红五月策划书

红五月策划书

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候开始制定策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的红五月策划书，希望能够帮助到大家。

红五月策划书1

　　一、活动背景和活动目的：

　　在一年一度的红五月即将到来之际，为了继承和发扬我校红五月的光荣传统，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，开拓学生异域视界，提高我校学生的外语技能及兴趣，向全校展现我院长久以来形成的传统良好学风，兹决定开展本次活动，营造良好课外文化氛围，以展现外院学子的魅力与风采。

　　二、活动主题：

　　看电影，享乐趣，品生活

　　三、活动时间与地点：

　　时间：五月中旬（待定）

　　地点：惟义楼（待定）

　　四、活动流程策划：

　　（一） 前期准备：

　　1、 此活动面向外院12级各个班级，比赛以班级为单位、以竞赛的形式开展。每班派一个组参赛，每组8人。在活动开始前三天统计好各班参赛者的姓名和联系方式；

　　2、 组织者在活动前准备好所需的'材料（20部电影片段、竞猜环节所需的问题和答案、制签工作和配音反串部分台词的准备工作等）；

　　3、 注意防止出现意外情况，如场面混乱（初步拟定通过抽签顺序决定题目次序）、不公平竞争（如使用手机等工具进行搜索）等。

　　（二） 活动内容和比赛规则：

　　1、 第一环节：竞猜环节

　　现场播放一段电影片段，各位参赛者认真观看给出的电影片段，尤其注意其中的各项细节。电影片段放完后，主持人提出四个有关此电影片段的问题，分别为20分、40分、60分、80分题，题目越难分值越大。抽签决定哪组具有优先选择权，每组各有100分底分。参赛者选题后，由主持人给出题目，若10秒钟内没有给出答案，则由下一组继续回答。参赛者不允许用手机搜索答案。此环节答错不扣分，答对则加上相应的分数。发现用手机者一次扣5分。此环节实行累分制，所有片段观看完后，累计每组在此环节的最后得分。

　　2、 第二环节：反串演出与配音表演

　　给出八个电影片段（均选自搞笑卡通片），每组演出一个片段，抽签决定哪组具有优先选择权。此环节要求参赛者全部反串出演。每组参赛者演出完后，由评委给出得分，评委由大众评审（大众评审由每个班的5名同学组成）、10级各辅导员、外院学生会执行主席和各分管主席组成，其中大众评审的评分占30%，辅导员和各主席的评分占70%。各参赛小组表演完后，计算每组在此环节的最后得分。此环节将评选出最佳风采奖、最佳台词表现力奖、最佳表演奖和最具幽默风趣奖（个人奖）各一名。

　　3、 两个环节都结束后，累计各参赛小组在两个环节的总分，根据得分的高低，评选出团体优胜奖一组。

　　（三） 后续安排

　　1、 为团体奖获奖组颁发奖状，为个人奖获奖者颁发小礼品；

　　2、 清理活动现常

　　五、经费预算：

　　奖状 4元

　　小礼品 30元

　　便签纸 4元

　　打印 3元

　　总计： 40元

　　六、活动负责：

　　主要负责人：学生会办公室部长谢青

　　分团委办公室部长邹想想

　　学生会宣传部部长章雅琪

　　协助人员：学生会宣传部和办公室、分团委办公室各学干

　　二零XX年四月二十五日

红五月策划书2

　　一、活动主题

　　红五月，青志行二、

　　二、活动目的

　　五月，是一个装满了激情，充足了生命与活力的月份。作为一名青春昂扬的大学生青年志愿者，在这个特别的月份里，正是我们表现青春活力的好时机。同时为响应五四这个光荣的节日，我们特展开此次活动。

　　三、活动时间

　　5月22日

　　四、活动地点

　　月湖公园

　　五、活动对象

　　月湖公园游客

　　六、活动参与人员

　　14创业3班14人

　　七、活动负责人

　　14创业3何建明

　　八、活动准备及安排流程

　　（一）活动前期

　　1.与月湖的工作人员联系，取得他们的同意。与他们决定好时间，决定好开展志愿者活动的地点与工作。

　　2.去实地考察，知道去目的地的路线，计算好路程上的时间。（506直达）

　　3.由我班宣传委员在班级进行宣传，并告诫在校外是要注意安全，由我班组织委员进行参加人员的确认。

　　4.在班级进行分组，以4人为一组，分为四组并确定组长，并提醒组长要时刻注意清点人数，注意野外安全。

　　（二）活动中期

　　1.12点30分，从校门口出发集合，由本次活动负责人及班委前后带队。参加这次活动的班委协助管理。

　　2.13点到达目的地后联系公园工作人员，先进行拍合照，再由社区工作人员带到活动场所。

　　3.13点-15点，由负责人给同学发好垃圾袋，以分好的组为单位在公园里收拾游客扔下的垃圾和为不知道旅游景点的游客根据发的.景点介绍册子讲解景点历史，讲解宁波文化，同时在发现游客有不文明现象的时候及时劝导。

　　4.15点-16点和小朋友一起作画，玩耍，让五四精神融入孩子的脑海。 5.16点-16点30分带领同学安全回校。

　　（三）活动后期

　　1.统一收集这次活动打扫产生的垃圾并处理。和公园的工作人员交流工作，发现这次的不足，以后改进。

　　2.由开始带队同学带回学校。

　　3.到校后写相关的总结报告和展现活动图片，并宣传此次活动的意义，让校内的学生了解到五四精神和志愿者精神的重要。

　　九、活动项目及规则

　　及时的为需要帮助的游客提供志愿者服务，例如指路等，及时的处理公园不文明游客产生的垃圾，保持公园的整洁，和小朋友一起游戏，作画，让孩子明白五四精神。

　　十、活动注意及后事安排

　　（一）安排部分志愿者带队管理，形成前后负责的模式。

　　（二）每个志愿者都要注意自己的形象：讲礼貌，讲文明，树立大学生的良好形象。

　　（三）志愿者提高自身的安全意识，提高安全保护能力。

　　（四）志愿者确保是帮助清洁卫生而不是自己制造垃圾。

　　（五）打扫卫生结束后清点人数，全齐后带回。

　　（六）分配活动人员写活动总结。

　　十一、活动经费车费来回16.8元

　　经济与管理学院团委青志中心

　　20xx年5月22日

红五月策划书3

　　一、 前言

　　二、活动简介：

　　为隆重纪念伟大的“五四”运动92周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！

　　三、 具体安排：

　　一、活动主题：

　　纪念“五四”运动，“爱国主义永流传”。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月1日——20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1.红色海报创新制作大赛

　　2.爱国主义观影周

　　3.爱国主义知识有奖竞赛

　　4. 红歌新唱

　　5.“红五月”文化艺术节

　　四、活动安排：

　　1、5月1日邀请团委老师进行“红色五月”启动仪式。红色海报设计比赛开始。

　　2、5月1日至5月7日早自习播放红色系列电影。

　　3、5月4日进行爱国主义知识有奖竞赛。

　　4、5月15日进行红歌新唱比赛。

　　5、5月31日进行“红五月”文化艺术节

　　五、具体安排：

　　红色海报创新制作大赛

　　活动目的：

　　为了配合“红五月”活动的进行，弘扬“爱国、民主、科学精神”同时提

　　高学生的文化艺术品位，更好的展示大学生的个性风采，展示同学的创新能力。 海报作为一种重要的宣传方式，一直在时代的`进程中发挥重要的作用。主要在于 体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加创新丰形式，使海报这种宣传形式更好的发挥作用。

　　活动单位：市政系

　　主办单位：市政系团委

　　承办单位：市政系团总支组织部

　　活动时间：20xx.05.01-20xx.05.07

　　活动内容：

　　1、作品主题及内容：弘扬“爱国、民主、科学精神”，内容健康，积极向上。

　　2、作品形式及要求：

　　（1） 海报 ( 平面设计类，粘贴画等)， 手绘或者电脑绘图都可，尺寸不限。体现“弘扬爱国、民主、科学精神”这一主题。作品背后请附上班级、作者信息，作品名，与作品设计理念。（希望上交作品自行用透明胶布包边，以防粘贴拆卸时破损。）

　　（2） 作品必须为原创，不得侵犯第三方知识产权或其他利益。对任何违反前述所造成的侵权行为由作品提供者全部负责。

　　（3）参赛作品应具有一定的创新性、艺术性和观赏性。

　　3、参赛形式：

　　（1） 以个人或团系为单位参与。

　　爱国主义观影周

　　活动目的：

　　为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：

　　一、活动组织机构：系团委组织部

　　二、活动时间：5月1日至5月7日早自习

　　三、活动地点：早自习教室

　　四、活动对象：市政系全体学生

红五月策划书4

　　一、活动背景

　　“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来五四?的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”

　　追忆往昔，这一件件、一桩桩血染得利史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任??历史，我们不能忘记！五月，我们时刻铭记！

　　二、活动目的及意义

　　为加强国家后背人才的建设，激励先进，鞭策后进，感召和动员广大有为青年奋进进取，开拓创新，进一步提高大学生的凝聚力和战斗力，组织动员大学生弘扬和继承“爱国、进 步、民主、科学”的“五四”精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月18日

　　四、活动地点：

　　中楼203号教室

　　五、活动开展

　　(一）活动准备阶段

　　1、参加活动人员：全体20xx级计算机系统维护专业学员

　　2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；

　　3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。

　　（二）活动举办阶段

　　1、由写好发言稿的.同学进行发言；

　　2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；

　　3、主持人对有关资料的解读；

　　4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏；

　　5、学生会代表点评。

　　（三）活动后续阶段

　　1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。

　　2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。

　　六、注意事项

　　1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律；

　　2、会议期间注意自身的人身及财产安全；

　　3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。

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