电视节目策划书

时间:2022-08-04 10:06:18 策划书 我要投稿

电视节目策划书范文

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,需要认真地为此写一份策划书。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编收集整理的电视节目策划书范文,希望对大家有所帮助。

电视节目策划书范文

电视节目策划书范文1

  一、背景分析:

  在电视娱乐节目蓬勃发展的今天,如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出,如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求,成为我们应该关注的问题。娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显,让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨,通过新颖的形式和丰富的节目内容刺激观众的视听神经,满足观众的消遣娱乐需求的同时提升节目的知识性和思想性,这在娱乐节目的策划中显得尤其重要。

  电影艺术是一种综合了艺术和科技的兼有时间和空间性质的综合性艺术,它通过在屏幕上创造出直接的感观影像来再现和表现生活。电影自产生以来便因其独特的视听魅力和思想艺术备受人们喜爱,也成为人们娱乐生活的重要组成部分。

  电影所展开的故事总让人心向往之,而其中所涉及的知识又是包罗万象,如果能让人身临其境的走进虚幻的电影世界,去亲身解读那些扑朔迷离的人和事,那么这既能满足诸多观影者的心愿,又能挖掘出许多被我们忽略过的知识和思想,既能达成利用电影元素和新鲜的节目形式吸引广泛的受众的目的,又能提升节目的知识性和思想性,满足受众日益增长的知识文化需求。

  《少年派的奇幻漂流》一片已在国内引起了巨大轰动,它震撼的视听效果、唯美的童话语言、巧妙的故事构思和开放式的引人深思的故事结局,共同打造了这部不可多得的优秀电影。利用《少年派》夺人眼球的轰动效应和它引发的各种争议话题,在舞台上重构影片中的经典场景,邀请影片参演人员和电影艺术学家亲临现场,对电影进行多角度的重新解读,迎合当下电影市场发展趋势,以求程度上的吸引受众。

  二、企划动机:

  利用《少年派的奇幻漂流》里丰富多彩的电影元素、备受争议的主题思想和电影广泛的受众影响力,让节目在《少年派》的轰动效应下,在新颖的节目形式和电影艺术的`思想性、艺术性里,达到吸引受众和寓教于乐的目的。

  三、栏目基本设定

  节目名称:《天堂电*》;本期主题:少年派的奇幻漂流

  节目类别:综艺娱乐节目

  节目宗旨:通过情景重构的方式,利用即兴情景剧的角色扮演,对电影中涉及的人物、情感、知识和思想进行多角度的解读。

  节目目标:通过电影情景的重构,满足观影者想要身临其境的解读电影的愿望,在即兴情景剧的表演中增强节目的悬念性和娱乐性,并通过多角度的重新解读让观众加深对电影的认识,和对其中牵引出的知识思想的了解。

  节目定位:面对广泛受众的,娱乐性、知识性、思想性统一的综艺娱乐节目。

  节目形态:采取主持人串场,嘉宾、主持人、专业演员共同参与情景剧表演,业内专家点评和解读的节目形态。

  四、本期节目内容:

  1、节目基本流程

  (1)开场:《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映,主持人主持开场。

  (2)嘉宾介绍:主持人介绍到场嘉宾(包括演出嘉宾和业内专家),与他们进行简单交谈,向嘉宾和观众介绍接下来的情景剧演出流程。

  (3)情景剧的即兴演出:播放电影中的一段精彩桥段,由专业演员进行演出,演出嘉宾和主持人以剧外人物的身份走进剧中,进行即兴演出并适时提出疑问。

  (4)专业解读:业内专家和剧中演员对于情景剧中所提出的疑问,以及所涉及的知识进行解答。

  (5)现场互动:观众通过举手的方式上台提出疑问,由专家席进行解答。

  (6)中场休息:影片中歌曲的演唱。

  (7)新一轮的情景剧表演、专家解读和现场互动。

  (8)结束:主持人和嘉宾总结发言,主持人主持节目结束。

  2、节目具体设置

  (1)舞台布景:在节目开场时,模拟剧中少年派海上历险的场景,将舞台布置为蓝色的海洋,海洋中有一只木舟,木舟中有一只老虎;之后舞台布景根据情景剧需要,依照影片中的片段进行场景的还原。

  (2)舞台设计(灯光和音乐等):音乐——将电影中的音乐作为舞台背景配乐,在情景剧需要的时候加快或放慢节奏,增强节目的戏剧性;灯光——展现出《少年派》中奇幻的灯光效果,适当调节光线明暗,可采用一些夸张效果或忽明忽暗等突出情节、制造悬念。

  (3)主持人设定:主持人要负责整场节目的串联以及情景剧中的表演,在外型上选择普通的服装打扮即可,要求区别于剧中演员的打扮,并能够鲜明的标示出主持人的身份。

  (4)到场嘉宾安排:演出嘉宾——苏拉·沙玛(主演);专家席位——王慧玲(台湾编剧),乐嘉(心理学家)

  (5)情景剧设定:

  ①情景剧基本流程:大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段,镜头直接切回舞台中央(不需要主持人串场),此时舞台已被布置成和剧中片段一样的场景,专业演员开始演出。主持人和苏拉·沙玛走进情景剧中,以剧外人物的身份与剧中演员进行互动,跟随剧情的推动进行即兴的演出(轻松诙谐的搞怪表演为主,适当制造悬念),并在与演员互动演出中进行发问,剧中演员可给出不专业的即兴解答(搞笑为主)也可置之不理。

  ②情景剧片段选择:

  第一幕:少年派一家在轮船上遇见厨子和水手到轮船遇难、少年派乘木舟逃生。(舞台布景——整个舞台作为游轮,舞台上布置有桌椅、床、轮船防护栏等剧中设施;演员安排——少年派一家、乘船的游客、厨子、水手、布偶装打扮成的各种动物。)

  第二幕:少年派登上奇幻的岛屿,在岛上发生的一切直至离岛。

  (舞台布景——整个舞台作为岛屿,上面布置有树木、湖泊、狐獴等;演员安排——少年派、布偶装扮成的老虎、岛屿上的树木、湖和狐獴等各种物象)

  ③情景剧的人物设定:

  主持人和嘉宾(苏拉·沙玛)——剧外人物,以旁观的观众形象走进剧中,对主线剧情的推进进行干预,在情景剧中即兴演出并适时的提出疑问。

  专业演员——剧内人物,负责还原电影中的真实剧情,在面对主持人和嘉宾的干预时,即兴发挥与其进行互动演出。在面对主持人和嘉宾的发问时,进行以搞笑风格为主的回答。

  ④情景剧风格:即兴、诙谐、搞笑为主,适当制造紧张和悬疑。

  ⑤情景剧中的问题设置:

  搞怪提问——以各种无厘头的搞怪提问为主,又主持人和嘉宾即兴发挥;

  专业提问——涉及剧中人物形象、剧情编排、结构立意、宗教信仰、象征涵义、思想内涵等与影片内容相关的知识。

  (5)专家席设定:

  王慧玲——作为编剧的王慧玲,负责对剧中涉及的各种知识进行与电影有关的专业解读。

  乐嘉——作为心理分析师,负责对剧中人物的心理状态、导演的编排意图等进行心理层面的深度剖析。

  五、节目特色:

  1、即兴的情景剧演出,使节目富有极强的悬念性和戏剧性。

  2、电影场景的还原与重构,让观众身临其境的走进虚幻的电影世界,舞台布景也将成为一大看点。

  3、剧外人物走进剧中,带领观众进行电影的回顾和深度解读,在娱乐里进一步探究电影艺术的丰富内涵。

  4、业内专家和剧中演员的点评与解读,提升节目的专业性和思想性。

  六、节目风格:

  1、总体风格:作为一档综艺娱乐节目,总体风格为轻松搞笑、悬念突出、并注重知识和思想传递的,在本期中受《少年派》影片风格的影响还将呈现出唯美、奇幻的色彩。

  2、剪辑风格:有利于制造悬念和冲突的剪辑方式,适当模仿《少年派》中采用的剪辑风格。

  3、主持人风格:机智、敏锐、风趣、深厚的文学功底、艺术修养和表演功底。

  主持人要有深厚的表演功底和机制灵活的现场反应,能够及时的转换身份角色,既起到串联全场、把控全局的主持人的作用,又能迅速的、灵活的把角色转换到电影情景之中,在情景剧的表演过程中引导嘉宾的表演和观众的注意力,营造搞笑又充满悬疑的气氛,并巧妙的将节目所要表达的知识和思想传递给观众。

  七、节目基本安排

  节目播出形式:录播

  节目长度:90分钟。

  节目播出时间:周六晚上8:00——9:30。

  基本人员安排:制片人1名;执行制片1名;编导1名;主持人1名;节目嘉宾3名;专业演员若干;摄像、灯光、音响和后期技术制作人员若干。

电视节目策划书范文2

  第一部分:策划背景

  随着中国经济的飞速发展,人们的物质生活水平也得到了极大地提高,但同时我们不得不面对正处于社会转型期的中国所出现的种种矛盾与问题,如何在物质文明极大丰富的同时,使得我们的精神家园保持积极、健康的发展方向与状态,是值得我们思考的。

  面对社会新出现的情况和问题,社会就需要相应的作为与行动。中华民族从古至今就是一个弘扬“孝”文化的民族,《礼记》中说:“父母在,不远游,游必躬亲”、《论语》中曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧”、孔子:“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”、孟子:“孝子之至,莫大乎尊亲”、司马迁:“父母者,人之本也”等等,首先,我们不必从这些字面的本身来评判这些话的对与错、积极与消极,但我们可以得出这样一个结论:我们是一个具有浓厚“孝”文化的国家。但现实是,现在我们的“孝”好像变了味道,“孤寡老人”、“空巢老人”一再的进入我们的视野,敬老院、养老问题、婆媳矛盾等一再成为社会关注的对象。

  虽然现在的家庭模式越来越朝着“4+2+1”这样一个模式发展,年轻一代也背负着沉重的担子,但我们期望于能通过我们的节目能给观众一些启发、给社会一些建议。

  我们的节目《孝口常开》,就是为了缓和这些近年来出现的矛盾与问题,面向社会现实,搭建从“孝”走向“笑”的平台,让我们的“孝”文化回归,防止发生“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”的人间悲剧,同时,通过我们的栏目,希望可以为和谐社会的构建出一份力、做一份贡献。

  虽然目前的荧屏上有相关的家庭伦理类的节目,但专门针对“孝”文化和“孝”美德的却为数不多,这也是《孝口常开》的创新点。

  第二部分:节目设定

  一、节目名称:《孝口常开》

  二、节目类别:观众参与度高的一档公益性节目

  三、节目主旨:让“孝”住进心灵,让“孝”与笑同在。

  四、节目目标

  重点打造一档重在激发与塑造“孝”文化的公益性节目,让更多的人关注“孝”、发现“孝”、弘扬“孝”、做到“孝”,让“孝”笑口常开,最终达到“你孝,我孝,大家笑”这一广泛的社会效应。

  五、节目定位

  这是一档集孝文化、孝问题、孝行动于一身的公益性电视节目,力图更好地弘扬孝文化,达到积极的社会效应。采用立体全面的推广方式,为现场和电视机前的观众提供、分享我们的“孝”故事。

  六、节目形态:公益性电视节目

  七、节目特色

  《孝口常开》不仅对我国的孝文化进行展示,还会提供当今社会的现实与矛盾,既有当事人有关“孝”的故事,还会邀请社会学领域、法学领域、政府相关部门的专家、学者、负责人等权威性人物进行必要的解说或意见。同时,通过现场观众的参与、电话和微博的互动等形式让场外的观众同时参与进来,让更多的民众参与进来,发表建议,出谋划策。

  八、节目特点

  1、指导性:节目组搜集并筛选了大量有关孝的故事,将其中的典型挑选出来呈献给观众,这些孝的故事集合了当代社会有关孝的主要方面,具有很强“举一反三”的指导意义。

  2、互动性:节目设置中不仅古代孝的文化及有关孝的VCR短片,还会邀请孝故事当事人做客现场,更有观众的互动、参与,专家、学者、政府负责人的观点和建议。

  3、公益性:节目的主要目的.不在于盈利,而是弘扬社会的孝文化,回归有些营养不良的“孝”,让“孝”与“笑”共住心中。

  九、节目风格

  节目客观、民主、具有前瞻性,不仅仅只是“孝”的发掘,也将社会的问题与矛盾呈现在观众面前。强调“孝”是一个具有宏观意义的社会问题,提倡小到家庭、大到社会对“孝”的关注,把“孝”的构建作为和谐社会的一部分加以关注。

  十、诉求对象(目标观众)

  《孝口常开》既然是一个具有公益性质的社会话题,其针对的目标也就可以小到学龄儿童、大到白发老人。学龄儿童可以通过观看《孝口常开》从小树立“孝”的意识,中年人可以反思自己的“孝”行为,老年人可以反观自己的“孝”处境。

  十一、叙事方式

  《孝口常开》的叙事方式可以说是多样化的。通过插播VCR可以提供一些背景或是材料,当事人可以以讲故事的方式讲述“孝”的故事,嘉宾、观众可以通过互动、探讨的方式发表意见或建议。同时,还可以通过背景音乐等来烘托气氛,通过现场的表演缓和气氛。

  十二、主持人串联风格

  这档《孝口常开》节目旨在通过客观、冷静、民主的叙述、分析,达到对孝关注。因而主持人并不需要过于放松甚至太过“亲切”以至于给节目带来一种市井风气;也不需要主持人过于严肃,使得节目显得很低沉,保持一种自然、理性的心态来对待《孝口常开》节目的主持是很有必要的。

  十三、单集节目构成

  主要包括以下几个部分:

  1、片头、音乐;

  2、主持人开场白、简单迅速引入当期《孝口常开》;

  3、展示相关内容短片,包括相关“孝”文化的历史、现状的介绍;

  4、“孝”当事人的故事性讲述及感言;

  5、现场观众参与、分享、互动;场外观众通过短信、热线电话、微博等平台参与节目、分享故事;

  6、特邀嘉宾分析当前社会存在的“孝”现实,从宏观的层面对当前的“孝”作为进行引导;

  7、结束、片尾。

  十四、节目长度

  每集40分钟,分上下两段落播放,共8集,总时长:320分钟(不计入中间插播广告的时间)。

  十五、播出时段

  鉴于《孝口常开》节目的特性与诉求目标,较为偏向于正式、客观,诉求目标大众化、公众化以及节目性质的公益性,因而策划每集节目在周末双休日晚20:00——20:45首播,并于次日早晨9:00——9:45重播。

  十六、播出形式:录播

  十七、播出次数:2次

  十八、节目集数:8集

  第三部分摄制及人员配备

  一、运作模式

  制片人制度,需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位,经营该时段节目,制片人要保持相对的独立性。

  二、建立电视节目视觉识别系统

  (1)节目形象片花。这是突出节目形象的重要手段。5至10秒片花,以各种“孝”为主要画面,抽象的多层画面叠透出三维的图象,再加上电视节目字样,配以必要的音乐。

  (2)节目形象宣传片。这是提升节目形象的又一种重要手段,长度在20秒左右。节目形象宣传片的立意要高,要能代表整个节目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究,视觉冲击力要强。

  三、拍摄

  (1)拍摄采用多机位拍摄(主持人、嘉宾、观众等)。

  (2)重点抓住“孝”故事当事人、嘉宾以及现场观众代表性的特写镜头。

  (3)在节目制作中应特别注意音乐的作用,让音乐成为调动观众及现场氛围的

  重要因素。

  四、人员设置

  主持人(一名):负责串词的攥写,把握现在节目节奏,起到桥梁作用;

  编导(两名):负责每期节目的策划、撰稿、导演,把握整个播出节目及相关事宜;

  摄像(两名):外景拍摄、节目现场拍摄;

  编辑(一名):负责剪辑、合成、节目包装;

  制片人(一名):对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高;

  灯光(二名):负责节目录制期间的灯光的补给;

  化妆师(一名):负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装,补妆。

  第四部分:节目行销

  一、节目优势分析

  虽然现在有较多的家庭调解类节目,但专门针对“孝”的节目在市场是还是很不足的。特别在社会对“孝”有着广泛需求与期待的时候,《笑口常开》势必可以带来较大的关注度。不仅如此,通过专家、学者、政府部门负责人的分析、建议还可以为政策的制定提供一定的参考,其社会意义较大。

  二、节目市场分析

  首先,在社会物质文化水平不断提高的今天,人们开始越来越关注精神层面的内容。人们对如何提高精神生活有了更高的期待。特别在社会的转型期,社会问题层出不穷,“孝”当然就是其中之一,对“孝”的关注是解决现存社会问题不可回避的方面。

  其次,《孝口常开》的目标市场较为大众化,关注人群广泛,有利于发掘最大可能性调动全社会的关注与参与。

  最后,《孝口常开》的节目设置比较合理,环节紧凑,综合运用了各种手段,有效的吸引了更多的观众。

  三、广告市场分析

  1、栏目冠名/特约播映、整体栏目冠名

  (1)每一集《孝口常开》的片头:《孝口常开》由XX赞助商冠名播出/特约播映;或是直接采用《XX赞助商孝口常开》由XX赞助商冠名播出/特约播映;《孝口常开》片尾也可以采用相同的手法。

  (2)每一集《孝口常开》节目开始,主持人都会以“欢迎收看《孝口常开》,本节目由XX赞助商冠名播出/特约播映”来提醒观众注意;节目尾声亦然。

  (3)在《孝口常开》的节目标识上活动展示,突出广告商的标志(通常持续显示在电视屏幕右下角)。

  (4)节目中播出的相关短片,首尾都展示广告商标识。

  (5)每一个节目段落间,中途插播展示广告商的短广告。

  (6)现场设备,如话筒,大屏幕,布告板,嘉宾、观众的桌椅等等,都可以加以广告商标志。

  2、上下两段间插播广告

  《孝口常开》分为上下两段播放,中间插播广告。尽量以节目赞助商的广告为主。

  四、节目宣传

  1、《孝口常开》节目主要的宣传手段是电视广告,尤其是本频道的电视广告。观众养成了一定的观看习惯,对本频道节目的接受度也会更高一些。

  2、其次,依托于网络交流平台。《孝口常开》节目本身就设置有互动性非常强的网络平台,因而可以在网站上,如:腾讯视频、优酷视频等定时发布节目信息、节目预告、播放节目内容,引导观众积极参与。

  3、市区户外广告,《孝口常开》广告可以投放在市区的灯箱、站台、布景板、公交车身,都可以高效率被观众关注到。

  五、效果预测

  《孝口常开》作为一档公益性节目,具有广泛的社会意义与价值,通过节目的录制,可以达到全社会对“孝”的关注,形成全社会对“孝”的参与,进而在社会上树立广泛的“孝”意识,并最终达到“你孝、我孝,大家笑”的和谐社会局面。

电视节目策划书范文3

  一、 栏目名称:

  《绝对挑战》

  二、 栏目的宗旨:

  1、励志为本,职业改变命运。为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会,从中挖掘最感人的励志精神。

  2、全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧,通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业,来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐,给观众观察社会的另一个角度。

  3、纪实戏剧,以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事,挖掘丰富多彩的生活特质。表现挑战精神,宣扬职业梦想光环。

  三、 栏目的定位:

  职场秀节目近年来兴起,主持人只有找准自己的节目定位才能更好履行职责,完成任务。即节目进程的驾驭者、舆论的引导者、媒介的代言人等基础上,立足与电视节目的特殊性定位。

  四、 栏目的风格:

  以自然平实的风格,客观叙述,忠实记录,全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言,让受众去感受职业,思考社会、,从而得出他们自己的观点,感受。

  五、 栏目宣传语:

  这里的职业,或新奇时尚,或肮脏卑微,解读各种职业背后不为人知的故事,这里,等你来挑战!

  六、 栏目的内容:

  首先这是一档真人秀节目,每期节目选出1个体验者,即普通观众体验者(可以是对这个职业的向往者,可以是对某项职业的好奇者,也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。)来体验一项工作并完成某些任务,时间为30天,在30天内,参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历,以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态,真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度,现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。

  七、 栏目的结构:

  关于新奇有趣的职业,比如巧克力品尝师、婚姻分析师、代驾员,点菜师,职业玩家等等,节目主要侧重于体现这种职业的时尚,及社会发展所创造的各式各样的需求越来越多,遍地是机会,就业,不再是一个难题,只有想不到,没有做不到。

  关于一些偏僻,低微不为人知的职业,比如下水道里的维护工人、骷髅的清洁工作人员,给死人化妆的殡葬化妆师等等,节目一方面在展示这些工作的奇特之处,更重要的传达一种对这些职业工作者的敬意,一种崇高的人文关怀,正是有了他们的默默工作,我们的世界才会这样美好。

  八、 可行性分析:

  这样一档真人秀体验式节目,会给观众耳目一新的感觉,开创真人秀节目新的模式。 为使节目推出后具有较高收视率,我们就要抓住当代观众最重要最关心的问题;捕获体验者内心深处最细腻最丰富的情感;在题材的选择上;在对体验者的内心感受的把握上;在主持人的风格塑造上都要住到精益求精。

  同时,在节目的包装上,及营销手段上,对节目实行整合营销方法。加强本栏目与其它媒体的互动,扩大栏目的知名度,达到1加1大于2的效果。

  九、 人员配置:

  可以考虑优化组合一些有热情、有经验的`同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作,一旦节目需要,就能马上投入节目的配合工作。

  十、 节目的核心元素:

  1、知名企业和高级企业评估团:

  进入《绝对挑战》系列节目必须是具备很好的百姓认知度,有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团,其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的,必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换),有深厚的商业职场背景。

  2、“物化”梦想:

  知名企业提供的高端管理职位:各种级别、各阶段薪水、各种福利福利及很好的发展空间,还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征,足够的诱惑力。

  3、人才群:

  由10名求职者组成,他们经过企业和节目制作方的双重标准选择,首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力,同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。

  4、亲友评估团:

  由10名求职者的直系亲属组成,他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中,由于关系到每个选手的生存命运,所以除了他们自己之外,他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员,节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向,使人物关系更加丰富,戏剧冲突更具悬念,在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。

  十一、栏目的时间段与时段:

  每周日晚首播,周一重播。时长为30分钟左右。

电视节目策划书范文4

  一、节目背景

  随着社会整体经济态势的提升,人们生活水平不断提高,越来越多的人开始关注生活品质,如何让吃穿住行更时尚,成了很多年轻一族争相讨论的话题。

  信用卡的出现,成为人们一种全新的理财方式。先消费后还款让很多人受益,但同时也有一些人消费不理性,造成恶性循环。

  “DV一卡行”栏目将以独特视角,带大家去看美景、品美食、购美物,让大家体验丰富多彩的生活。同时,大力倡导健康消费,理性消费,致力为珠三角地区人们提供全面、多彩的旅游、休闲、娱乐信息,全力打造一个行者乐园。

  二、节目定位

  (一)类型定位

  综艺娱乐节目;节目题材丰富、手法多样、内容轻松活泼、创新力强,体现多元化的个性生活,展现时尚的生活品质。

  (二)观众定位

  以20岁-45岁的青年人为主;他们热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激,热情执着,并且乐于接受新鲜事物,敢于接受挑战。有着很强观赏性和娱乐性的节目,会让他们耳目一新。同时这个年龄阶段的也是综艺娱乐节目的忠实支持者与参与者。

  (三)内容定位

  时尚旅游

  愉快购物

  健康美食

  (四)节目

  DV一卡行,玩转珠三角!

  (五)节目特点

  互动性强时尚感

  娱乐化实用性

  与网络巧妙结合推广性强

  (六)主持人定位

  青春时尚、有亲和力、能调动现场气氛、着装另类(男女主持各一名)

  三、节目形式与构成

  (一)节目形式

  周播节目

  每期节目时长45分钟

  (二)节目板块

  旅游通道

  介绍珠三角各旅游景点的旅游风光、历史背景、城市风情、特色建筑、丰富多彩的人物习俗及乘车路线。

  购物通道

  介绍珠三角商业购物广场、把握时尚潮流。

  美食通道

  介绍珠三角地区的美食,主要以深圳为主;因深圳是一座典型的移民城市,全国各地的家乡菜在这里都可以吃到。除此之外,泰国菜、越南菜、朝鲜菜、日本料理及各种中西式快餐在这里随处可见。

  (三)参与人员

  采用外景拍摄,两位主持人始终串联节目。

  参赛选手:每期节目选取四位选手参与节目。

  参赛选手每人带10人左右方正(4个方正),以学校、机关、企业和赞助厂商为单位集体组织观众。最好以青年观众为主,因为他们富有激情、思维活跃、身手敏捷,有助于营造现场气氛,是节目不可缺少的一个重要元素团队最好由同一单位的人组成,他们相互了解,容易合作。也可由节目制作单位介入,临时组队。

  (四)节目构架(与环视旅游网合作)

  第一板块:旅游通道18分钟

  节目开始主持人在网站以搜索的`形式,找寻要去的旅游景点;每周选择四位选手参加节目,让他们在主持人指定的地点去找同一个东西。参赛选手拿到题目后,分别开始寻找,找寻过程中,选手需要对整个场景做介绍,最终用时最短、介绍最全面的人,将获得节目送出的精美奖品。

  此环境不但挑战人的逻辑推断思维,也考验一个人的口才能力。选手在整场活动当中,不仅仅是参与者,同时还是景点内的讲解员,整个环节寓教于乐,具有极强的挑战性。

  第二板块:购物通道12分钟

  主持人在网上继续搜索,找到当期节目要去的购物商场(专卖店或超市);之后带四位参赛选手亲临现场,让他们在指定地点,分别选择自己最需要的东西(大到小轿车、家用电器、小到服饰及饰品)。每个人可以说出自己买该产品的充分理由,最能说服工作人员的选手,可以享受到商场(专卖店或超市)的贵宾价,最后刷卡结账,该环节结束。

  此环节实现多赢,为选手提供了一个物美价廉的购物平台,为商家提供了植入性的广告平台,节目方的信用卡也非常巧妙的融入到节目中。

  第三板块:美食通道10分钟

  主持人在网上选择几家酒店(餐厅),每家酒店(餐厅)都有自己特色展示的图片,几位选手可以在看的同时,发表自己的意见。最后主持人汇总四位选手的意见,确定要去的酒店(餐厅)。

  到酒店(餐厅)现场,大家对其环境、服务、菜品、价格作以评论。节目最后发布美食信息,主持人刷卡结账,该环节结束。

  本环节将通过各种渠道,搜罗具有特色的美食,让镜头带上观众穿街走巷,去享受各种美食,把这些极富特色和口感的美食,第一时间呈现给观众。

  四、节目经营与推广

  《DV一卡行》的目标受众是时尚青年人群,他们追逐时尚消费潮流,乐于接受新事物、新产品,尤其是其中的白领人群具有很强的消费能力,对提供商品的厂家也会很有吸引力。特别是珠三角旅游景点、购物商场、各大餐饮行业及IT类产品服务的厂商等,都会对这个节目感兴趣。

  (一)广告形式

  A、栏目冠名、特约播映、角标挂放

  B、活动赞助

  C、奖品提供

  D、植入性广告(介绍景点软广告)

  E、商业信息

  (二)活动营销及推广

  A、与环视旅游网站合作,提供在线观看、下载、点击数统计、留言等功能。

  B、电视台、广播电台、报纸(电视报)旅游杂志等相关媒体以合作方式定期报道。

  C、与旅游网站、时尚杂志、户外俱乐部、旅行社等联合推出大型互动活动:

  “行走在路上”(背包客)

  “DV旅游风采”

  “厨艺我最行”

  “20xx冲冲冲”

  打造“中国背包偶像”:给出固定的旅游基金,通过多种互动方式招募观众参与,招募观众将利用有限的旅游基金进行体验式旅游。可结合时下旅游热门热点制定旅游线路,让招募观众打造个性化旅行方案、旅行团队,并最终完成旅行目标。同时通过规则任务的设定保证节目的情节可视性,通过参与观众的体验带出一定的服务性。

  、栏目冠名

  冠名费220万/年

  六、客户回报

  1、一年52期的节目冠名权

  2、每季度一次的大赛主办,共四次

  3、每期节目中的植入性广告

  4、用卡的形式做节目转场

  5、节目拍摄背景

  6、主持人的串词里介绍拍摄场地

  7、节目角标挂放

  8、片尾字幕

  9、节目形象宣传片

  10、深圳电视市民周刊的宣传

  11、大赛期背景版设置里,中信的LOGO及主办单位

电视节目策划书范文5

  一、栏目策划背景

  逃课俨然成为大学校园里一种非常普遍的现象,在大学里,除了我们所学的专业课程外,大学课程里还存在着一门必修课,那就是“逃课”。对于这种现象,人们常常用一句话来调侃它,那就是“不逃课,不大学”。其实,在我们学校,逃课的现象也是非常常见的。“必修课选逃,选修课必逃”就是我们学校最常见的逃课形式。其实,逃课现象的出现,有着很深的根源,并非我们用三言两语就能说得清道得明的。逃课的动机也多种多样,据专家对国内部分高校大学生逃课原因调查显示:28。7%的学生认为教学效果差,没有学到东西;27。8%的学生认为课程乏味,脱离实际;20。5%的学生认为教学内容陈旧,信息量太少;7。4%的学生认为教学内容太容易,自学也可以掌握。在我们学校,大学生逃课无非有以下四种较为普遍的理由:一是不喜欢老师的授课方式。二是为了更好地学习,更好地为考研、考级做准备。三是被外面的繁华世界所吸引,如忙于谈恋爱、热衷于上网聊天、沉迷于网络游戏等等。四是在外面做兼职、创业。无论是哪种逃课原因,我个人是不太赞同的,因为我觉得大学校园里最重要的任务就是完成学业,但是在客观上来说,面对社会激烈的竞争压力,很多时候我们都需要强劲的社会实践能力,逃课也变成我们不得不的.选择。在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢?逃课背后他们是习惯成自然,还是迫不得已?他们的做法是否应该有个是非公断?作为一个校内媒体,应当关注这个逐渐突出的群体,了解现代大学生的生存现状。

  二、栏目名称

  逃课那些事儿(备选:逃课style、今天我逃课)

  三、栏目定位

  轻松的、活泼的、引人向上、发人深省。通过反映城院学生逃课这种现象,深究各种逃课理由,共同探讨解决之道。整个节目轻松诙谐,通过对逃课现象的反映,不仅让人们了解当代大学生的生活和学习状况,而且也能让城院的学生们对自己的生活做出一定的思考。老师们通过这个节目也能过了解到学生们的心理状况,为师生交流提供更好的平台。

  四、栏目受众特色

  主体受众:城市学院的全体师生

  边缘受众:行政办公的领导、其它学校的师生、社会人士

  五、栏目特色

  1、片头以短片的形式记录城院学生逃课后“丰富”的业余生活。

  2、师生客串嘉宾交流意见、主持人外景采访探寻奇葩答案。

  3、结尾主持人汇集百家之长,用幽默诙谐的主持风格对这一现象进行总结。

  六、栏目长度

  每周一期,每期时长19分钟。

  七、栏目形态

  1、节目采取主持人讲解的形态,中途客串嘉宾:老师和学生进行交流和交换意见,对这一个现象进行探讨。结尾,支持人对这一个现象进行概括总结并做出一个积极向上的引导。

  2、演播室的布置要求用暖色调的灯光,布局要轻松时尚,贴近大学生的生活。

  3、在拍摄中,主持人的主持作为主要部分,其余的视频以简短的形式穿插诉说大学生的“逃课”生活。节奏感和跳动感强,最主要要求幽默,寓教于乐。

  八、栏目内容(栏目流程表)

  九、节目风格:

  诙谐幽默、轻松活泼、贴近生活、寓教于乐

  十、主持人风格:

  时尚、潮流、青春、励志

  十一、节目包装

  风格:作为一个校园类的综艺访谈节目,会要求节目轻松活泼、引人向上、同时又发人深省。

  包装内容:演播室设计、主持人服装、片头、片花、片尾等。

  1、片头设计15秒。片头设计要体现青春、时尚。

  构想:黄色背景图片,体现学生的朝阳之气,接着各种颜色的彩带和校园生活图片展现出来,体现校园生活的丰富多彩,最后画面定格逃课那些事儿5个字,PO字体、字体颜色橘色,周围有星星相伴,寓意大学的未来充满希望。

  2、演播室:实景设计。总基调:暖色调。

  十二、栏目组织方案及人员设置

  栏目组人员构成:本栏目共需人员10名(含制片人),其中:

  制片人及责编共2人;主持人2人;编导2人;摄像4人。

  十三、设备配置:

  每日租用摄像机2台;

  每日租用小演播2小时。

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