工作方案模板锦集六篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的工作方案6篇，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1
开展城乡环境综合治理，是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措，是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程，关系群众的安全和健康，关系xx镇xx村的形象和竞争力。为深入贯彻落实镇党委、镇政府关于城乡环境综合治理的决策部署，在全村全面推进城乡环境综合治理工作，制定本方案。
一、治理目标
通过综合治理，到xxxx年春节前，达到xx镇xx村城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系要求，建立起覆盖乡镇、村庄的城乡环境治理和管理长效机制。
二、治理内容
（一）城市环境治理工程
1、强化环境卫生整治。全面治理环境卫生。全面加强民宅管理，建立健全“门前四包”。
2、强化环境保护工作。加强环境治理，依法查处违法违规行为。加快污水、垃圾处理基础设施建设。
（二）乡镇容貌治理工程
1、提高清扫保洁水平。全面清理公路沿线建筑垃圾和生活垃圾，搞好小街小巷、居民集中区居住环境治理，消除卫生死角。建立专人保洁制度，全面清理街巷、居民区、公厕、河沟、堰塘的垃圾和杂物。
（三）农村环境整治工程
开展“四清”。对村庄道路、场地、房前屋后、厕所定期清扫，重点清理房前屋后、道路、河道、沟渠的垃圾、污泥和杂物。规范家禽、牲畜饲养和清洁卫生管理，减少禽畜粪便污染，彻底治理污水乱排、垃圾乱扔等现象。
（四）公民素质提升工程
1、普及卫生和文明常识。广泛开展养成良好公共行为的系列宣传教育活动。广泛深入开展爱国卫生运动，普及卫生知识和健康知识。突出抓好未成年人卫生文明教育。开展“文明出行，平安回家”教育活动。
2、培养公民良好行为习惯。教育引导城乡居民提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，爱护公共设施，形成“讲清洁、爱卫生、讲公德”的良好风尚。
3、积极开展各种创建活动。广泛开展卫生文明家庭、卫生文明单位、卫生文明社区等城乡精神文明创建活动，切实把城乡环境综合治理工作融入到群众性精神文明创建活动中。
三、工作步骤
从xxxx年3月25日—xxxx年2月底，分三个阶段开展城乡环境综合治理。
（一）集中突击阶段（xxxx年3月25日至5月1日前）
（二）推进深化阶段（xxxx年5月1日至国庆节前）
巩固集中突击成果，初步形成城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、村容整洁、民风文明的新气象。
（三）全面提升阶段（xxxx年10月1日至XX年春节前）
对治理工作进行“回头看”，查找不足，总结经验，全面建立长效机制，使城乡环境治理和管理走上制度化、规范化、常态化的轨道，形成城乡容貌整洁、人居环境改善、城乡管理有序、城市品质提升、发展环境优化、干部作风转变、居民素质提高的局面。
四、保障措施
（一）加强领导，落实责任。成立村级城乡环境综合治理工作领导小组，下设4个工作组。
（二）加强宣传，营造氛围。制定城乡环境综合治理宣传方案并抓好组织实施，进行多形式、多层次、立体式宣传，使城乡环境综合治理家喻户晓、人人皆知，形成人人有责、全民参与的.良好氛围。及时宣传治理成效，总结推广典型经验，引导社会各界广泛参与，在全社会掀起城乡环境综合治理的热潮。
（三）加强督查，严格问责。将城乡环境综合治理工作纳入目标管理，严格考核奖惩。采取定期与不定期、明察与暗访、专报与通报相结合的办法，加强对各小组、各户治理落实情况的督促检查。
工作方案 篇2
为了规范青年教师的.课堂教学行为，提高课堂教学效率，根据本学期工作安排，学校将对各年级新入职教师进行过关课验收，现将相关工作安排如下：
一、时间：
20xx年秋期14-15周，具体安排见下表。
二、地点：
所有学科教学统一安排在阶梯教室进行（个别学科有特殊要求的除外，如体育课、理化生实验课等）。
三、内容：
由上课教师根据教学进度自己确定课题。
四、验收小组：
由学校统一安排。评委小组第一人为组长，组织评委对上课教师进行听课、综合点评及等级评价，评价等级为：优秀、良好、合格、不合格。验收结束后把评价表交教务处汇总，以便及时反馈给各年级组。
五、结果运用：
评价等级将作为该教师本年度教学水平评价的依据之一。
工作方案 篇3
一、 目的
为确保我园师生的身体健康和生命安全，根据（食品卫生法）的有关规定，必须切实加强学校食品卫生安全工作，加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理，杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行，现将有关安全应急工作预案如下：
二、 成立安全应急情况工作小组
组 长：王玫锦（负责全面工作）
副组长：张金玲（具体负责）
组 员：孙莉红（保健医生）
任建设（厨师负责人）
周美丽（食物保管）
三、 安全措施
1、为保证全园师生的生命安全和生活质量，伙食团严格执行园内制定的各项管理制度：即（食品卫生制度）、（岗位责任制度）、（奖惩制度）等。
2、工作人员必须持身体健康合格证上岗，每天上班前要清理个人卫生，操作和分饭时要戴口罩和手套，并且穿戴洁白色衣帽。
3、严格把好采购、保管、操作三个关口，采购的食物要新鲜，肉类要到经畜牧局检疫的'定点摊位购买；保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进“三无”产品。
4、把卫生工作列入议事日程，制定切实可行卫生管理责任目标，把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责，责任到人，把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。
5、每餐的食物烹调后要保留样品，48小时后才能取消，以备检查，每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生，而且每餐的留样要有记载。
6、操作间做到每日清扫，每周大清扫，保证墙壁、地面清洁无污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分钟以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清洁。
7、随时提高警惕，注意每个环节把好关，非工作人员不得擅自出入工作地，不定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。
四、 具体处理办法
1、 一旦发现有什么异常情况，一边向卫生监督部门和园领导反应，同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。
2、充分作好调查、登记事情的经过原因，尽快配合有关部门找出隐患的根源，尽快地核实情况，要查个水清落实。
3、即时与家长、家属联系，积极配合家长及有关单位，争取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范围。
石榴花·谐美幼儿园
XX年2月
工作方案 篇4
第一章 总则
第一条 为加强物业专项维修资金的管理，保障物业共用部位、共用设施设备的维修和正常使用，根据《中华人民共和国物权法》、《物业管理条例》、《住宅专项维修资金管理办法》和《浙江省物业专项维修资金管理办法》等有关规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条 温州市行政区域范围内的物业专项维修资金的交存、使用、管理和监督，适用本办法。 本办法所称的物业专项维修资金(以下简称专项维修资金)，是指由业主交存的专项用于物业共用部位（以下简称共用部位）、物业共用设施设备（以下简称共用设施设备）保修期满后的维修、更新和改造的资金。
第三条 专项维修资金实行专户存储、专款专用、业主决策、政府监督的原则。
第四条 温州市物业主管部门会同财政部门负责全市专项维修资金交存、使用、管理的指导和监督工作。市物业维修资金管理中心(以下称市维修资金管理机构)具体负责鹿城区、龙湾区、温州经济技术开发区专项维修资金的日常管理工作。 瓯海区、各县（市）物业主管部门会同财政部门负责本行政区域内专项维修资金交存、使用、管理的指导和监督工作，并指定机构负责专项维修资金的日常管理工作。
第二章 专项维修资金的交存
第五条 下列物业的业主应当按照本办法的规定交存专项维修资金：
（一）住宅，但一个业主所有且与其他物业不具有共用部位、共用设施设备的除外。
（二）住宅小区内的非住宅或者住宅小区外与单幢住宅结构相连的非住宅。
（三）住宅小区外用于销售的独立非住宅。
第六条 首期专项维修资金，由业主按照所拥有物业的建筑面积交存。
物业首期专项维修资金交存的标准，多层为每平方米建筑安装平均造价的5%，小高层、高层为每平方米建筑安装平均造价的6%。市物业主管部门会同市财政部门可以适时提出专项维修资金交存标准的调整方案，报市人民政府批准后公布执行。
建筑安装平均造价由市物业主管部门会同市财政部门根据温州市当年竣工实际建筑安装工程造价进行测算，定期公布。
第七条 拆迁安置房首期专项维修资金按照下列规定交存：
（一）在9月1日前领取拆迁许可证组织拆迁的，由建设单位交存。
（二）在9月1日后领取拆迁许可证组织拆迁的，属合法拆迁面积或者视同合法拆迁面积的，由建设单位交存；增加部分面积，由业主交存。
第八条 新建物业首期专项维修资金由建设单位代收代交。建设单位应当在办理房屋权属初始登记之前，按照物业总建筑面积和本办法第六条、第七条的规定交存专项维修资金，待物业交付时向业主收取。建设单位应当向购房人说明，并将该内容约定为购房合同条款。 未出售物业的专项维修资金由建设单位交存，待物业出售时向业主收取。
第九条 维修资金管理机构应当通过招标方式，公开选择商业银行作为专项维修资金的专户管理银行，并在专户管理银行开立专项维修资金专户。
第十条 收取专项维修资金，维修资金管理机构应当出具财政部门统一监制的专用票据。业主在办理房屋权属登记时，应当提交专项维修资金交存的专用票据。
第十一条 业主大会成立前或者业主大会未决定实行业主自主管理的',专项维修资金由维修资金管理机构代为统一管理。
第十二条 专项维修资金实行业主自主管理的，应当召开业主大会，经该物业管理区域内专有部分占建筑物总面积2/3以上的业主且占总人数2/3以上的业主同意后，由业主大会授权业主委员会负责专项维修资金的日常管理。 业主委员会应持下列材料到所在地维修资金管理机构办理专项维修资金移交手续，并报所在地物业主管部门备案：
（一）业主自主管理专项维修资金书面报告。
（二）业主大会自主管理专项维修资金的决议。
（三）专项维修资金划转后的账目管理单位。
（四）专项维修资金使用、续筹办法及应急支取预案。
（五）专项维修资金账目管理制度。
（六）专项维修资金有关的其他材料。
维修资金管理机构应当在收到上述材料之日起10个工作日内，通知专户管理银行将该专项维修资金本息划转至业主委员会在专户管理银行开立的专项维修资金专户，并将收支账目等有关资料移交业主委员会。
第十三条 业主分户账面专项维修资金余额不足首期交存额30%的，业主应当按照下列规定续交维修资金：
（一）专项维修资金实行代管的，由维修资金管理机构向业主出具《专项维修资金续交通知书》，并抄送业主委员会、社区组织；业主应当在收到续交通知之日起90日内将维修资金存入专项维修资金专户。
（二）专项维修资金实行自主管理的，由业主委员会按照业主大会通过的续筹方案，通知业主续交维修资金；业主应当按照续交通知的要求将维修资金存入专项维修资金专户。
（三）专项维修资金可以由物业服务企业、业主委员会或者社区组织代收代交；负责代收代交的单位，应当及时将代收代交的专项维修资金明细情况，在物业管理区域内公布，并抄送所在地维修资金管理机构。
第十四条 本办法实施前未建立或者未按规定交存首期专项维修资金的物业，维修资金管理机构应当向业主出具《专项维修资金补建补交通知书》，并抄送业主委员会、社区组织。业主应当在接到补建补交通知之日起90日内，按照本办法规定的交存标准、交存方式将维修资金存入专项维修资金专户。
第十五条 业主未按规定续交、补交专项维修资金的，业主委员会或者社区组织应当督促其交存；业主经督促仍不交存的，业主委员会可以依法向人民法院起诉。
工作方案 篇5
一、课题的核心概念及其界定
双语教学是在以母语作为主体教学语言的背景下，通过发挥英语的教学媒介语作用，在实现学科教学目标的同时，实现学生英语水平的提高，并逐步形成学科英语思维能力和表达能力。小学双语教学是遵循小学教育的规律和特点，为小学生运用双语进行交际交流，并为用英语进行理解和思维打下基础。
二、课题提出的背景及国内外同一研究领域现状
英语是当今国际交流的通用语言，现代权威的论文和著作90%以上用英语发表，70%以上的信息由英语传播。双语教学责无旁贷地承担着培养具有国际视野，具备国际竞争力的创造型、复合型高级专门人才的责任。
我校地处苏南经济发达地区，城市文化底蕴深厚。改革开放以来，特别在最近几年，经济全球化对我市的经济发展带来了勃勃生机，也有力地推动着现代教育的全球性。
全市教育工作会议上曾指出，要着力提升教育的国际化水平，切实推进双语教育实验，加快培养国际化人才，加快建成全国一流的教育强市。我们将认真贯彻全市教育工作会议精神，不断推进实验，取得经验；不断总结反思，为培养国际化人才作出自己的贡献。
20xx年上海小学英语国际论坛认为：“尽可能增加英语学习的时间和空间，形成学习英语的环境，促使学生提高习得能力。双语教学怎么个说法并不重要，实质是最重要的。”上海市百所小学进行双语教学实验，并取得良好效果。
加拿大“浸沉式”双语教育模式、美国“过渡式”双语教育模式以及新加坡“学科式”双语教学模式等十分强调学生英语习得的环境、情境并正向学科双语发展。
我们认为，小学双语教学目前值得研究的已不是赞成还是反对，而是如何顺应时代潮流，创造条件，营造浓烈的双语学习氛围，更多的增加学生学习英语的时间和空间，采取扎实有效的措施，边实验，边讨论，边总结，并解决好相应的教材和师资问题。
三、研究的目标、内容及措施
以汉、英两种语言作为教学媒介语，促进学生学习学科知识，对两种文化的积极适应与沟通，协调互补，培养学生的跨文化意识，并为学生拥有两种语言，两种不同的思维方式，产生创造思维，成为国际化双语人才，在小学阶段打下良好的基础，提升对本国和国际社会的服务价值。
研究内容及措施包括：
(一)双语教育课程体系建构研究
1.双语学科课程构建研究
(1)学科课程三种课程并存
(2)学科课程以双语教育向三----五年级延伸，向音、体、美、计算机、科学学科扩展
(3)建立学科双语教育的评价标准
(4)举行学科双语教育展示交流
2.双语活动课程构建研究
(1)开展英语诗歌朗诵、歌曲演唱、自我介绍、讲演、课本剧、小品等课外比赛
(2)开展节日英语活动
(3)举办金桥双语节
(4)开展中外学生联谊交流活动
3.双语隐性课程构建研究
(1)校园环境“逢语必双”
(2)午间双语广播
(3)师生校园交流双语操练
(二)双语教育评价激励机制研究
(三)双语师资培训研究
(四)双语教学与双文化教育研究
四、课题的理论价值与实践价值
本课题理论价值在于：1．双语教育提高学生的语言素质是小学素质教育的重要组成部分。2．双语教育适应无锡地区经济发展，具有培养双语人才的战略意义。3．适应新课改要求，发展了课程改革的理论与实践。
本实课题践价值在于：1．以双语教学为办学特色，面向未来、面向世界、面向现代化。2．提高学生语言素质，促使他们从受教育起就跨进世界语言的门槛，学会用英语进行交际和交流，并为用英语进行理解和思维打下基础；适应时代要求，以语言为载体，吸收继承和创新世界优秀文化。3．培养一批高素质双语型师资。
五、主要观点与创新之处
1．在双文化教育的背景下，健康推进双语教育实验
双语教育的.实质是双文化的教育，只有在双文化教育的背景下，才能得以健康发展，在实验过程中必须坚持两个原则：
（1）传承中华优秀文化，学习借鉴世界先进文化；
（2）捍卫汉语的使用与规范，构建双语教育的和谐平台，学科双语限于非语文学科，用双语教，而不是教双语；
（3）重在语言习得和感受，语言输出听其自然；
（4）重在环境与操练。
2．准确把握小学双语教学的“度”，促进实验健康发展
小学双语教学有其基础性，是为学生熟练运用英语交际交流和进行理解思维打下扎实基础，其次又应注意其整体性，加强英语教学的同时，在非语文学科双语教学中，既学学科知识，又练英语听说能力，课外活动加强英语操练，校园家庭生活也尽可能渗透英语口语。[-]
3．构建双语课程体系，提升双语教学质量
双语课程建设是双语教学实验的价值核心，融学科课程、活动课程和隐性课程于一体是我校双语教学实验的基本模式。
六、研究的思路、过程与方法
第一阶段：准备（20xx.3—20xx.2）
总结反思小学双语教学研究与实验的成绩与问题，制订继续推进双语教学研究与实验的规划。
第二阶段：实施（20xx.3—20xx.11）
按计划开展研究与实验。
第三阶段：结题（20xx.11—20xx.12）
总结、鉴定、结题。
七、预期研究成果
1．20xx年：总结阶段性成果，出经验、出教师、出论文。双语教学在区、市、省级以上教科研活动展示。
2．20xx年：撰写实验报告，展示课例和活动。
3．20xx年：结题报告，汇报双语教学整体研究与实验成果。
八、完成研究任务的可行性分析
我校是中央教科所国家重点课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究”课题学校教育研究部实验基地，先后承担了多项国家级课题的研究，其中《现代学校制度建设》已顺利结题，与宁波万里国际学校联袂编撰《现代学校管理规章范本&__8226；民办教学卷》。并被中央教科所评为教改实验先进单位。《双语教学的实验与研究》参加了全国教育科学“十五”规划总课题组，历经三年，也已成功结题，总课题组在鉴定意见中给予高度评价，4篇论文获全国一等奖，并分别发表于全国核心刊物，课堂教学在全国省获奖。无锡市委书记批示肯定。通过课题研究，我们培养了一支素质和较强能力的教科研队伍，形成了教育科学研究的浓厚氛围。公司教育研究发展中心专家就课题研究的规划、实验各阶段及学术理论具体指导。促使研究和实验不断攀登新的台阶，健康进展。
工作方案 篇6
为贯彻落实公司20xx年秋季安全大检查工作实施方案，切实开展好维修部20xx年秋季安全大检查，及防寒、防冻、防火工作，及公司年中工作会议精神，监督、检验公司前阶段进行的“全厂重点部位隐患排查”、“燃料输煤综合治理”、“安全性评价复查”、“安全标准化达标”等各项活动提出问题整改落实情况，进一步查找和消除安全生产隐患，不断夯实安全基础，有效防范和遏制各类事故，提高设备健康水平，保持持续稳定的安全生产局面，实现公司下达的各项工作目标，结合维修部工作实际，制订《维修部20xx年秋季安全大检查工作方案》
一.指导思想
落实“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、扎实整改、健全制度，彻底排除重大安全隐患，增强各级人员安全意识，提高设备健康水平，维护安全生产稳定局面，确保人身、设备、供热安全。
二. 维修部“秋检”工作领导小组：
组长： 李万岭
副组长： 李春光李博池永马欣
成员： 吕涛周建峰 于文峰戴志宏
王杰沈宏郭海涛常松
专业：汽机专业、锅炉专业、电气专业 热工专业
燃料专业、脱硫除灰专业、各外委维护单位。
三.“秋检”工作具体安排
秋检工作从9月10日开始，到10月31日结束，分三个阶段进行。
（一）.准备阶段（9月10日-9月18日）
本阶段维修部召开由班组长以上管理人员参加的“秋检”动员大会，由维修部主任、副主任对今年“秋检”工作进行动员，提出具体活动要求。各专业要结合生产的实际情况，制定出本专业的秋检工作计划，要将任务层层分解，责任层层落实，并召开本专业全员参加的“秋检”工作动员会，传达贯彻公司“秋检”方案及要求。在“秋检”动员阶段，各专业要做好“秋检”活动宣传稿件的报道“工作，悬挂宣传标语条幅、营造浓厚的秋季安全生产大检查氛围。
（二）.实施阶段（9月18日-10月22日）
1. 以今年已进行的“全厂重点部位隐患排查”、“燃料输煤综合治理”、“安全性评价复查”、“安全标准化达标”等各项活动提出的问题为依据，结合同时开展的“反双违及规范文明施工行为专项整治活动”以及安全生产“五反”活动，开展好秋检“五查”工作。检查各级领导是否重视安全；检查各级人员安全意识是否牢固；检查安全管理上、规章制度上、人员思想上、技术水平上涉及的深层次的问题和隐患，是否已采取针对性的措施及时治理及防范。
“五查”：
①检查各级领导是否重视安全，安全职责是否真正到位；
②检查各级人员安全意识是否牢固，反事故措施是否贯彻落实，部门是否能定期进行安全分析；
③检查安全管理工作是否存在漏洞，是否能够与职工一道深入实际，重大操作项目、检修项目能否到位，有无违章指挥，强令职工冒险作业或违章作业的做法；
④检查规章制度是否执行到位，对发现的“双违”现象是否有考核；⑤检查安全隐患是否得到及时治理或防范，是否组织制定了有效的
防范措施和处理方法。
“五查”重点放在问题整改落实上。
2. 认真做好供热安全管理工作，落实公司《关于做好下一采暖期安全生产整治工作的通知》（国电东北生〔20xx〕229号）的要求，做好防寒防冻及供热各项准备工作。
①要针对今年供热面临的新形势，重新修订完善供热安全应急处理预案，并在供暖前组织开展一次预案演练活动。
②相关专业利用安全活动日，重新组织学习公司《关于原煤斗篷煤预防及应急处理的指导意见》以及运行部制定的处理堵、断积煤防止人身伤害的措施，进一步明确相关管理人员的.责任，杜绝因原煤斗篷煤导致机组非停事件发生。
③要掌握防寒防冻工作内容和重点防寒防冻部位，明确各部位的防寒防冻标准，认真制定并落实防寒防冻措施和管理制度。
④对防寒防冻工作要加强管理，落实责任人，加大检查、监督、考核力度。及时组织整改厂房内不符合防寒防冻工作要求的部位，确保设备设施的安全可靠越冬。
⑤要加强供热设备检修的过程监控，确保人身设备安全。
3. 做好 “工作票”、“操作票” 规范履行工作。尽快做好富尔系统内“工作票”的模板票编制、修订、完善、审批。各专业专责要做好本专业人员对模板票内容的培训、学习，秋检期间要组织一次有针对“两票”内容的培训讲课，保存好讲课内容教案、记录、班组人员听课笔记备查。
每月要组织一次对两票完成情况的总结分析及评价工作，对查出的两票问题要做好记录，并在维修部内部公告。如发现秋检期间执行的“两票”存在问题（本单位未发现），将追究相关人员的管理责任。
4. 切实做好外委维护队伍及劳务用工人员的管理工作。对维修部临时用工情况进行一次全面的梳理和盘点，并建立清册，10月15日前上报安全监察部。各外委队伍负责将本单位所有进入厂区的从业人员，建立清册、明确资质、业绩、工种、身份证、联系电话等自然情况，10月12日前上报维修部。同时做好外委维护队伍在安全责任制和各项规章制度上的执行落实、施工现场安全工作情况及文明生产的检查等工作。
5. 做好电动、绝缘、安全工器具及起重工器具的检验工作。认真开展电动、绝缘、安全工器具及起重工器具检验工作，确保在用工器具的安全好用。各专业要将本单位已到检验期的绝缘、电动工器具在规定的时间内全数送检，在送检前各专业首先应进行自检，自检确认合格后方可送检。送检时间应及时、数量应齐全，防止漏检。对于不符合要求且无法修复的，送交安监处进行销毁，防止流入生产工作中威胁人身安全
6. 认真开展防火安全检查工作 各专业要高度重视本专业的防火检查工作，特别要加强对本专业重点防火部位的检查。检查消防设施器材是否完好，重点排查电缆槽盒、电缆夹层、氢系统、氨区 油系统、制粉系统、输煤系统是否有积粉之处，以及生产现场各配电室小间内是否存有易燃杂物等火灾隐患；检查防火责任人及防火措施是否认真落实；消防器材的使用和配备是否符合安全要求；消防系统是否完善、用电是否安全等。对于发现的管理问题要落实责任人，尽快整改，对暂时不能整改的，应制定切实可行的防范措施，防止火灾事故的发生。
（三）.总结阶段（10月22日-10月31日）
各专业对本次秋季安全大检查中所发现的问题进行认真的梳理和总结，做到心中有数；通过秋检工作取得了哪些好的经验和做法，并对本专业安全生产的薄弱环节和不足进行分析，提出改进措施；以及对明年的春检工作有何打算等，专业做好总结材料上报维修部。维修部组织召开秋检工作总结会，对各专业秋检工作的开展情况进行综合的总结、分析、评比、奖励和考核。
四.“秋检”工作具体要求：
1.维修部各专业专责要按规定要求，认真参加专业班组的安全活动；各专业对秋检工作总结要实现表格化，用数据量化，做到言之有物。
2.突出完善制度、落实责任、建立健全各项规章制度，并发挥规章制度对人的约束作用，公司开展的反双违及规范文明施工专项整治活动，作为今年“秋检”期间的一项重要工作，活动期间维修部领导、各专业及安全专责要做好对班组、外委维护队伍在此项工作执行落实上的检查、督促。
3.注重过程，加大督查。注重秋检过程的质量管理，重点做好对遗留安全问题的整治工作，确保本次秋检工作取得实效。各专业要随时做好“秋检”迎检的准备工作。
4.加强人员安全和技术培训工作。安全方面的培训重点学习新的《电业安全工作规程》，《综合应急预案》汇编、《电业安全工作规程》，《工作票、操作票使用和管理规定》、《热力机械操作票规范》及《安全管理标准》。不断提高工作人员的实际操作水平，增强事故判断和应急处理能力。同时严格履行工作票制度，杜绝无票作业。要严格防止“七误”（误触、误碰、误动、误入、误登、误结线及误整定）事故的发生。
5.要高度重视安全隐患排查工作，加强对管辖的生产区域、工作现场的安全防火工作，特别要检查防火防爆制度及应急预案落实执行情况；检查消防设施器材是否完好，重点排查氢站及其系统、氨站及卸氨区、油系统等重点部位的火灾隐患，对电缆槽盒、电缆竖井、电缆夹层、制粉系统、输煤系统积粉进行检查上报，以及生产现场各配电室小间内是否存有易燃杂物等火灾隐患；部门用电是否安全等。对于发现的管理问题要落实责任人，尽快整改，对暂时不能整改的，应制定切实可行的防范措施，防止火灾事故的发生。
6.重点做好防寒、防冻工作。将防寒防冻工作做为“秋检”活动的一项重点工作来抓。要掌握防寒防冻工作内容和重点防寒防冻部位，明确各部位的防寒防冻标准，认真落实公司防寒防冻措施方案。
7.要进一步加强特种设备、工器具以及劳动保护用品的管理，按照相关制度、规定正确使用特种设备和劳动保护用品，特别是落实对临时用工人员劳动保护用品的合理发放，监督临时用工人员正确使用佩戴劳保，避免工作中导致人身伤害。
8.各专业班组及外委施工队要将已经到检验期的仪表、高压验电器、绝缘工器具（绝缘靴、绝缘手套）、电动工器具、安全工器具等组织进行校验。
9.要求各专业在“秋检”期间，每周五上午以前，将各专业一周内“秋检”工作进展情况上报维修部部。由维修部统一汇总后，上报安监部。
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