配送车一辆。

  6.根据公司今年再开出7家直营店的发展计划,从5月份起以每月开一家直营店的`速度进行。

  7、结合今年20家加盟店拓展的任务,从6月起,在江西境内不限区域以每月不低于1家加盟店的速度进行品牌发展;

  8、带领团队完成各店营业指标:顺外店144万/年 丽景店240万/年 孺子店120万/年,建设培训体系(常年常态,每周一次组织培训学习)。

  统一、规范领导与员工培训标准,建立培训体系,提高服务质量。

1、 建立在职员工培训内容、教材,规范培训管理。

  2、 建立新员工培训手册,规范培训内容、完善教材,统一标准。

3、 规范新员工入职接待,有效减少新员工流失。

4、 建立起培训有计划,效果有检测的循环管理。

5、 帮助管理人员,能够自行有效的开展培训。

  三、提升餐厅品质管理(在2月底前完成现有门店尤其是后厨的整理整顿)

  全面规范厨房管理,含下单、储存、报损、冰箱管理、食品安全、卫生、消防安全、行为规范、制度建立等,提升企业竞争力。 1、 各类物品摆放有序,有效提高工作效率; 2、 厨房干净整洁,提升餐厅品牌形象;

  3、 厨房物品下单、储存、加工、保管均有相应制度、流程,有效帮助进行合理成本管理; 4、 建立消防安全、食品安全管理规范;

  5、 指导指定人员掌握全套七常品质管理,并能自行进行优化及对其他厨房的复制。 四、建立对门店的周巡考评机制(已1月份开始执行周巡机制) 周巡内容

  2

  五、深度进行厨政管理与品控管理

  1. 原料品质把控;

  2. 岗位技能操作与店铺出品工作流程优化; 3. 设备操作与维护规范; 4. 原料与产品报耗审定; 5. 出品满意度提升

  6. 出品装盘与包装审定与导正; 7. 订货培训、备货管理与储藏管理; 8. 食品卫生安全、出品安全、操作安全; 9. 产品创新研发 10. 人员技能培训督导。

  感谢大家的聆听!

  以上计划是结合实际情况,但或有欠妥之处,请在场的领导、同仁不吝指正,你们的指正意见将是我带领团队工作干得更好的催化剂。俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的还是多彩多姿的,我都会不断积累经验,带领团队一起共同努力,勤奋工作,刻苦学习,努力提高退队水平,为麻姑恋鲜粉的发展做出最大的贡献。

  再次谢谢董事长,谢谢大家!

工作计划 篇2

  各镇人民政府、街道办事处,区政府各部门,有关单位:

  当前,我国大部分地区不同程度出现了电力供应紧张局面, 市受装机不足、电煤供应困难、外购电源较难以及发电机组故障、气候变化等因素,造成 大电网供应尤为紧张。根据 市人民政府办公厅《关于加强节约用电保民生的紧急通知》(渝办发〔 〕133号)要求,为认真做好全区节约用电保民生保重点保稳定工作,经区政府同意,现就有关事项安排如下:

  一、认清当前供电严峻形势

  随着我区经济的快速发展和城市的不断扩张,加上高耗能企业较多,我区电力供需矛盾十分突出,尤其是今年5月以来,出现大面积停电、限电,企业、学校和部分居民反映强烈。今年与去年相比,限电时间上更早、范围更广、缺口更大,随着夏季用电高峰来临,电力缺口和限电范围将进一步扩大。为此,各镇街、区政府各部门、有关单位要形成共识,认清当前保电煤、保电工作的.重要性和紧迫性,积极配合区政府各项节约用电、限电的调控措施,抓好民生保障,确保全区正常生产生活秩序。

  二、加强科学调度保重点

  区经济信息委、供电单位要按照“保民生、保重点、保稳定”的原则制订限电方案,全力做好有序限电工作。

  (一)首先确保民用和公共服务领域用电。保障居民正常生产生活用电,保证广播电视、通信、交通、医院、学校以及供水、供气等重要单位用电;其次保重点用电,保障重点企业、纳税大户和重点项目用电。

  (二)全区各级党政机关要带头节约用电。尽量采用自然光照明;少用空调设备,夏季空调温度设置不得低于26摄氏度;减少大功率耗电设备使用,减少待机时间。

  (三)严格限制高耗能产业用电。在电力供需矛盾紧张情况下,区经济信息委、供电单位首先对高耗能用电企业实施限电(只供保安用电),各高耗能企业要主动支持配合限电工作,其他工业企业也要做到错峰用电。

  (四)加强城市照明节电管理。区市政园林局和各镇街对景观照明和亮化工程一律关停,公共照明实行错组开放。

  (五)公共场所节约空调用电。除医院等特殊单位以及在生产工艺上对温度有特定要求外,其他所有公共建筑室内空调夏季设置温度不得低于26摄氏度。提倡各大型商场、体育馆、会展中心、办公楼、娱乐场所等公共场所提前停止营业或下班前提前30分钟关停空调。

  三、加强节约用电宣传

  区政府有关部门、各镇街要充分利用广播、电视、报纸、专题宣传活动等形式,以节约用电为重点,广泛深入开展宣传教育,提高市民节电意识,使市民积极主动节约用电,对全区限电工作给予理解和支持。新闻媒体要加强节电宣传,普及节电知识,大力宣传、报道节电先进典型,及时曝光严重浪费能源事件。各镇街要鼓励市民使用节能灯,购买节能型家电产品,倡导在高峰期时段尽量少开空调,尽量使用电风扇,减少开灯数量,养成节约用电的良好习惯。

  四、加强节约用电监督检查

  由区经济信息委(节约能源监察部门)牵头,要对各级党政机关、工业、建筑、商贸、市政等重点领域进行节约用电专项检查,重点检查贯彻节约用电“保民生、保重点、保稳定”落实情况。加大对重点用电单位的大型中央空调、电机、风机、水泵、锅炉窑炉等重点耗电设备及室内空调设置情况的监督检查力度。对浪费电力资源的单位和个人要按照《节约能源法》、《 市节约能源条例》等法律法规给予相应处罚。

工作计划 篇3

  作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:

  一、指导思想及目标

  全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

  二、教学措施

  1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

  2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

  3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

  4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的`准备开始。

  5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

  6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

  7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

  8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

工作计划 篇4

  在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下,基本完成了20xx年公司11月份前的成本会计工作,在工作中也不断的发现问题,现将主要工作总结如下:

  一、 主要工作:

  成本会计的中心目标是根据各部门提拱的材料入库、出库,车间的机物料耗费,车间工人的工时、工资,当月费用,产品的入库、出库等数据统计各种产品的成本及各项费用。

  二、在工作中存在以下问题:

  1. 各部门所提供的原材料的领料数量虽然有按机种领用,但实际上并没有全部耗用在所填写的机种上,因此成本会计按领料单核算的领料金额与真实的成本会有一定程度的偏差。虽然自12月起,双面胶,保护膜及PIN等按卷发出的材料有要求各领用部门按卷领用后,在生产时按各机种实际耗用的数量填写,领用部门也有填写。但在本次盘点在线材料中有发现,生产部登记的在线材料结存数量跟实际结存的实物数量有一定的偏差,有一些材料领出后并没有登记任何机种耗用此材料,但盘点时整卷材料已经全部用了。经了解,领用后的在线材料并没有专人保管,有些人用了材料并没有按要求去填写表格,所以导致了以上问题。本人建议,自20xx年1月份起,各生产车间按卷领用的材料设一位专人负责兼管。

  2.公司的边料也很多,因此导致部份产品的领用材料偏高,而部份产品的领用材料偏低。这也会影响成本的真实性。希望通过什么好的方法,可以争取各产品的领料数量与实际耗用的材料比较接近,尽量少以“边料”的领料情况出现。

  3.各产品在报表上所体现的生产工时及生产过程中实际耗用的工时是否有差异。因为公司各月的费用比较大,工时不准对此产品的总成本会有较大的变动。在新的一年里希望生产工时的`数据是比较真实的。

  以上问题如果得不到解决,成本会计所提供的各月生产成本表的数据会与实际的成本表有很大的差异,也可以说生产成本表统计了根本没有什么用处,因为它并不能真实的反应各产品的实际成本。

  在新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。也会不断的向身边的其他同仁学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。

  同时也希望公司各领导可以想到好办法解决以上所存在的问题,争取在新的一年里,成本分析表的数据是可以分析各产品的实际成本的。

工作计划 篇5

  高中班主任本身教学任务重,本人又跨级任教,为了能把主要精力放到这条线上,也为了早日培养学生自我管理的能力,本学期的第一项任务就是培养班级领导核心。

  经过近一个月的培养,班级领导核心现已初步形成。再各项工作中发挥出了积极的作用,也取得了一些小成绩。

  其管理模式是民主选举班长,团支书各一人。其余职位从自荐者中由班长任命。不设副班长一职。现有生活委员,劳动委员、文娱委员、宣传委员、学习委员各1—2人。团宣传委员,组织委员各1人。另有资料员、图书馆理员、通信员、电教员、备忘员、鱼长、花长、讲台负责人、电脑柜负责人、扫把摆放员等职务人负责。为了做到有法可依,班级经民主选举产生了一个5人“律法会”,负责班规的制定,修订,完善工作以及班规的执行工作。

  班级的这种管理特色极大地发挥了学生的积极性,创造性,使班级形成了一种自我调节,自我更新,自我完善的良性循环状态。例如学生作业的管理,班规要求科代表必须于每天上午第二节课前交到办公室,由于部分科代表迟交作业而受到的1000字“说明书”的待遇,至今各科作业无一科迟交。又如针对大部分学生收拾书包动作太慢,经常影响了集队,卫生工作,所以班规要求各科代表必须于放学前布置作业,并要求五分钟内收拾好书包并离开教室。例如值周班长必须紧密团结本周六位值日班长做好班级各项管理工作,若有闪失或得不到流动红旗,值周班长必须做好书面说明并承担一定量的卫生工作。值得一提的是,本学期开学以来我班还真每周都获得了流动红旗。在班长、体育委员、学习委员、文艺委的积极策划下校运会上我班也取得了入式二等奖。广播操二等奖,拔河二等奖等,都要归功于班级有一个科学的管理体系。

  一、引导学生渡过初中到高中转折关。

  初中属于义务教育,高中则明显地偏向于英才教育高考与中考的明显区别决定了这两种教育的方式,难度有很大的差距。许多同学经历了艰辛的初三生活以后,都准备高一好好休整一下,或以为高考尚早,不必聒过早投入,更认为高中课程不会太难,所以许多学生在心理上没有做好准备。针对这种情况,我把高中生活的过程,特点,规律,向全班同学一一尽述,并召开了题为“向榜样学习,做新中学生”的主题班会,用榜样的事迹引导,鼓舞并激励他们。使大部分学生全身的投入了学习。我又引导他们制定学习计划,描绘成长手册,把各科的测验成绩与平均成绩画成一个成长曲线图,时时反醒、警觉。针对部分学生存在的不适应新班级、新同学,并影响了其生活与学习的状况,我通过电话交谈、家访、个别谈心、侧面了解,等方式,慢慢地引导他们融入了班级体。

  目前,除个别学生以外,班级以渡过了心理转折关,并慢慢地适应了高中以自我学习为主的学习模式,班级的学习风气日渐浓厚。加上班长、学习委员的“一帮一”计划,以及高三同学各科尖子的经验之谈,相信期中考试会考地优异的成绩。

  二。积极开展活动,活跃班级气氛。

  经与级长,各班主任商量,本班策划了一系列的级组活动,在增强班级凝聚力,活跃组级气氛,这些活动有的已开展得有声有色了,有的即将隆重登场,它们是:

  1、军训篮球赛。 (本班亚军) (已开展)20xx、8

  2、拔河比赛。 ( 亚 军) (已开展)20xx、9

  3、足球联赛。每周一次,四个班轮流。(正在进行)(夏建刚负责)20xx、9—12

  秋游时间定在12月,本班准备期中考后举行一次由学生主持的小型演播式家长会,到时师生、家长定可分享天伦之乐。期末要举行全校公开的大型网络家长会。加上学校的科技艺术节,学生的课余生活定会开展得丰富多彩,身心也定会得到健康的.发展。

  四、抓两头促中间,提素质产成绩。

  我班是一个成绩、素质参差不齐的班级,入学分数高者可进重点中学,分数低者连普通中学的分都不够。素质更是高低不平。其实一个学生素质的高低直接决定了他成绩的优劣。这个素质包括他的胆量、气魄、习惯、毅力等多方面内容。胆量意味着敢与不敢;气魄意味着是公还是私,是开放还是封闭;习惯意味着过程、方式与方法,它直接关系到结果是优或劣;毅力意味着能否坚持,能否吃苦,心理是否成熟稳定。大凡“素质”好的学生,其各方面表现都很不错。成绩优秀者“素质”较好,成绩落后者“素质”较差。以制定学习计划为例,成绩优秀者其计划既科学又具体,而成绩落后者其

  计划如一纸空文,只用诸如“8:00?/font>10:00完成作业”之类,粗枝大叶,更有人认为不用订计划。可见“素质”之重要。

  针对这种现状,我决定抓两头,促中间。抓好优秀生的培养工作,使其更为优秀,展现现代中学生的最佳精神风采,让他们成为领袖,成为榜样,带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏。抓好落后生的转化工作,从心理、学法上给予指导,培养他们的兴趣、信心,让他们穷追不舍,勇往直前,从而形成你追我赶的良好风气。具体做法则是“提素质”从而“产成绩”。

  例如,给成绩落后者分配一定的职务,像花长,鱼长,图书管理员,资料员,通讯员,宣传委员等;又如鼓励学生参加校运,挑战自我;又如要求学生制定计划,描成长曲线图;又如让优秀生上讲台介绍学习经验,描述面对困难时的心路历程,讲解具体的解题思路等。

工作计划 篇6

  一、加强思想政治工作。

  加强政治学习和安全教育是做好安全社会治安综合治理工作、在职工中牢固树立“安全第一”思想的重要环节。要通过经常性的学习和教育,使职工自觉履行职责,为构建和谐社会和经济金融安全运行服务。

  二、签订《社会治安综合治理及安全管理责任书》。

  实行安全管理承包责任制,在细化安全事项、明确责任、杜绝相互推委、提高职工参与安全管理主的动性等方面起到了良好的效果。20xx年我支行继续签订《社会治安综合治理及安全管理责任书》,并把安全工作的重点放在抓好落实上,确保全年安全无事故。

  三、做好社会治安综合治理工作。

  1、在我行被县社会治安综合治理委员会列为成员单位,要加强社会治安综合治理工作的规范化;抓好社会治安综合治理队伍建设;进一步健全矛盾纠纷排查调处工作管理机制;抓好安全管理各项规章制度的落实。

  2、安排管理好行政值班;

  3、认真开展法制宣传月活动,有计划、有安排、有资料总结,不走形式,起到良好的宣传效果。力所能及地提供物质条件,宣传、引导广大职工进行有益的`文化娱乐活动,从小事做起,踏踏实实地做好社会治安综合治理工作。

  四、加强安全检查力度。

  督促职工对办公区、各股室内部安全事项进行经常性检查,发现隐患,及时处理。节假日前,在各股室自查的基础上,支行安全工作领导小组要进行全面检查,认真地做好节假日的安全管理工作,防患于未然。

  五、注重火灾消防工作。

  对县支行的消防实施进行检查,根据火灾隐患的位置合理配置灭火器具。充装本年度到期的灭火器。

  六、努力完成人民银行XX市中心支行和本行交给的其他任务。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  认真贯彻执行全国全省基础教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高教师的整体水平。

  二、工作重点:

  1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神,教师要有渊博的知识,教师要有非凡的才能,等等。新的时代,新的世纪给教师提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。做学生学习的楷模。

  2、组织教师刻苦钻研教材,加强业务的.操练,坚持阅读有关教学方面的文章。阅读教育理论书籍,积极转变教育观念,面向全体学生,本着一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切的宗旨,努力提高自己的业务水平。重视培养学生的创新精神和实践能力,努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。

  3、扎实“六认真”工作,“六认真”只学校教学质量的保证。定期开展“六认真”检查,能规范教师的各项教学工作,也能较好地促进学科教学质量的提高。

  4、鼓励教师学历进修,拓展自己的知识,开阔视野,丰富内涵。为继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育提供有力保障,鼓励年青教师互相学习,取长补短,在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。为学校不断发展作出贡献。

  三、具体安排:

  九月份:1、根据教材的编排情况,根据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学计划。

  2、参加教材教法培训。

  3、组织教师论证学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。

  十月份:1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章,积极转变观念。

  2、组织教师集体学习讨论。

  3、组织教师英语培训。

  十一月份:1、组织学生认真复习,组织教师做好期中质量调研工作,同时对调研情况作全面分析。

  2、组织教师信息技术培训。

  十二月份:1、组织教师认真撰写教学一得,进行交流。

  2、钻研教材,制定复习计划。

  3、组织教师互相学习,取长补短。

  一月份:1、做好期末大考工作,认真进行质量分析。

  2、做好一学期的继续教育总结。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  学校心理健康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我;培养良好的学习习惯;学习有效地情绪管理;处理好各种人际关系,促使身心健康发展,顺利渡过这一关键的过渡时期。

  初中学生,正处与脱离儿童群体而又尚未进入成人行列的过渡时期,是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的时期。处于过渡时期的初中学生无论是认知、观察力、记忆力还是情感、社会性方面都有显著的发展。由于身心的变化,受社会性影响日增,但由于知识经验不足,因而也是各种心理冲突、思想矛盾较为激烈的时期。从日常的教学、与学生交流中发生预备、高一新生适应比较困难,角色转变、环境变化都对其有重要的影响。

  针对初中学生心理发展特点,在总结并延续我校以往常规工作的基础上,制定本学年的心理健康教育工作计划,具体方案如下:

  二、学生心理健康教育工作

  (一)针对不同年级的学生特点,确立不同的心理辅导目标

  1、预备年级:针对从小学到初中的过渡,突出对新环境的适应在原来的教学课程中增加如何适应环境及方法内容

  2、初一年级:学习合理表达情绪、处理各种人际关系加重学生认识情绪、如何合理的表达自己的情绪与方法等内容,学会团队合作。

  3、初二年级:掌握适合自己的学习策略、提高学习效率通过不定期的开展一些讲座使学生了解学习策略、方法;如何管理自己的时间。

  4、初三年级:突出考试、考前心理辅导不定期的开展一些专题心理辅导活动,培养学生积极心态、缓解考试焦虑。

  (二)加强学生心理健康档案的建设与管理

  1、对不同学生建立不同的档案,尤其是那些特殊学生的案例更要做好详细记录。

  2、对高一学生进行心理健康状况测试,形成更直观、系统的档案。

  3、综合以往的资料,加强学生心理健康档案的建设和管理。

  (三)心理辅导,帮助学生解决问题,使心理辅导真正融入学生的`学习生活

  1、心理辅导中心,对学生进行个别心理咨询与辅导

  2、对于潜在心理状况异常的学生进行重点关注、定期进行个别辅导

  3、认真做好辅导记录,根据心理辅导情况,及时与老师、家长取得联系,共同引导学生。

  (四)关注特殊学生,帮助其融入校园生活

  1、积极配合德育室和各年级做好特殊学生、随班就读学生的心理疏导工作。

  2、积累辅导记录,为随班就读学生建立个别咨询的档案。

  3、结合学期特点,组织随班就读学生开展活动,使他们感受关爱,融入校园。

  三、教师与家长参与的心理健康教育

  (一)教师层面

  1、向教师提供有效的减压方法。

  2、邀请心理健康领域的专家来校讲座,传授心理健康常识,以及处理常见的师生矛盾等。

  3、心理教师积极参加心理培训,钻研心理辅导技术,进一步提高自己心理辅导的能力。

  4、心理教师积极配合班主任的工作,与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容。

  (二)家长学校

  1、完善家委会制度、工作职责等内容

  2、针对各年级学生的特点,通过各年级的家委会、校园网、月刊等途径宣传有关家庭教育、亲子沟通的知识。

  3、进一步加强家、校之间的联系,充分利用家委会的有利资源,形成互帮互助的良好氛围。

  通过近两年的完善机制、制度等工作,使得心理健康教育工作也取得了一定的实效。因此,在本年度中,要使学校心理辅导工作更上一个台阶。心理辅导室一如既往对全校师生服务,丰富心理健康教育的形式,充实学校心理健康教育的内容,加强教师、学生、家长的交流与互动。

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