主题活动策划书
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编收集整理的主题活动策划书，希望对大家有所帮助。
主题活动策划书 篇1
一、活动背景
为了弘扬雷锋精神，值得大学生倡导积极投身与志愿者服务活动中，通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神成为生活的一部分，让志愿者服务成为我们的一种日常习惯、生活方式和青春时尚。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。
二、活动目的.及意义
在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力，增强机体凝聚力、加强学风建设，创造和谐校园。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提升。
三、活动时间：20xx年xx月
四、活动前期
1、各班委团结协作、高度重视、精心组织，把此次主题活动作为本周工作的重中之重抓实抓好。
2、加强宣传，创造良好的精神氛围，欣起学雷锋活动的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申请5个小时的志愿者小时数。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服装。
五、活动内容
1、 “弘扬雷锋精神，参与志愿服务”组织班级学生在行明隧道宣传学习“雷锋精神”。
2、 “校园风吹青草地”对校园的草坪上的垃圾进行清理，还我美丽干净校园，同时进行环保宣传。
3、“清除校园黑广告，创建文明闽师”组织班级学生清理校内的宣传栏以及墙壁上的垃圾广告。
六、活动安排
1、班委组织人员并分配好相关活动。
2、通知参与的学生事先准备好工具。
3、安排一名学生负责照相工作。
4、联系记者团做报告跟进。
5、后期团支书将活动的相关材料整理好以便上交。
主题活动策划书 篇2
一、活动对象：
大一、大二学生
二、活动目的：
1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质;
2.激发愉悦和积极的主观体验;
3.寻找积极的自我和动力;
4.拓展积极人际关系
三、活动步骤：
(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)
1.滚雪球(20分钟)
(1)随机分成两组
(2)按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自(学院);我喜欢。
(3)然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…，以此类推，这就叫做滚雪球;
(4)要注意听，不可以动笔，要用脑记;
(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。
成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2.集体雕塑(20分钟)
(1)分成两组
(2)每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字
(3)展示分享
注意：雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。
3.团队节奏(10分钟)
(1)把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为A组，3、4月出生的人为B组等。
(2)让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出哈哈的声音等。
(3)事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
(4)注意：
A.每组规定各自的节奏。
B.正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。
C.同时可以举好几块牌子，有变化。(可找人来帮忙)
D.事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。
E.中途找些学员来担任你的角色指挥。
F.有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
4.捉蜻蜓(5分钟)
(1)全体学员围成一圈。
(2)每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心，以此类推。
(3)培训师讲一些话。当提到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手则尽量去抓住旁人的手指。
(4)注意：
A.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。
B.你是否在用你自己认为的命令在行动?
C.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。
(二)工作阶段(可根据需要及主题选择一至两个)
1.认识自我活动：我的自画像(20分钟)
(1)组长为每一组员预备好图画纸，以及颜色齐全的颜色笔，然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。
(2)小组轮流发言，分享自画像的内容。
(3)小组互相提问，对每幅自画像深入讨论。
(4)分享画自画像的感觉。
目的：透过自我素描，协助小组成员强化对个人的认识。
2.认识自我活动：“印象评价”(15分钟)
(1)小组中每个人轮流背其他同学评价。
(2)要求：评价内容必须是积极正面的。不需要解释。
目的：通过别人的评价认识自己的优点，找到自信
3探索生命正能量活动：左手叙事(50分钟)
(1)用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情;
(2)提问：为什么用左手?带队者给予解释;
(3)轮流展示自己写下的事情，展现自己最有能量、最积极的一面;
(4)活动分享
4.积极情绪体验活动：情绪传递(50分钟)
(1)准备两组表情词汇，一组欢快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。一组是悲伤的，如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。如果觉得比较难，可以换成简单点的。哈哈大笑啥的.。
(2)让同学们分成两组传递
(3)讨论：说说在传递不同表情词汇的感受。怎样才能获得积极的情绪。
(4)跳出积极的表情词汇，做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。
解释：情绪是可以传染的，习惯的行为方式可能会影响情绪，深入分析，习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。
5.积极情绪体验活动：品位愉悦感(40分钟)
(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受奖励。对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的，自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。让自己充分的沉浸在喜悦中，不要想其他事情。
(2)与别人分享：在小组内分享自己的愉快体验。关注经历中的特定细节，并把它们讲给组员们。
6.积极人际关系体验活动：信任之旅(40分钟)
(1)结对走楼梯，或是利用一楼的场地设一些障碍。
(2)两人结对，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人帮助他走完设有障碍的路程。要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助，不能说话。
主题活动策划书 篇3
设计目的:
1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2、 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
课前准备:
1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。
2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。
3、准备一篇震撼心灵的母爱故事
4、 准备主持人串词。
5、 准备有关课件。
活动准备:
1、 课前采访什么是感恩。
2、学生亲手制作幸运星项链。
3、 学唱歌曲,学做手语操。
活动开始：
中队长检查人数!(各小队报数)
各小队汇报人数!
小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)
中队长:接受你的报告!(敬礼)
中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)
辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!
中队长:谢谢辅导员老师!
中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!
出旗!敬礼!(奏乐)
礼毕!
唱《队歌》!
全体请坐!
进入主题:主持人
女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
女:是我们敬爱的'父母。
合:今天就让我们感恩父母吧!
女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。
播放歌曲,老师讲故事。
女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。
男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!
一、 甜蜜回忆,拥有幸福
播放歌曲《只要妈妈露笑脸》
1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。
2、讲诉父母曾经让你感动的事情。
3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。
4、 资料里的小故事。
男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧》
学生唱歌
女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》
诗朗诵
主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,
三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,
为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?
让我们走进今天的第二个环节
二、 父母心语,伴我成长
播放采访录音，读父母给子女的信
主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?
提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节
三、 感恩父母,快乐永远
刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!
将自己给父母做的礼物展示给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听。
表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。
一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。
四、 宣读《感恩宣言》
从现在开始
在思想品德上让你安心。
在学习上让你们放心,
在生活上决不辜负父母心
五、 结束
中队长:下面请辅导员讲话
辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!
中队长:全体起立!呼号!
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
(时刻准备着!)
中队长:退旗!敬礼!
主题活动策划书 篇4
一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的`。
二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00
三、活动地点：11210
四、活动对象：全校学生
五、宣传方案
1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。
2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。
3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。
六、活动方案
1、活动主题：Dream&University
2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动
3、活动流程：
1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。
2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。
3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)
4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。
5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)
6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。
7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。
七、具体工作安排
1、所需物品：
宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。
2、人员安排以及情况处理方案：
1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。
2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。
3)小奖品的采购，包括糖果等。
4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。
5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。
6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。
主题活动策划书 篇5
一、班会主题：
“致青春”主题班会
二、班会背景：
所谓青春，就是在你最美好的时光里，可以毫无压力的做着你自己喜欢的事，而最好的时期，莫过于大学生涯。可是，今年，明年，后年，我们终究都会陆续的离开校园。那个时候，就是我们青春的终结？~然而，时光易逝，我觉得白驹过隙也无法描述时光那无与伦比的速度，一两年的时间，转瞬而已。如此，我把现在的我所处于的阶段定义为——青春过后，锦年之前。青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的.雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。所谓青春，就是在你最美好的时光。
三、活动目的：
3月份以来，辅导员分别组织各班级召开了“学风建设主题班会”。以提升学生学习动力为根本，激发学习兴趣为目标，努力解决学生学习动力不足、学习兴趣不浓的问题，全力助推学院加强学风建设，一起营造良好的学习环境与氛围，更加有效地促进学生成长成才。为了帮助我们更快更好地进入学生的状态，引导我们关注自主性、动性等品质的培养，尽快成为社会认可、自己满意、同学喜欢的合格大学生，现决定在开展“致青春”主题教育班会，通过了解自己、个人的参与与领悟，认识自我、认识环境，能够主动、积极的进入学习状态，班级围绕学风现状、存在问题与主要根源，对已开展工作和未来规划进行了汇报，辅导员还结合自身认识与经验对班级的学风建设工作提出了意见与建议，希望通过学生的自我修养和努力拼搏最终形成一个良好的学风，做到不迟到，不早退，不旷课、认真听讲，我班同学们也纷纷响应、拥护这项活动，并表示会从自身做起。
四、班会时间：
20xx年xx月
五、班会地点：
三教3xx教室
六、参与人员及活动对象：
光伏发电1131班全体同学及老师
七、班会准备：
1、确定主题，了解班会目的，通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会具体内容。
2、通过资料和讲解在班上进行宣传本次班会具体内容
3、发出会议通知，班委会在此之前确定好时间，并及时通知全体同学，做好开班会的准备工作，以及班会场地布置。
八、工作安排：
（1）活动总负责人：杨万张
（2）现场布置：马悦涛
（3）现场负责：班委会成员
（4）相关资料的存档：马悦涛
（5）班会总结：班主任
九、班会流程：
1、主持人开场发言，带领全班同学共喊班级口号
2、对讲文明的意义进行讨论并发言。
3、全班同学观看文明你我行短片。
4、班主任老师对此次班会做班会总结。
5、主持人致感谢词，会议结束。
十、班会注意事项：
1、保证人员全部到达。
2、维持好班会中的秩序，不得有起哄喧哗情况发生。
3、不得有人迟到、早退。
4、班会开始时主持人要及时上台讲话，避免冷场的尴尬局面发生。
5、突发情况做好应急准备，提前准备备用材料。
主题活动策划书 篇6
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。
一、活动目的
本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团”的思想传得更远。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、活动地点
xx。
四、活动对象
全体师生员工。
五、活动流程
第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动
（一）活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。
第二部分：片片真情铭记感恩
（一）活动时间：20xx年xx月xx日。
（二）活动形式：
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分：感恩主题电影展播
（一）活动时间：20xx年xx月xx日。
（二）活动地点：于当晚xx在xx播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分：放飞红丝带传递祝福情
（一）活动时间：20xx年xx月xx日。
（二）活动地点：xx。
（三）活动准备：
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
（四）活动形式：点亮装饰好的.感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。
六、任务分配
办公室
（一）负责本次活动的采购准备工作（xx月xx日前完成）。
（二）负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（xx月xx日）。
（三）负责感恩节所用条幅及卡片的制作（xx月xx日前完成）。
（四）制作宣传板、感恩墙和集卡箱（xx月xx日前完成）。
（五）借音响、麦克、桌子。（xx月xx日）。
（六）装扮感恩树及活动现场的布置（xx月xx日）。
调研部
协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。
网络信息部
（一）收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。
（二）协助办公室开展此次活动。
社会实践部
（一）负责感恩卡片的设计。
（二）协助办公室开展本次活动。
七、注意事项
（一）工作分配有序，注意协调。
（二）增强时间观念，按时完成任务。
（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。
（四）活动结束后每人写一份活动总结。
（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算
感恩卡片：xx元。
条幅制作：xx元。
丝带：xx元。
主题活动策划书 篇7
一、活动目的
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
策划组：家好月圆庆中秋。
二、工作人员安排
1）策划员：xx。
2）采购员：xx。
3）场地布置：xx。
4）后勤员：xx。
三、内容如下
1、活动主题：“xx”。
2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：xx。
4、活动地点：xx。
5、主承办单位：xx。
6、参与对象：全院师生。
活动形式：聚会+自助餐。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
四、宣传形式
1）校园海报宣传。
2）校园播音宣传。
3）校园各人流密集处以传单方式宣传。
五、餐点样式
1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜等。
2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶等。
3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕等。
活动节目：xx。
六、节目内容
1、小橘灯：把线穿在吃完的.的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。
3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。
4、“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔xx米远的地方，前面的人站在约xxcm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。
5、我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。
6、交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。
7、赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）。
主题活动策划书 篇8
一、活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的.英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，_x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二、活动口号：
Practice makes perfect
三、活动主题：
1)Talk about your favorite food
2)Talk About Environmental Protection
四、活动对象：
__学子
五、活动时间：
第_周周四(_月_日)晚9：00
六、活动地点：
英语广场(老二教门口)
七、组织方式：
发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八、活动流程：
(1)9：00——-9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
(2)9：30——-10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
(3)10：00——-自由交流环节。
九、活动相关事宜：
(一)宣传阶段
1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2)采用BBS，电子海报宣传。
3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)
5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)
1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)
2、桌椅摆放：(待定)
3、设备(音响，话筒和电脑调试，照相)——-(科协)
4、活动现场秩序：(学习部干事)
5、收拾场地：(学习部干事)
(三)邀请的外教或老师：(待定)
(四)经费预算(待定)
主题活动策划书 篇9
有一句话说得好：“被窝是青春的坟墓”，懈怠会使我们一步一步走向失败。大学生活不同于初中和高中，没有老师追着让你背书、交作业，同样也不会面对每周一小考每月一大考的难题。但是在这样一个轻松、自由的环境中，你还能保持当年备战中考、高考时的那份对学习的激情吗?此时的你是否还在坚持每天晨读呢?此时的你是否还会每天学习12小时以上呢?此时的你有没有觉得身上的正能量正在流失?
每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源?我们是不是就不能成为学霸呢?现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧!
策划方案
一、活动目的：
“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪?”和“学霸之路!”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。
二、活动名称：
“青春正能量”
三、活动主题：
“学霸在哪?”、“学霸之路!”
四、活动时间：
20xx年12月
20xx年12月9、10日设点进行前期宣传
五、活动地点：
狮子山校区：桃李园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口
六、活动对象：
狮子山校区、成龙校区全体学生
七、活动主办：
四川师范大学校学生会主办
四川师范大学校学生会网络与信息联络部承办
各学院网络与信息联络部协办
八、活动目的及意义：
活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。
九、参与方式：
1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，并@四川师范大学学生会。(微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。)
2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，并@四川师范大学学生会。(微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。)
3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的`同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会官方微博予以发布。
注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式
十、奖项设置：
1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博(均需@四川师范大学学生会)，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2.本次活动中奖概率：20%
3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止。
正能量主题活动策划书范文3
活动主题：点亮美丽青协梦，诠释青春正能量
活动目的：为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。
主办单位：数学与信息科学学院青年志愿者协会
活动对象：河北师范大学各学院青年志愿者协会
活动时间：五月底
活动地点：数信学院203
活动流程：
1、写活动策划并获得团委老师同意。
2、邀请团委老师担任评委。
3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。
4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。
5、活动正式开始。
6、活动结束，全体人员合影留念。
活动安排：
1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频
2、由数信青协艺术团表演开场舞
3、主持人开场
4、请团委老师致开幕词
5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限
6、第二环节：猜词游戏
7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说(限时2分钟)
8、由数信青协表演节目(表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出)
9、主持人公布比赛环节得分及名次
10、由团委老师颁发奖状
11、主持人致闭幕词
奖项设置：
一等奖：1组
二等奖：3组
三等奖：5组
优秀奖：8组
注意事项：
1、保持场地卫生。
2、提前通知各学院青协做好准备。
前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌
活动预算：奖状(20元)纸杯(5元)签字笔(20元)气球(5元)奖品(150元)
总计：(200元)
主题活动策划书 篇10
一、 活动背景:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。
烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级学生于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题：
“情系雷锋月，爱洒三月天”
三、活动目的：
1.了解雷锋精神的含义。
2.开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的.学生了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神，使学生能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。
6. 通过本次外出活动，一方面增强学生学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大学生的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间：20xx年xx月xx—xx日
五、活动地点：xx河畔;集合地点:xx广场
五、活动组织及成员：
电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905
六、前期准备：
1 .青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。
2 .要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3 .提前准备活动宣传单、宣传板。
4 .准备好活动需要物品。
5 .安排好活动的流程和活动路线。
6 .事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。
七、活动内容:
活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
乘车安排：包车直达。
经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
八 、活动流程：
1.前期联系：提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。
2.前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。
3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
主题活动策划书 篇11
一、活动前言
根据中共广东省委十届八次全会提出的建设“幸福广东”精神，并热烈庆祝我校建校55周年，加强团员队伍建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，团结广大团员青年努力提高自身综合素质，全面活跃我院团的工作，院学生分团委决定在近期开展“幸福校园”主题团日竞赛活动。
二、 活动目的
1、 “幸福一刻”
幸福就在每个人的身边，重要的是你是否有发现它的眼睛和感受它的心灵。本项活动旨在让团员学会发现身边幸福的事情，比如同学师生之间的关怀，每件小事中的快乐，这都是生活在校园里的幸福。发现幸福，共创幸福校园。
2、 “分享一刻”
懂得分享才是人生最快乐、最能感受幸福的一件事情，把每个小组在“幸福一刻”的活动分享给团支部的其他成员，不仅能把快乐传递给大家，同时能增强班级凝聚了，让团员们在活动中增进友谊，同时让团员们更加深入了解“幸福”的真正含义。
3、 “放松一刻”
作为一名大学生，我们不仅要学会学习，同时我们还要学会享受幸福的校园生活。在忙碌的学习中放松一下，和团员们一起共同参与活动，既可以提高学习效率，又可以增进同学之间的友谊，让身心得到放松。
三、 活动主题
感受校园生活的幸福，分享幸福的快乐，共创幸福校园。
四、 活动形式
1、 “幸福一刻”
用照片记录幸福。九个党章学习小组可以根据自身实际、也可以自由发挥，在校园内外寻找一处认为最让自己觉得幸福快乐的地方，以拍摄照片为形式，用4—6张照片组成一个连环画故事，每张照片的内容要衔接，要把故事的核心内容表达出来，故事必须以“幸福”作为大前提，具体主题可自定，故事内容不限，可以是感动、搞笑、有趣的故事。
2、 “分享一刻”
在课室举办一次分享会。在“幸福一刻”活动中，本团支部九个党章学习小组都拍摄了用4张照片组成的故事，同时每张照片配以100字的'文字介绍。为了让同学们了解其他小组的故事，特定举办此次分享会，每个小组以PPT形式展示自己的故事内容，时间不超过3分钟，并以投票形式选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。同时为每个小组准备卡纸、胶布、剪刀等，让他们把自己的成果张贴在课室里面，供给其他同学观赏。
3、 “放松一刻”
组织团员在三元里校区进行团体活动，在游戏中放松身心，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。游戏包括“3多足少”、“大树与松鼠”、“五毛和一块”、“ 正话反说”、“ 暗殺特務007”。
五、 活动时间
1、 “幸福一刻”：XX年10月8号——XX年10月17号
2、 “分享一刻”：XX年10月18号上午3、4节课
3、 “放松一刻”：XX年10月13号上午八
六、 活动地点
1、 “幸福一刻”：校园里面以及三元里周边地区
2、 “分享一刻”：新课室楼203
3、 “放松一刻”：三里校区操场
七、 活动对象
13中医本科团支部全体成员
八、 活动流程
（一） “幸福一刻”
1、 确定人员。九个小组组长通知组员并讲解活动内容，通过协商选出每组参加的队员，每组至少5名队员（包括组长）。
2、 确定主题以及故事内容情节。小组讨论后，构思出小组认为切合活动主题的故事情节。
3、 拍摄。寻找地方，拍摄照片，并把核心内容表现出来。
4、 在活动中感受幸福，增进与同学之间珍贵的友谊。
（二） “分享一刻”
1、 通知小组用照片内容制作展示PPT，时间控制在3分钟以内。
2、 团干负责把每个小组的照片冲晒出来并分发给小组，打印100字的文字介绍。
3、 举办分享会，让九个小组派代表轮流上台展示活动。展示过程中可以进行投票，选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。
4、 用卡纸、胶布等让小组把照片粘贴在课室墙壁上，布置课室的同时，能让同学们观赏其他小组的成果。
（三） “放松一刻”
1、 大树与松鼠
游戏规则：
（1）、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。
（2）、辅导员喊“猎人来了”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人要淘汰。
（3）、辅导员喊“着火了”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人要淘汰。
（4）、辅导员喊“地震了”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人要淘汰。
注意事项：
1） 只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配
2） 更换位置时不能和相邻的小组进行换位
3） 最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚
4） 跑动时注意安全
2、 正话反说
游戏规则：
主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、 五毛和一块
游戏规则：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
4、 3多足少
游戏规则：
1）把全体团员分为若干个小组，每个小组4人。
2）一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如：带领者说：“我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。
备注：带领者要预先计算好一个的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。
5、 暗杀特务007
游戏规则：
参加者分成2組， 每组暗中分配各人一個号码， 由1开始 （若是10人一组便是1—10， 若是12人一组便是1—12）、 各人記住自己的号码後， 两组一字排开 （千万不要順序）， 两组面对面站好、 人数要求： 16人以上（一定要双数）
游戏开始， 同学们同时问主持："暗杀特务哪一位？"， 主持人便要回答： "暗杀特务00x"， 这时， 不是号码x的人都要立即蹲下， 剩下每組一個007站着， 跟着2人要斗快清楚說出对方的名字， 先說的可代表自己组得一分、 然后所有人重新站起， 开始另一回合：" 暗杀特务哪一位？" 主持人答："、暗杀特务。“
主题活动策划书 篇12
一、 活动主题：
爱.眼.护.眼
二、 活动背景
眼睛是我们心灵的窗口，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示，青少年近视的病发率从70年代的15%左右，发展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份调查显示：我国在校学生约3.2亿，平均近视率超过60%，小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。在高考填报志愿中，由于自身缺陷被限制专业的学生当中，有74%是由于近视。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，中小学生近视也将影响中国高素质人才职业的筛选，缩小不少特殊职业人员的选取范围，而且程度也越来越重，发病呈低龄化、迅速化、普遍化，眼保健形势非常严峻。这一结果将是对实现中国二十一世纪健康目标的严重挑战。已到了全社会必须关注与采取措施的时候了，而视力问题也是所有同学们相当关注的问题，因此我们确定了本次“爱眼护眼”活动。
三、 活动目的：
1. 眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在３６５天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
2. 青少年是国家的未来，如何帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观，增强科学配镜的观念，是我们这次活动最基本的目的！
3. 深化贯彻落实 “爱眼护眼” 的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度，指导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的久远认识。
4、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
5.通过认识、调查、访问等一系列的活动，知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生，获得爱护眼睛的丰富经验。
6.通过本次的讲座，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，激发同学们爱眼护眼的意识。
7.通过向全校学生宣传用眼卫生，帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底，给自己一个明亮的世界！
8、将爱眼护眼活动进行到底。
四、活动形式：
1,、现场精确视力检查。
2、开展爱眼护眼讲座。
3、摆点进行调查与宣传。
五、活动时间：
宣传时间：20xx年11月18日至20xx年11月19日
活动时间：20xx年11月20日
六、 活动地点：
教室（学术交流厅）、六号楼前走廊处（免费进行精确检查视力），7号楼前
七、活动单位：
主办单位：攀枝花学院社团联合会
攀枝花医学院社管委
承办单位：攀枝花医学院红十字会
协办单位：攀枝花市大光明眼镜店
八、 联络部门：
社团联合会，医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团，攀枝花学院医学系系报负责人。
九、活动人数：
开展讲座（参与人数200人左右，包括眼视光技术学生、协会成员、大光明眼镜店工作人员等）、参加视力检查人数不定
十、物资准备：
技术设备（视力表、镜子、裂隙灯，插片箱，试带架，眼底镜、、、、）、宣传单、礼品（眼镜盒、眼镜清洁布、本子、笔）、矿泉水、桌椅、遮雨棚、展板、横幅、笔、照相机
十一、活动宣传方式：
1、以宣传单、展板、海报、横幅等形式介绍活动主题及内容，图文结合宣传活动主题，并在少数人当中进行爱眼调查。
2、18号挂横幅，9号楼前和篮球场。
3、召开会员动员大会，力求全红十字协会会员都参加此次活动，并在这次活动中获得实践经验。
4、设计活动的宣传单，在当天活动时间前向同学们发，并发放礼品【护理液（20）、滴眼液（20）、眼镜盒（50）、擦镜布（100）笔记本（50）中性笔（100）】
十二、活动流程：
1、筹备阶段：（1）安排活动会议，向各部门分配任务
（2）由宣传部设计并做好用于活动宣传的展板、横幅、宣传单以及调查表负责本次活动的宣传。
（3）做好活动所需的物资准备并做好预算。组织部做好场地申请
（4）当天由社会实践部布置现场
2、活动进行阶段：
（1）20xx年11月18日由社会实践部在篮球场、九号楼各挂一幅宣传横幅。
（2）20xx年11月19日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子、遮雨棚，分发宣传单（放1000份在活动点）及调查表（30份），做好本次活动的宣传。
（3）20xx年11月20日活动开始，由组织部负责人员的调动。
（4）20xx年11月20日上午9:00之前由社会实践部将检查视力的所需的物品在六号楼前走廊处摆放好，并做好其余一切准备。
（5）摆放物品有两张桌子和五张椅子，矿泉水，安置好大光明眼镜店带来的各种设备，放置好活动礼品和剩余的500张宣传单和剩余的20张调查表，再进行宣传和调查。
（6）20xx年11月20日上午9:00由大光明眼镜店工作人员开始为同学免费视力检查（眼视光的同学可在旁边帮助大光明眼镜店的工作人员），并安排协会负责人给参加活动的同学发送小礼品。
(7)组织部负责好视力检查现场秩序的维持和物品的到位以及管理。
（8）宣传部要在活动中拍摄一些好的图片，用于协会以后的宣传和成果展板的内容。
（9）视力检查结束后，由各部门一起收拾好检查视力地方的清洁卫生，社会实践部归还好所借物品。
（10）20xx年11月20日晚上8:00将邀请眼视光专业人士进行开展关于爱眼护眼知识的宣传讲座（地点待定），
大概主要内容有：a:近视形成的原因
b: 关于爱眼护眼的知识
c：如何预防眼睛疲劳
d：如何预防及调整假性近视
e: 知道如何配戴眼镜
f: 知道如何正确滴眼药水
3、活动结束阶段：
(1) 活动结束后各部门都要参与活动现场的清理。
（2）所有借来的.东西，由社会实践部归还。
（3）由宣传部做一块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片。
（4）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。
（5）由会长将活动过程中拍摄的照片去洗出来，并传给社管委及大光明眼镜店，做好协会的宣传工作及活动记录。
十三、活动具体安排：
1.办公室：
A:写策划书、做好相关经费支出的登记，提前统 计并做好活动人员任务的分配。
B:活动期间负责照片的拍摄，以便于宣传部做成果展板
C:活动结束后负责写活动总结。
2、宣传部：
A:负责宣传单以及调查表的设计和展板的绘画（要注意调查表具体调查的内容，横幅的内容，宣传单的内容达到宣传的效果）
B:负责宣传期间挂横幅
C:活动后负责办成果展板
3、社会实践部：
A:预先了解横幅的大小和内容以及矿泉水、宣传单打印等的价格，并及时告诉办公室并且向社管委申请资金
B:宣传期间与组织部一起进行活动宣传。
C:负责活动现场的布置
4、组织部：
A:提前联系相关活动单位，组织人员跑寝室宣传以及活动场地的申请、并且向社管委申请活动资金。
B:宣传期间与社会实践部一起进行活动宣传
C:负责活动期间活动次序的维持。
十四、活动经费预算：
物品名称 单价 数量 单位 总计（元） 技术设备 由大光明眼镜店友情提供 照相机 0.00 2 个 0.00 矿泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣传单
打印 0.10 1500 份 150.00 展板装
饰费 3（两小一大） 20.00 策划书
打印 2.50 4 份 10.00
洗照片 4.00 10 张 40.00
车费 10.00
调查表 0.10 50 份
5.00 横幅 13—15 3 幅 275—290
桌子 0.00 2 张 0.00
椅子 0.00 5 把 0.00
护理液 0.00 20 盒 0.00
滴眼液 0.00 20 盒 0.00
眼镜盒 0.00 50 个 0.00
擦镜布 0.00 100 张 0.00
笔记本 0.00 50 个 0.00
中性笔 0.00 100 支 0.00
总计 565—580
感谢大光明对此次活动的赞助
十五、活动后安排：
（1）组织部组织人员清理场地
（2）宣传部做两块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片，来向全校师生展示我们协会的活动成果，增大我们协会在各社团中的影响力。
（3）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。
十六、注意事项：
1：参加本次活动的人员，活动进行前，需查看本次活动策划书，提前了解有关爱眼护眼知识，达到可以为同学讲解的目标。
2：参加活动人员必须准时到活动地点集合，服从安排，不可私自行动，有原因无法参加者，请及时向活动负责人请假。
3：若因天气等原因改变计划将会及时通知。
4：活动过程中应注意安全，注意人员核对，中途有事应及时向总负责人报告，由于参加活动人数较多，注意维持活动秩序。
5：其他相关注意事项将提前开会通知。
6：注意活动中人员的交接和准时的到位。
7：协会参加活动人员代表红十字协会形象，言行举止都必须符合要求。
十七、活动前景
汲取爱眼护眼方面的经验，为下学期6月6日爱眼日开展成熟成功活动做好各方面准备。争取把这类活动办成红十字协会传统活动。
主题活动策划书 篇13
一、活动来源
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的`情感情商的发展。
二、活动目标
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
三、活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
四、活动时间
x月x日下午15：00
集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
1、活动形式：《我爱妈妈调查表》
五、活动时间
x月x日，x月x日
六、活动地点
小朋友的家中活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
1、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日快乐》
美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
2、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
主题活动策划书 篇14
一、活动前言
在社会竞争日趋激烈，升学、就业、恋爱等问题越来越突出的今日，大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点。湖南科技大学艺术学院学生会心理健康部自创立以来，一向秉承全心全意为全院师生服务的宗旨举办各种心理活动。其中，一年一度的心理健康周活动，经过心理电影观展、宣传板展览、心理健康策划大赛、心灵邮差和主题班会、陪伴主题照片展等丰富多样的形式，进取地向同学们宣传心理健康知识，提高同学们的心理健康水平，增强同学们的心理健康保护意识。在学校掀起关注心理健康的热潮，并赢得广大师生的好评。心理健康周系列活动也逐渐成为我校传统特色活动之一。
二、活动目的：
凭借一系列精彩趣味而富有意义的活动，进一步普及心理健康知识，提高大学生心理健康水平，增强大学生的心理保健意识。在学校里掀起关注心理健康的热潮，使广大学生在悦纳自我、开发潜能。优化人格、全面发展上获得成才的动力与欢乐。同时，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，认识到心理健康问题的重要性。
三、活动主题：
心光闪闪月影相随
四、活动时间：
20xx年11月30——20xx年12月6日
五、活动对象：
全院在校学生
六、活动资料策划：
(一)心理电影观展
活动地点：美术楼104
活动对象：艺术学院15级别全体学生
活动时间：待定
影片：《超脱》或《忍者神龟》
活动目的：让同学们在电影中学习如何调节自我的情绪，释放自我，学习电影中传达的信息，从而提高自我；
活动流程：
1、活动当天晚上6：30我部所有成员在美术楼104集合，先打开教室的多媒体检查活动需要放映的ppt以及电影文件是否能够正常放映，确保活动的顺利进行；
2、6：40各个班级的心理委员及其参加活动的人员陆续到来，此时放一些欢快的音乐，调节氛围；
3、7：00各班的心理委员基本到场，活动开始。首先主持人致开场白，简单介绍活动的背景和目的'，对参加活动的同学表示感激；
4、电影播放结束后，主持人针对剧中主人公的事迹进行一个简要的阐述，阐述主要资料涉及应对困难时的心态，解决办法等。然后请在场的观众发表一下自我对于该电影的看法；
5、由石教师对此次活动进行讲话；
6、活动结束后，心理部各成员留下打扫卫生；
(二)陪伴主题照片展
活动主题：陪伴
活动目的：
陪伴，一个简单纯朴的词，一种温暖人心的力量，一种给人依靠的信赖，一股欣慰的惬意芬芳。就让我们用照片记录下，陪伴我们的那些难忘的点点滴滴，让我们的心找到一份慰藉；
活动时间：11月30日——12月6日
活动面向对象：湖南科技大学全体学生
活动地点：北校图书馆门口
活动资料：前期由各班级负责人收集，面向全校收集有关陪伴照片，30号将选出的代表性照片放到大的展板上，将收集来的其他照片悬挂在道路两侧。
(三)心灵邮差
活动宗旨：
给未来的自我写一封信，或者写给全校范围内的任意同学，讲出自我的心里话。我们期望自我将来得到什么样的成就，过着怎样的生活，有着怎样的人生感悟，都能够写在信上，给此刻的自我定一个目标，给未来的自我增添色彩，或者是对其他同学的祝福与情感的表达等等。写完后负责人代替保管，下一年将发放到指定人手上。如此会给大家一个积极向上的动力，激发大家青春的热情，身心也会跟着健康。
活动前期准备：
（1）召集班长团支书会议，说明活动资料
（2）信封要求参加人员在信封上写上专业班级姓名
（3）由心理健康部统一收集，然后将本学院同学写给其他学院同学的信件转交给校心理健康中心，学院心理健康部交之校心理中心，由中心转交给投递学院。
活动时间：20xx年12月4日之前交给心理健康部
(四)心理健康知识与活动相关资料的宣传板展览
①以心理知识作为主要的宣传要点，并选取宣传资料
②制作宣传张贴
③张贴、悬挂在美术楼，校宣传橱窗
④活动结束后回收
(五)心理健康策划大赛
活动宗旨：
经过心理健康活动策划大赛，让更多的同学参与到学校心理健康活动的策划、组织中来，发挥同学们的创造力，丰富学校心理文娱活动，给更多同学展示自我的舞台。同时宣传心理健康知识，使同学们了解心理健康的重要性。活动主题：心光闪闪，月影相随
活动面向对象：全院在校学生
活动时间：20xx年11月30日——12月6日
参赛方式：
班长统计本班参赛人数，参赛人作品由班长收集书面稿件和电子稿件，汇总后统一交至心理部负责人（副部或委员）
活动目的：策划大赛选拔出来的活动用于明年心理健康月的活动开展
活动要求：
（1）活动策划要注重心理健康活动的新颖性、趣味性、知识性、艺术性等
（2）心理健康教育活动形式不限，要求具有可操作性，能够吸引更多的同学参与，起到宣传心理健康的目的
（3）策划书要求包括：活动主题、活动目的、活动资料、活动流程、活动预算等资料
（4）请各班级班长收集参与比赛的心理健康活动策划书面稿件和电子稿件交给心理健康部，于12月1日前将书面稿件送到心理健康部，电子档发至邮箱（作品要标明作者的班级学号、姓名和联系电话）
活动流程：
（1）12月3日之前：心理健康活动策划创作阶段
（2）12月3日——5日：筛选进入决赛的心理健康活动策划并公示
（3）12月6日：经过竞标的方式选出10个优秀心理健康活动策划方案，颁发证书并公示结果
(六)主题班会
1、活动宗旨：
15级别新生入学后心理上还未完全适应大学生活，如何独立应对新环境新挑战，需要他们对自我进行适时的心理调适。经过班级组织班会活动的形式，活跃班级气氛和同学关系，宣传心理健康知识，使他们进取应对人际交往困惑，消除孤独感，关注自身心理健康。
2、活动主题：陪伴
3、活动对象：全院15级别新生
4、活动地点：各专业自定（将具体时间、地点通知给胡志文；）
5、活动时间：20xx年11月30日——12月6日
6、活动资料：
各专业在心理健康周期间自行组织心理主题班会，以陪伴为主题，要求资料形式多样，同学们参与进取性高。选定一个班级班会，提前确定时间通知校心理健康中心，中心委员将进行参与检查。班会以专业为单位，每个专业写一份主题班会策划书，并通知我部门召开班会的时间及地点，活动结束后写一份主题班会总结，并附上主题班会照片，上交至心理健康部。
(七)心理委员报告会议
活动地点：美术楼119
活动时间：待定
活动目的：了解這几天活动中的一些问题，并进行讨论解决，争取下次活动不要出现同样的问题
活动要求：每个班的心理委员必须准时到，保证会议完美的进行，对每个问题要准确的解决好，每个班的心理委员交一份有关于此次活动的一些问题，解决方案，以及优点。
(八)心理健康部对此次活动做出总结
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