主题班会策划书

时间:2022-03-20 18:47:28 策划书 我要投稿

主题班会策划书

  转眼间一段时间的工作告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的主题班会策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

主题班会策划书

主题班会策划书1

  一、活动前言:

  在同学们上了大学后,大家相处的时间越来越少,班级观念越来越模糊。为了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班级观念的主题班会,更好地建设团结,和谐的班级,也让大家更好的融入营策2班的大家庭。

  二、活动主题:我们的班级

  三、活动目的:

  一个班级就像一个大家庭,辅导员就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参加这次活动,我们一起加油,一起努力,一起分享快乐。提高班级的凝聚力,让大家一起感受到班级的力量,班级的魅力。调动大家的积极性,让以后的活动更加顺利地进行。

  四、主办单位:

  10级营销与策划二班班委会

  五、活动时间:**年*月9号19:20-21:00

  六、地点:待定

  七、活动对象:12级营销与策划二班

  八、人员安排:

  主持人:陈卓荣、陈瑞珉

  摄影:李晓洁

  电脑操作:梁华焕

  九、经费预算:

  十、活动流程:

  (一) 活动前的准备:

  1. 通过班干部会议大约确定活动方向和准备活动事项,分配好每个班干所负责的工作;

  2. 在大会前两天,准备好策划书,确定活动主要流程,制作ppt;

  3. 进行模拟场地规划和布置设定,费用的预计;

  4. 在活动前一天到活动指定地点测试好ppt及视频。

  (二) 班会开始:

  1. 班委会成员要提前20分钟去到会场,布置会场。纪律委员提前到会场做好考勤工作。

  2. 播放我们班近来活动的照片视频,给先到的`同学观赏。

  3. 大会开始:

  (1) 主持人为大会拉开序幕;

  (2) 学习委员为大会中心思想进行致辞;

  (3) 让同学以团结班级为主题,以半命题:我希望____________。用一句话说出对班级以后的希望。

  (4) 圈圈坐;

  (5) 观看视频(三个视频),并邀请同学对视频说出感想;

  (6) 全班合唱班歌;

  (7) 班委会成员对于一年经验的总结;

  (8) 由辅导员总结大会,并分配下给父母一封信的行动。

  (三) 大会结束:

  (1) 全体同学和辅导员照相留念;

  (2) 将今晚照片做成ppt总结;

  (3) 将图片和今晚的过程放到班级博客。

主题班会策划书2

  一、活动名称:

  “大学这三年”主题班会

  二、活动背景

  转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要离开了,大学同窗,我们一起相处了快3个年头了.下学期我们各奔前程,理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。但是我们即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。

  因此,在这样的背景下,开展“大学这三年”的主题班会活动。

  三、活动目的

  毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了加美好的明天。

  四、活动时间

  20xx年x月x日6:30pm

  五、活动地点

  5#401

  六、支持人

  林歆媛、陈树端

  七、活动内容

  1.回忆——追忆往昔

  三年的大学生活即将结束。在过去的两年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。

  2.铭记——感恩母校

  时光如梭。三年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。

  3.游戏——默契考验、节奏大师

  三年的朝夕相处,大家都熟知彼此,也慢慢有了默契的。每个宿舍请出最有默契的两人来玩默契游戏(心有灵犀)。看看那个宿舍中的舍友最默契。

  最近,手机游戏“节奏大师”很火爆,同学在私底下肯定都有玩过。这次我们将游戏进行宿舍之间的友谊赛,每个宿舍都出一名同学进行比赛,看看那个同学是真正的节奏大师吧!

  4.寄语——辅导员赠言

  虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的'指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。

  5.远眺——展望未来

  回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、升本大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来。同学们把这些写在纸上,折成纸鹤。愿希望成真。

  八、活动准备

  1、宣传委员将大学期间班级活动的照片、录像等影像资料做成PPT

  2、生活委员准备纸、若干支笔

  3、主持人准备班会演讲搞

  4、班长代表班级邀请辅导员

  5、劳动委员安排人在主题班会结束后打扫卫生。

主题班会策划书3

  一、活动主题:感动法2之39人

  二、活动对象:法政工作组第二总团07法学二支部

  三、活动时间及地点:20xx年11月3日晚19:30-20:45教学楼C303

  四、活动流程简介:

  (1)感动法2之39人电子相册展

  通过电子相册让大家加深对每位同学的认识,感恩每位同学,珍惜现在

  (2)感恩卡片

  通过卡片记录每位同学为之感动的人与事,与大家分享

  (3)感恩面对面

  意在营造一种感动的氛围,让大家学会倾听

  (4)感恩纸鹤

  通过大家动手制作纸鹤,让纸鹤带着每个人的愿望与梦想,最后连成心形,预示法2的团结

  (5)实现愿望

  让大家许下心愿,抽出其中几位幸运儿,并在大家有能力的情况下帮助实现

  (6)全体大合照

  五、活动总结:通过这次有意义的的`感恩节主题班会活动,同学们都彼此增进了感情,学会感谢生活中的点点滴滴,就算是小小的片段和场景,也是值得大家去为之珍惜。我们07法2会永远记住此刻,无论花开花落,我们都会感谢生命,感谢生活给我们带来的一切!

  六、活动照片:

主题班会策划书4

  一、 主题班会名称:

  回首大一明得失,展望未来足下行。

  二、 策划主办单位:

  江苏师范大学商学院委会

  三、 活动对象:

  班主任及全体同学

  四、 活动形式:

  班会

  五、 活动目的:

  新学期刚刚开始,使同学们尽快调整状态,回顾过去,展望未来,对自 己有一个客观的认识,明确新学期的目标,为未来的发展做好准备。同时促进新

  学期各项工作的顺利开展,切实让班会成为班主任推进班级建设的`主要舞台,增

  强学生综合素质拓展实效,成为学生自我教育与锻炼成长的平台。

  六、 活动方案:

  (一)班会时间:

  20xx年x月x日14:30

  (二)班会地点:

  泉山8#207教室

  (三)班会主持:

  张雷(班长)

  (四)班会记录:

  王长路(副班长)

  七、 班会流程:

  (一)PPT展示

  以原来在云龙校区的宿舍为单位,每个宿舍做一份关于大一的生活和学习的PPT,可以插入音乐、视频、文字,如需照片素材可以到群共享里下载。

  每个宿舍派一名代表上台讲解PPT。

  (二)优秀学生演讲

  获得一等奖学金的两位同学和获得励志奖学金的两位同学提前写好演讲稿,演讲内容包括学习经验和学习方法分享、对未来的打算等等,演讲时间

  控制在五分钟之内。

  (三)班委述职

  原班委逐一上台对自己过去一年担任班委的情况做个总结,并说说自己

  下一年的工作计划。

  (四)班主任对班会做总结

  班主任根据主题班会的开展情况,总结班级同学大一学年的生活和学习情况,并为同学的未来学习情况提出建议,为大家指明方向,促使同学更加全面的发展。

  八、 注意事项:

  (一)班长提前借好教室,做好准备工作。

  (二)所有宿舍的PPT必须在26号中午12点前做好,统一发到杜沈悦邮箱,

  以免播放时出现问题。

  (三)宣传委员注意做好拍照和写作通讯稿工作。

主题班会策划书5

  一.班会主题:踮脚张望的梦想

  二.班会时间:xx年10月27日(星期四) 13:30

  三.班会地点:足球场

  四.班会主办方:多媒体设计与制作1班班委

  活动赞助方:、合肥旅行社

  五.班会参与者:多媒体设计与制作1班全体同学

  六.班会背景:十二年寒窗苦读,终于鱼跃龙门,我们带着希冀与梦想来到了武语院。然而,面对陌生的环境和不一样的生活,理想与现实的落差,当初的新奇、兴奋逐渐消减,取而代之的是焦虑和茫然。今天我们聚在一起,就是希望通过我们的方式,尽可能的帮大家缓解这份焦虑和茫然。

  七.班会目的:帮助同学们走出焦虑和茫然的深渊,更好的适应大学生活。

  八.班会形式:游戏

  九.班会流程:

  1.前期策划筹备工作:

  ①确定时间、场地、与会者;

  ②布置任务并讲明具体安排和要求;

  ③准备好节目需要的道具,如:笔记本、低音炮、心形纸片、愿望瓶等。

  2.流程及活动说明:

  ①在足球场坐定后放背景音乐《心愿》;

  ②主持人出场讲话(班会背景及班会安排);

  ③击鼓传花,传到谁谁就出列回答班委提出的问题,不愿回答或者答案不能让同学们满意的',即兴表演;

  ④每人发张心型纸片,写上各自的梦想,放入心愿瓶,交给班委轮流保管,两年后我们离校实习时再拿出来;

  ⑤所有班委合唱《相信我们会创造奇迹》作结束曲。

  ⑥全班合照。

  3.后期总结:

  十.人员安排:

  主持人:张陈俊毅、夏阳

  电脑操作:陈雅兰

  与会者:辅导员(袁文迪)、小班(陈迪刚)、多媒体设计与制作全体同学

  提问:

  1. 你课余时间都做些什么?

  大学不像高中,空闲时间非常多。一些同学面对这大把大把的空闲时间显得很茫然,不知道干什么,不是在寝室睡觉,就是跑去光谷玩,男生可能就爱呆在网吧。其实我们完全可以利用这些课余时间去做兼职,帮家里减轻负担。也可以去参加自己喜欢的社团,丰富自己的大学生活之余,也能多学点东西。

  2. 大学学生会、班委会的竞争都很激烈,在这样激烈的竞争中,你有没有压力?谈谈你的想法。

  大学是个藏龙卧虎的地方,也许在高中你曾是受老师、同学称道的校园风云人物。但是如今来到了这人才济济的大学,曾经的荣光可能就变得一文不值。这样的落差可能会让很多同学心情低落,可是我相信,只要各位愿意努力,抛开那份失落,笑迎人生,在自己感兴趣的方面下足功夫,一定能再度走进众人的视线。即使我们依旧默默无闻,但过程之中一定会有收货。

  3.你觉得集体生活怎么样?

  进入大学,没有了父母、长辈每日悉心的照料,许多事情都要独自处理,这对没有住过校的同学是个极大的考验。虽然我们几个班委不可能做到帮你们打饭、洗衣的地步,但是生活上遇到什么困难,我们都会尽力帮着解决。也希望各个寝室的同学们能互帮互助,在别人有需要的时候伸出援手。

  4.你觉得最近的学习怎么样?

  大学和中学的学习方式、方法有着很大的差异,中学都是被父母、老师强迫着学习,而大学完全是靠自觉,再没有人逼着我们学。但是我们并不能松懈。不然寒假回家可能就是带着n门学科挂科的成绩回家了。各位可别为了平时舒坦,弃成绩甚至毕业证于不顾。课余时间还是多看看书,上课也勤快点,别把最容易的平时分给丢了。

  5.介绍下你在本校结识的好友。

  大学是我们步入社会的跳板,在大学期间积攒下来的人脉,很有可能就是我们日后踏入社会所需要的。当然,我并不是要大家有目的性的去交友,交友的前提还是真诚,只是我们要比以前更加小心维护来之不易的友谊。毕竟,社会太复杂,纯真的友谊太珍贵。

主题班会策划书6

  班会主题:

  诚信,引动着心跳

  主持人:

  xxx

  班会时间:

  20xx年xx月xx日

  参加人员:

  高三xx班 班主任 全体学生

  班会地点:

  高三xx班教室

  活动过程:

  主持人:同学们,诚信,不可否认,对于我们中学生,是一个永恒的话题。眼前闪现着这样的班会主题,你在想些什么呢?

  xxx:面对着诚信,我们一定要看到它的重要性!比如,考试诚信直接关系到同学间的信任度。如果没有良好的诚信度会导致以下几点恶果:

  1、学生无法根据考试成绩自我定位。

  2、同学之间相互猜疑,甚至破坏友谊、伤害感情。

  3、好的成绩不再是一种肯定,坏的成绩也无法使人产生紧迫感。

  4、考试不诚信,在其他方面也会有所体现,养成恶习。

  考试诚信是树立良好班风的开始,是养成正确人生观、价值观的第一步,是净化社会风气的基础。我们只有诚信立人,才能坦荡人生。

  主持人:说得很对,那么,面对着考试作弊,谁愿谈谈自己的观点呢。

  xxx:考试作弊最根本的驱动力是一种虚荣心,但这是对自己的不真实和不负责。作弊的后果有二:同学间的彼此不信任和在学习过程中没有了有效的监督机制来检验学习效果,不利于学习这一长期的'持续努力的过程。

  xxx:听了齐雯的话,我也有些想法。我认为与诚信第一个相关的词是勇敢。例如打小抄,便是懦弱的不能面对因成绩不好而受到批评,不能面对自己没有做好而应该承担的后果,其实就是一种不敢面对的表现。乍一看好像也是为了父母老师更欣慰,可一次次“迫不得已”的怀着侥幸心理作弊为“小恶”时,自己也就慢慢的习以为常,不了解自己的实际水平了。本质上是一种自欺欺人的做法,也在某种程度上失去了作为一个个体生存的意义。我们应该把诚信作为一种习惯,一种原则来对待,只有这样,才不会失去自己。

  主持人:生活中往往有很多人不重视诚信,那么诚信真的无关紧要吗?

  xxx:我认为诚信还关系到我们的生活。放假时,我在国美买了一个mp4,选中的一只只有黑白两种颜色,我要的黑色的只剩下最后一只了。试机的时候,售货员一直打不开机,她说是因为没电了,回家充上电就会好用。我选择相信了她。回家充电以后,确实好用,但是充电满了之后把连线拔下了以后却又不好用了。打电话到购买处询问出现质量问题怎么办,销售人员说只要做个鉴定就可以退,我带着mp4去做鉴定的时候,相关人员却拒不解决问题,说不能肯定该产品当时是否损坏,只好返回原厂修。我得到的教训是:

  (1)买东西之前一定要保证其质量无误。

  (2)销售人员应该讲求诚信,加强素质。

  (3)消费是应维护自己的合法权益。

  主持人:我是xx的毕业生,早在xx就有设立诚信考场的传统,那么,下面就找格致的校友谈谈在格致设立的诚信考场和进行的诚信教育的事。

  xxx:来到高中以后,一直有感于初中在格致时的“诚信考场”――那是一个的确没有流于形式的考场。考场内没有监考老师,老师只是负责发卷子收卷子,此间便全*同学自觉。而同学们也确实感动于学校的信任,毫无作弊等不诚信现象。在相处中,同学们也一如既往的诚信待人,关系和睦而融洽,真的是像生活在一个乌托邦。可到了高中,仿佛很难再找到那种和谐的感觉了,这也是诚信缺失所致吧。

  其实说到诚信,我们每个人都懂得这个道理,但最需要思考的,是如何把它落实到行动上。

  xxx:我也是格致的一位毕业生,现在想起来,觉得很对不起自己的母校。上了高中后不是忘记了关于诚信的教导,而是自己不用功而依赖作弊。我认为我们自己应该对自己有一个准确的定位,也有价值定位。只有对自己的定位准确了,严格要求自己了,才能近墨不黑。另外我们在做一些事情的时候要考虑后果,应该想想这样做是否对得起父母,对得起对你有所期望的老师,对得起你自己。如果能够多方位的考虑一下,那我们在行为上就会有所收敛,不至于作出让自己后悔的事情。

  主持人:其实,诚信不仅仅代表着不说谎,不作弊,诚信践行于生活的每时每刻,折射着每个人的品格,彰显我们民族的素质,我们不仅是自己,更是民族。对此还有谁想谈谈?

  xxx:我的观点有三个:

  (1)勿以恶小而为之。

  (2)人是有惯性行为的,一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。

  (3)诚心影响着国家的发展,这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。

  主持人:的确,诚信根植于社会的每一个角落,就像一只无形的手,扶正我们的行为,就像一把长鞭,鞭策着我们的灵魂,我们有能力也有责任做一个诚信的人,让我们慎笃!宣布,本次班会到此结束。

主题班会策划书7

  活动背景:

  责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力, 是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的'日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差; 遇事只顾自己,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日 益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

  活动目的:

  1、情感目标:

  通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

  2、认知目标:

  通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体。

  活动准备:

  1、 先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题,从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);

  2、在学生中选出主题班会的主持人;

  3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言;

  4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹;

  5、 诗歌朗诵;

  6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

  主题班会策划书范本(八)

  一、活动目的的要求:

  通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。

  二、活动流程:

  (一)主持人讲话。

  亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春,缕缕激情奏起人生乐章。青春,在生命中动起来!

  现在我宣布:10市场营销<1>班“让青春飞扬,当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了梦想,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的'酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  (二)观看相关PPT视频。

  (三)畅所欲言:请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲:让青春飞扬)

  (四)节目.(连权唱歌)

  (五)互动性游戏:最佳拍档

  (六)辅导员总结

  (七)结束班会。

  主持人:青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会,同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取,争做一名优秀的大学生,让青春飞扬!现在我宣布,10市场营销(1)班“青春飞扬,做优秀大学生”主题班会圆满结束,今晚谢谢大家,祝大家在大学三年里学有所成,万事如意!

  (八)播放歌曲《再回首》

主题班会策划书8

  班会主题:大学生恋爱心理

  班会目的:加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱

  班会时间:xx年x月x日

  班会对象:10会计六班

  班会地点:多媒体教室2325

  班会主持:袁x蕾

  班会嘉宾:朱x武老师

  班会摄影:黄x翔

  具体事项:

  1.讲述大学生恋爱的特点

  2.小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  3.大学生恋爱存在的问题

  4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  ①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟

  ②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位

  会议流程:

  一、大学生恋爱的特点

  1、普及化,大众化

  2、理智与非理智化

  理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的.

  3、对未来不确定性

  虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏

  二、小游戏

  请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

  三、大学生恋爱存在的问题

  在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失。

  恋爱处理不当,不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往

  对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为

  四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

  五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论

  会议总结

主题班会策划书9

  中学生的友谊与爱情观——主题班会实录

  一、主题与构思

  通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情,使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时,应采取什么态度和方法。同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。

  二、活动准备

  1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。

  2、部分学生排练节目,全班筹谋划策。

  3、全班同学分为三队,即友情队、爱情队、中立队。

  三、活动设计

  1、合唱

  2、实话实说

  3、情歌连唱

  4、辩论会

  5、兔子舞

  注:(唱歌、舞蹈、小品、游戏穿插于2、3之间,以2、3为主。)

  四、节目单

  1、小品

  《窗里窗外》、《误会》、《驴唇不对马嘴》

  2、舞蹈

  兔子舞、拉丁舞

  3、合唱歌曲

  《远航》、《浪花一朵朵》

  五、活动过程

  主持人争吵上场。

  主持1:各位老师

  主持2:各位同学,各位来宾

  合:大家好

  主持1:不好意思,我们打起来了

  主持2:想知道我们为什么“关公战秦琼”——

  哎,打起来了吗?

  主持1:(白了他一眼)

  主持2:因为“友谊与爱情”的争论。你说他这人,说什么爱情崇高无上?看!友谊纯洁、不含任何杂质,爱情怎么能比的上友谊呢?

  主持1:这就不对了,说话怎么可以这么武断呢?爱情是多么圣洁啊,你想找还找不着呢!按你的来说,友谊是常青之树,爱情是不败之花呀!

  主持2:为了维护友谊,我特意组织了我们的“友谊队”!(鼓掌)

  主持1:你说我们爱情不如友谊,那得问问我们爱情队的同胞们同不同意啊!是不是,爱情队的同胞们!(鼓掌)

  主持2:看来你早有准备。

  主持1:那是。

  主持2:好!让我们听听大家的心声吧!请听英语歌:《远航》,由女生合唱团演出。

  节目1:女生小合唱《远航》。

  主持1:这下,该我们大显身手了。请男生合唱团为我们演唱:《浪花一朵朵》

  节目2:男生小合唱《浪花一朵朵》。

  主持2:看来,我们的分歧是越来越大了

  主持1:是啊,光唱是没用的,得来点实际的。

  合:下面是《实话实说》

  主持3:欢迎各位来到《实话实说》

  主持4:由请我们的嘉宾,××、×××、×××、×××上场。(嘉宾一一入座)

  主持3:老师也成为我们嘉宾了,我们可以了解老师的友谊和爱情观了,欢迎各位。

  主持4:请各位嘉宾不必紧张,我们这个环节就是实话实说,心里想什么就说什么。

  主持3:请我们的嘉宾来谈一谈自己的故事。

  嘉宾××:那是小学毕业的时候,我和几个同学出去玩,轻松一下。我们开始玩捉迷藏,我找不到其他人,只看到一个女生躲在草丛里,我就捉住她了。我们一看其他同学都没出来,我们就坐下来聊天,聊了一会。其他同学就突然从四面八方冒了出来,并且发出那种很怪的声音:“哦——”“呓——”“呜——”当时真是太尴尬了。

  ……

  (4嘉宾讲述完毕)

  主持3:下面请欣赏一个关于友谊与爱情的故事《窗里窗外》。

  节目3:《窗里窗外》

  主持4:说了这么多,也该轻松一下了。下面,我们来玩一个游戏,名字叫《情歌对唱》。先从友谊和爱情队各选出5名同学。由

  爱情队开始每人唱一句歌,歌中带爱这个字。好,开始!

  游戏1:《情歌大对唱》

  主持3:请观众讲述自己的`故事。

  ……

  主持4:实话实说到此结束。

  主持1:真是精彩,可是这药力还是不够烈呀。

  主持2:想来一副药力强的?

  主持1:在吃药之前,先放松。请欣赏舞蹈《拉丁舞》

  节目4:《拉丁舞》

  主持2:辩论会正式开始!

  主持5:各位老师、各位同学、各位来宾,大家好!欢迎来到辩论会赛场。下面请双方一辩陈词。

  正方:友谊重要

  反方:爱情重要

  ……………

  主持5:请欣赏小品《误会》。

  节目5:《误会》

  由中立队的五名观众总结辩论结果。

  ……

  主持1:请欣赏小品《驴唇不对马嘴》

  节目6:《驴唇不对马嘴》

  主持2:时间过得很快,让我们最后再狂欢一次,

  主持1:兔子舞,music!

  全班同学都参加的兔子舞把班会推向了高潮。

  六:总结:

  主持1:爱情是建立在友谊之上的,友谊是爱情的基础,爱情是友谊的发展。

  主持2:如果没有友谊则不存在爱情。

  主持3:如果没有爱情,友谊将停滞不前。

  主持4:但是,在我们中学生的心里,爱情永远在后。

  主持5:因为,真正的爱情离我们太遥远。

  主持合:请大家珍惜一切!

  结束!

主题班会策划书10

  一、班会主题

  我的大学追求与坚守

  二、班会受众

  主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示,大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本,针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。

  三、班会目的

  引导学生明确自我的大学追求与坚守,增强学生的自我意识,提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学,提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标,促使学生完成充实而有意义的大学生活。

  四、班会时间

  20xx年5月20日

  五、班会地点

  哈尔滨工程大学启航活动中心教师沙龙

  六、班会设计思路

  面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用,开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题,班会主体由三个部分组成,分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质,感受团队合作的魅力,通过室外团体心理辅导如何班级氛围,提升班级凝聚力,在以上两次活动的基础上,开展室内班会,通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。

  七、班会设计内容

  (一)室外拓展训练

  1、活动目的

  通过体验,帮助学生逾越心理极限,提升学生的心理素质,增强学生的团队协作能力。

  2、活动时间

  大约2个小时左右。

  3、活动场地

  哈尔滨工程大学室外素质拓展基地。

  4、活动程序

  ①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。

  ②通过空中断桥,提升学生心理素质,帮助学生超越极限,使学生明白一切困难都是可以战胜的。

  (二)室外团体心理辅导

  1、活动目的

  通过团体心理游戏,增强学生班级的凝聚力和向心力。

  2、活动时间

  大约1个小时左右。

  3、活动场地

  哈尔滨工程大学济海湾。

  4、活动程序

  ①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。

  ②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。

  (三)“我的.大学追求与坚守”室内班会

  1、背后留言

  (1)活动目的

  通过体验,培养学生客观的对待他人评价的积极心态;通过背对背的评价,让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子,通过他人的评价来整合和完善自我意识。

  (2)活动时间

  大约25分钟左右

  (3)活动道具

  白纸每人一张,大头针若干,背景音乐。

  (4)活动程序

  ①主持人首先公布活动规则:每人一张白纸,在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话,大家相互帮助,用大头针把白纸固定到自己的后背上。

  ②接下来大家在同学的后背上写留言。

  ③十分钟之后,主持人示意大家停下来,同学们再次围坐在一起,拆开背后的纸条,看看同学们对自己背后的评价。

  ④团体分享“背后的留言”

  人们因什么而欣赏你?因为什么而不欣赏你?对别人的反映你认同吗?

  哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己?

  你有没有看到自己潜在的优势或特长,可能你从未注意,而在别人的严重可能是那么的明显?

  这个游戏还带给你哪些感受?

  2、价值拍卖

  (1)活动目的

  激发学生思考自己的价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃;帮助学生体验和澄清自己的人生态度。

  (2)活动时间

  大约25分钟

  (3)活动道具

  足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。

  (4)活动程序

  ①事前准备

  将拍卖的东西事先写在白板上,准备足够的道具钱。

  ②宣布游戏规则

  每个学生手中有5000元(道具钱),它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出5000元的,立即成交。

  ③举行拍卖会

  由辅导员主持拍卖,按照游戏的方式进行,提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西,直到所有的东西都拍卖完为止。

  ④讨论交流

  你是否后悔你买到的东西?为什么?

  在拍卖的过程中,你的心情如何?

  有没有同学什么都没有买?为什么?

  你是否后悔自己刚才争取的东西太少?

  争取过来的东西是否是你最想要的?

  钱是否一定会带来快乐?

  有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢?

  你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢?

  (3)活动分享

  每位学生分享活动体验、感言。

  3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。

  4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字,并宣读。

  八、班会预期效果

  学生学会勇敢的面对困难,拥有积极的合作精神,懂得客观评价身边的同学,并客观对待别人的评价,从别人的评价中了解到真实的自我,同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。

  九、活动视频设计

  本次参赛班会视频由三个部分构成,第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题;第二部分为主题班会主体部分;第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。

主题班会策划书11

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、班会方案:

  (一)班会时间:x年x月x日pm6:00

  (二)班会地点:1302教室

  (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员

  (四)班会主持:何x勇(班长)

  (五)班会记录:王x翠(副班长)

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨。(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

  星期一xxxxxx

  星期二xxxxxxx

  星期三xxxxxxxx

  星期四xxxxxxxxx

  星期五xxxxxxxxx

  主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

  明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的.方向。

  7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

  8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

  9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

  14、班长发言:

  (1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  15、班长宣布班会结束。

主题班会策划书12

  一、活动目的:

  经过本次班会抒发学生对教师的感激之情,从而激励学生更加热爱教师、尊敬教师,努力向上!

  二、活动过程:

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿

  主持合:是您,我们敬爱的教师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在学校里把期望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:教师您好!

  主持乙:《教师,我想对您说》主题班会此刻开始。

  主持甲:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论此刻还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《教师,您好》:

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与礼貌的芬芳。每当您的身姿出此刻讲台,——比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五双眼睛把您注视。

  女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

  男:也许有一天,我们站在一齐,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我们敬爱的教师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:教师,您好!

  主持甲:感激两位同学深情的朗诵。不论是伟人,还是普通劳动者,都离不开教师的教导。教师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。教师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:是啊!教师对我们的爱是无私的,是无价的.!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们教师奉献精神的真实写照吗

  主持甲:同学们,我们的教师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们能够把教师比作什么(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!教师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自我的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

  主持甲:尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬教师。谁来说说平时同学们怎样尊敬教师呢你想用什么方式来表达对教师的爱呢

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了教师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个提高,都渗透着教师的汗水和心血。

  主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对教师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

  主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:教师,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,教师每一天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,教师就会更累。然而,教师劳累,却无怨无悔。

  主持乙:教师清贫,却安贫乐教。

  主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,教师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

  主持乙:作为铁小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生定能携手共创完美的明天。让我们一齐感激教师!

  全体学生:多谢,教师!鞠躬!

  班主任发言:

  此刻,我的心境十分激动。看了大家的节目,听了大家的话语,我的心被震撼了。这是你们对教师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的教师真诚地感激你们。雏鹰展翅,小树成材。同学们,愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长,从那里起飞,勇敢地飞向属于自我的天空,去创造更完美的明天!好吗多谢大家!

  主持合:主题班会《教师,我想对您说》到此结束。

主题班会策划书13

  教学目的:

  1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

  2、使同学在生活中做到诚信。

  班会过程:

  一、导入:

  本次班会的主题是“诚信考试”。的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

  二、班主任讲解如何正确理解诚信?

  诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

  君子养心莫善于诚。——旬子

  言必信,行必果。——韩非

  生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武

  这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

  三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

  在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:"你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

  这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:"我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说:"孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?"

  在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。

  四、同学们讲述有关诚信的故事、格言,谈感受。

  1、人而无信,不知其可也。(孔子)

  2、民无信不立。(孔子)

  3、人背信则名不达。(刘向)

  4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)

  5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)

  6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)

  7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)

  8、不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)

  9、华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)

  10、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)

  11、君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)

  12、身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)

  13、受人之托,终人之事。

  14、言必信,行必果

  15、“狼来了”;

  16、如果我耍花招,人们便不再信任我, 我再也享受不到诚实的快乐。

  五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实

  1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适;

  2.会多少答多少;

  3.不要作弊。

  考试作弊的行为:

  1.偷看别人的试卷;

  2.问别人怎么答题;

  3.看事先写好的小纸条;

  4.作弊的后果:

  1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影;

  2.你对家长、老师和同学有负罪感;

  3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─本来我们都是相互信任、充满爱心的;

  4.大家都不好看;

  5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;

  6.学们,你真的作弊,老师不是没看见,他是不愿你的.信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了!一个作弊的人是没有信用的人,他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难自立于世界民族之林。

  六、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

  我宣誓誓 在这次考试中,认真准备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自已的水平,向家长和老师汇报最佳成绩

  七、班主任总结:

  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天,我们共同探讨了诚信考试的话题。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

主题班会策划书14

  随着手机的普及和大学生群居的攀比心理,使得校园贷发展起来。校园贷打着提前消费的口号诱使大学生进行消费,而大学生心理和思想的不成熟使得各种贷款加速发展。而且校园贷也是无孔不入,进行地推,广告,宿舍介绍等等进行传播,以此使大学生认识这些软件并且使用他们。

  消费贷款以其简单的审核、快捷的放款在当下获得了广泛的大学生市场。但风险的易转嫁、名目繁多却难以定性的费用、高于一般信用卡的费率、花样百出的催款方式、可能对信用带来的'影响,都是值得警惕的问题

  值得一提的是消费贷款这种模式,不同于分期购物必须以购买商品为前提,消费贷款能够直接从提供服务的平台那里获取现金,随意支取使用,缺乏对资金用途的监管。

  大多大学生利用校园贷平台来购买一些奢侈品,而且大多数分期购买这些方式,一个月仅支付几百块钱,连续支付多少月。这样下来,中间的手续费也不容小觑,大大的增加了购买物品的成本。其次,当生活费不够的话提交贷款来消费,虽然他说是很小的利息,但你实际支付的远远比他说的要多,而且大学生的生活费用是有限的,可能一个月还不上会推到下个月,然后利滚利之后会成为很大的一笔债,但最终的承担者却还是家长。之前有过为校园贷跳楼的例子,无法偿还所以选择跳楼。

  从“裸条”借贷到大学生不堪还贷重负跳楼自杀,网贷服务日益

  便捷,因此带来的风险也日益显现。就像当年银行、电信企业在校园推广信用卡和电话卡一样,一些网贷平台为了抢占市场,登记身份证就可以贷款。贷款抵押物也是千奇百怪,令人匪夷所思的“欠条”就是一例。

  这种摆摊推广的模式,不仅容易诱导过度消费、超前消费,还会带来个人信息泄露等风险,如果学生无力偿还还可能引发极端事件。当年低门槛推广信用卡和电话卡的后遗症,直到今天依然存在。而新兴的网贷平台,把以前面对面的审核、确认程序转移到网上,如果放松把关,风险会进一步放大。因此,对校园网贷进行规范和风险提示,确有必要。野蛮扩张的校园网贷需要规范,而如何规范却考验着监管者的水平。不少大学生确有贷款需求,有的因为家庭困难,有的需要创业资金,因此对校园贷不能一概拒之。同时,因为学生缺乏稳定收入和财产抵押,校园贷需要更严格的审核程序,以提高风险管理水平。

  对于校园网贷,可以借鉴以往助学贷款的审核办法,由学生家长、监护人提供证明,为风险兜底,也可以通过降低贷款利率、指定专款专用等办法,保障贷款用到最需要的地方。同时,互联网时代的贷款,又不能完全照搬过去的办法,金融机构要利用互联网和信息共享的便利,提高贷款服务和风险防控水平。

  校园贷对我们来说,最终承担者还是父母,所以当你没钱或者需要钱的时候,尽量选择向家里要钱。远离各种校园贷。

主题班会策划书15

  一、【活动主题】

  “五景药业实习总结”&“生命在于运动,成功在于行动”主题班会

  二、【主题班会目的】

  1.在这个竞争相当激烈的社会,作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,做好规划。

  2.认清现实社会,认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。

  3.提高同学们对学习的热情,使知识武装自己的观念深入人心。

  4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;彼此互相配合扶持包容。

  5.“生命在于运动,成功在于行动”,引导学生养成勤于动手动脑的'良好习惯和积极健康的生活态度。

  三、【主题班会单位】

  制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班

  四、【主题班会对象】

  制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班全体同学

  五、【主题班会时间】

  xx年5月13日下午6:00—7:00

  六、【主题班会地点】

  一号教学楼西1301

  七、【主题班会流程】

  具体流程请看策划书附件1

  八、【主题班会前期准备】

  (1)活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。(负责人:{各班班长}注意:宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围,让他们感到本次主题班会的重要性)

  (2)会场布置由2班班长负责。(负责人:{陈佳伟}注意:要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙,提前开门,干净黑板)

  (4)活动现场纪律由各班纪律委员负责。(负责人:{1班王巩﹑2班王恒﹑3班温翰韬﹑4班刘贤仁}注意:本班的人必须全部到会)

  (5)相片收集1班负责(负责人:{王巩}注意:提前准备好相机)

  (6)各班纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。(负责人:{1班王巩﹑2班王恒﹑3班温翰韬﹑4班刘贤仁}注意:各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场)

  (7)1班班长{纪晓红}负责给熊导打印一份策划书,以便留档备用,费用由1班班费承担。

  (8)3班班长{刘子鹏}负责四个班的督促工作,确保落实。

  (9)活动总体由导员负责。(负责人:{熊珂}注意:熊导负责整个活动的运转)

  附件1:

  【主持人】

  3班班长{陈杨}(注意:陈杨自行打印附件1,费用由3班班费承担。班会开始前再次确定四个班实习代表发言的同学有无变动等情况。)

  【主题班会流程】

  (1)各班班长(或纪律委员)点名。

  (2)熊导讲话并宣布班会开始。

  第一部分:五景药业实习总结

  首先有请各班实习代表轮流介绍五景实习的岗位,实习内容和大概收获。我们的实习是有苦,有甜,有喜,有愁,有付出,也有收获。还有呢?那我们来聆听吧!

  (3)1班实习代表{王浩}发言。

  (4)2班实习代表{谢彩平}发言。

  (5)3班实习代表{万志强}发言。

  (6)4班实习代表{①(刘露)②(秦光积)}发言。

  (7)各班班级同学说说听完实习代表发言后的感言(建议班长提前指定部分同学,以防冷场)。

  (8)主持人简短做个总结,并进行下一项。

  第二部分:生命在于运动,成功在于行动(保证早操出勤人数)

  (9)熊导讲话。

  『1﹑熊导就最近两周早操效果极差,强调各班要保证出勤人数,并建议各班体育委员周二早晨督促班上同学按时到操。2﹑就最近几周存在的问题,如到课率,寝室卫生,安全问题[人身安全﹑心理安全﹑财产安全]等方面做一简短的总结和强调。』

  (10)熊导宣布班会结束。

  『宣布班会结束前按照考勤记录表首先将四个班前两周有旷课记录的同学留下(班会前各班纪律委员会把第十一周的考勤给熊导,熊导自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤带着)。问下各班班委还有没有什么问题,如无问题,则其他同学散会,给留下的同学再次敲个警钟。』

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