班级活动策划书(优选)
工作在不经意间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的班级活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级活动策划书1
一、活动主题：彩色周末
二、活动目的：
经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。
三、活动组织
活动地点：碧沙岗公园
活动时间：04月15日
活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞
参加人员：信息工程学院电子信息专业139班全体学生
乘车方式：公交
四、活动规则：夺宝奇兵大赛
1、起点：碧沙岗公园门口2、终点：碧沙岗公园山顶的凉亭
每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…。。但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
五、活动内容
1、前期准备：
（1）统计参加这次活动的成员名单，先自由组队，每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，（原则上各小组要有一位班干部）。
（2）团支书联系地点，包车时间与等，做好事先安排，文娱委员及组织委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。
（3）所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。（4）活动费用：包车使用班费；其他费用自费。（5）照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。（6）由王亚强同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。
2、活动进程：
（1）4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
（2）10：30集合清点人数，带队回去。
（3）文体委员姚猛负责选择一些到时将要进行的'团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）（如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等）
（4）选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。
3、活动时间安排
1。班委第一次谈论时间4月6日，初定活动方案。
2。4月18日分好组，并做准备工作。
3。于4月20在班级号召同学参与。
4。在4月21日讲安全意识，希望大家安全第一。
5。于4月22日8点30出发，开始春游。
4、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：
（1）路上和活动时要注意安全。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（6）宣传委员负责调动同学的活动热情。
（7）心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。
（8）赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。
（9）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
（10）【后续工作】（略）
（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。活动组织者
第一组织者：焦旭光
第二组织者：魏子文、陈倩、刘易、姚猛
班级活动策划书2
一、活动概况
活动主题：HOLD住，你的大学
活动地点：校园情人坡
活动时间：11月17号下午2:00到3:40
活动班级：电商Q1041
二、活动背景:
我们是90后，一群自信、健康、快乐、奋进、个性的自我主义者！我们是90后，在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着！我们是幸福的，因为我们的生命里有最美的'四年------大学！那是你情窦初开的时间，那是你个性张扬的时间，那是你日臻成功的时间。
一位希腊哲人说：大学是生命的疆界。在这里，你攫取知识的果实；在这里，你积攒人脉的水滴；在这里，你探寻未来的航班；在这里，你停靠心灵的港湾。我们的大学，我们要自信，我们要HOLD住！
三、活动准备
1、班委开会，讨论这次主题的关键词，最后总结为：健康、学习、娱乐、创新！
2、完成宣传板的绘制。
3、活动前的一些细节准备和人员的积极调动。
4、人员安排：拍照： 刘丽美，高源
主持：王真真，何佳
场地布置及秩序维护： 高源、邬正皓，刘丽美
宣传板：王真真、鄢雪琪
5、经费预算：50元左右
四：活动流程策划
1.全班齐唱共青团歌。
2.由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈，之后一起做热身运动。
3.校园夺宝游戏比赛
4.有问必答环节
5.模仿经典影视片段
6.传情达意互动
7.畅谈理想，融合未来
五、活动目的
1、尽情展现大学生活的多姿和积极向上的大学生活态度。
2、促进班上同学团结、健康、个性发展。
3、提醒大家大学生活、活力青春要好好珍惜，好好奋斗。
班级活动策划书3
一 ：班会主题：看环球电影，悟别样人生
二 ：举办时间：04月12日
三 ：举办地点：第3教学楼306
四 ：班会形式：ppt展示，观看视频，电影播放，知识问答，电影片段模拟。
五 ：主持人：黄晓玲
六 ：参与人员：xx级法本2班全体同学，张凤娴辅导员。
七 ：活动总结：
（1）会前我们班级的所有班委都做了充分准备，虽然里面还有一些细节做得不够好，但没有影响到我们对班会的热情，整个班会取得了意想不到的效果！本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地xx级法本2班一流的精神面貌。
（2）这次班会上，每一个环节的衔接都安排得比较好，把同学们的热情逐渐推向高潮，每一个同学都积极参与其中。电影播放中段的知识问答环节中，同学们都踊跃回答，充分反映了同学们都有认真地看电影，都喜欢这电影。最后这一环节---电影片段模拟，更把整个班会的气氛推向一个最高点。同学们的每一个笑声，都意味着，这个班会让大家很享受。其中此次班会的亮点就是我们班委为同学们精心准备的“电影票”，为这个看电影活动增加了不少色彩，制造了一个很好的氛围。
（3）通过这次“欣赏电影，思考人生”主题班会活动，成功宣传了电影文化，扩大影音文化在同学生活中的影响力，丰富校园文化生活，提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味，通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。
（4）这次主题班会活动还存在着值得商榷与改进的地方。班会过程中知识问答环节秩序有点乱，还有活动过程中的`秩序管理，需要进一步完善。这次最严重一个问题就是时间控制的问题，时间没有安排恰当，令最后一个电影片段模拟环节不够时间完成，导致班会仓促结束。时间控制---是活动中一个非常重要的问题，必须准确把握。
（5）总的来说，这次主题班会活动我觉得是完满举行的，即使存在瑕疵，但我们班委觉得大家能准时并积极响应这次活动，都认为我们已经成功了，特别是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望未来，我们将再接再励，与大家一起共度更快乐的时刻和活动。
总结人：xx级法本2班团支书黎国柱
二○一三年四月十五日
“自制班歌”主题班级活动策划书 班级活动策划书模板(3篇)
一、活动引言
从xx年9月5日入学，到现在，我们xx级公共事业管理专业的同学，一同经历了2年多的时间，也将相伴走到大四的毕业。从xx，到xx,；从大一，到大四，我们，一直在一起。班歌，是一个班级的旗帜，一个班级向心力的标志，它是青春的纪念，是成长的见证，有着太重要的意义。因此，我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。
二、活动目的
提高班级凝聚力，体现11公管特色
三、活动主题
公管一家亲
四、活动对象
11公管全体同学
五、活动时间
xx年10月至今
六、活动形式
自创班歌，自写歌词，自行录音
文娱委员主要负责，团支部协助
七、活动实施步骤
1、前期策划准备：收集同学意见
选取合适的伴奏
重新填词
寻找愿意献声的同学
2、中期阶段：召集所有愿意献声的同学，进行录音
3、后期工作：班歌制作完毕，在班上播放，全班一起合唱
八、活动筹备进展
1、xx年10月份：收集同学意见，选取合适的伴奏，重新填词，寻找愿意献声的同学
2、xx年11月份：录音阶段，播放班歌，全班合唱
九、活动经费预算:
无
班级活动策划书4
活动主题：幸福聚餐、周末快乐
活动形式：集体聚餐
活动目的：
1.为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。
2.促进同学之间的友谊和相互了解。
3.周末放松，愉快心情，天天开心。
活动时间
活动地点：齐天鳝鱼火锅
参加人员：生药071班全体同学43人
活动费用：30元/人（暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录）
主要负责：班长和副班长先到齐天鳝鱼火锅订座，以寝室为单位，各个班委带领各小组同学随后到达。
活动流程：
1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路/公交车）去活动地点。
2、18：30清点人数，确定人员到齐。
3、全体同学分成5桌点菜就餐（每桌为一组，并确定以为临时小组长）。
4、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。
5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）
6、各班委负责拍照合影。
7、在欢快愉悦的氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。
8、20：30，由班委带领各个小组同学安全回到学校。
注意事项：
1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。
2、如有其他自己产生的消费，由个人承担（车费，买水）。
3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。
（附：各班委名单）
活动总结：
这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中，加深了同学们之间的友谊，大家在笑声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。
结束语：
1.首先非常感谢每位同学的积极参与，以及各班委的配合工作。
2.我们收获了快乐，收获了友谊，收获了班集体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。
3．班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的.生活，也给了我们启示：集体的力量是强大的！
4．团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一起努力。
班级活动策划书5
一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、 活动主题：阳光心态快乐生活
四、 活动时间：
五、 活动地点：足球场
六、 主办单位：环工10-2班委
七、 参与对象：环工13-14全体同学及班导师
八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、 活动流程：
1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4 活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的.前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片 10元
总计：90元
环境工程10-2 心理委员
20xx年5月28日
附表一：奖品设置
奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注
A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考
B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考
精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考
精美B：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
附表二：工作安排
工作人员 任务 完成任务时间 备注
班长;许文盖 1. 联系班导师，确认班导师是否能参加 1.周四晚前
团支书：廖志珍 1. 联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照
2. 活动现场确定有海量相片 1. 任务1周四晚前
1. 如果不行，请及时通知，或者直接邀请大大二学长(姐)帮我们拍照
2. 现场及时提醒拍照人员相片保质保量
组织委员：刘四海 1. 周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐
2. 周五早上发飞信再次通知活动地点 周四晚前 1. 第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数
2. 周四晚自习的时候上报无法参加人数
宣传委员：黄献宁
学习委员：周旋 1. 制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇
2. 制作纸盒，放小愿望的
3. 绳子 周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主
文艺委员:刘静
生活委员：莫超
体育委员：苏富强 1. 购买奖品
2. 准备脑筋急转弯的题目 周四晚自习前 1. 由于物品较多，可以分开存放
2. 题目较多，建议每人负责20道题左右
3. 题目准备好请主动与周旋联系
心理委员：莫碧琴 1. 活动策划
2. 活动负责
3. 确定主持人
4. 制作ppt 周三晚 1. 确定班委及时知道自己任务
2. 及时进行工作汇总，确认一切准备就绪
附表三：物品准备
物品准备：
箱子——自备
卡纸——待定
绳子——自备
蒙眼的布——自备
班级活动策划书6
一、活动背景：
秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动地点：
武汉市江夏区宁港东方村橘园
三、活动目标：
通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识；
四、活动行程安排具体时间活动项目
备注08：30——从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野老师陪同10：00——到达桔园，短暂休整10：15－11：00快乐分组，构建小组文化11：00－12：00大树与松树、蛟龙出海12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔12：30-13：00梅花朵朵开、快乐水果蹲13：00－14：00能量传输14：00—14：30评选优秀学员、颁奖14：30－--返回单位，奔向温馨浪漫的港湾。
老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：
项目一：快乐分组，创编小组文化用新颖、活泼的.方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。
项目二：大树与松树三人为一个小组合，分为三个口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。
项目三：蛟龙出海所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同pk，最先通过的团队获胜。
项目四:能量传输以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违反规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。
项目五：梅花朵朵开大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。
项目六：快乐水果蹲10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，大家彼此喊出其他小组的名字，配合和反映不好的小组将表演节目。五、活动费用：门票（送两斤橘子）：15元／人拓展训练费：20元／人车费（往返3小时）：15元／人费用总计：50元／人
班级活动策划书7
活动主题：诚信让我们的人格闪光
(一)、活动前言：
诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!
（二）、活动目标：
通过此活动的开展，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。
使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。
对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
（三）、活动形式:
知识问答 趣味故事PK赛 同学交流
（四）、活动时间及地点：
XX年6月8日晚19点30分；求实楼503
（五）、活动对象：
43131班全体同学
（六）、注意事项：
*邀请辅导员、助理辅导员
*全体同学提前10分钟到达会场
*布置教室，准备好相机、笔记本
*做好拍照、会议记录工作
*保持会场纪律，会场气氛
（七）、活动准备：
1．活动前期的工作
*召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各部门。
*召开班委会，说明活动的'内容，将详细分工并落实到各人。
2、活动后期的工作
*整理团会现场拍摄的照片。
*对此次团会做好后期的总结工作。
（八）、活动经费：
各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。
策划书：杨帆
班级活动策划书8
一、活动主题
踏青、游玩
二．主办方
XX一班班委
三．参与人员
XX1班全班同学
四．时间
20xx年3月21日下午9:00—下午3：00
五．活动场地
XX
六．活动具体安排
1.确定好活动内容并征得全班同学赞同。
2.根据商量后的内容开始准备活动所需道具（风筝）及食品（自备）。
3.班干部踩点，确定中间休息娱乐的地点。
4.出发时清点人数，要求全班同学都要到齐，如有特殊情况，需要请假条。
5.活动结束后清点人数，确保都安全返校。
七．活动的游戏环节
为了提高大家活动积极性，我们准备了几个游戏
1.十人九足：提高大家的默契度；
2.无敌风火轮：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解等一系列游戏；
3.到达橘子洲后进行分组，将所有人用抽签的方式分成5个小组，并由每组派出一名代表抽取小组任务：
任务一：征集10张路人笑脸照；
任务二：征集10张与路人握手照；
任务三每位小组成员需成功要到2名异性游客电话号码并合影；
4.各小组在途中不仅要完成小组所抽取的任务，还需要在我们设置的每一个关卡成功完成该关卡所要求的任务（得到负责该关卡的同学的认可）：
关卡一：由小组成员自己完成自拍任务。
要求：需将所有小组成员的完整笑脸拍入镜头，只能使用后置摄像头。
关卡二：“灿灿灿”游戏
游戏规则：指挥员（曾玉娇）说“灿灿灿”后，手偏向于任意一方，做任务的小组成员的头都需偏向于指挥员的指的相反方向，若有一人出错则任务失败需从头再来。
关卡三:正话反说
游戏规则：由指挥员说出一个词，参赛成员快速反着说出词语，说错的成员需要表演一个节目。
关卡四：友我们班一个同学拍摄所有成员跳起来（脚完全离地）的照片
关卡五：垃圾桶游戏
游戏规则：将垃圾桶摆在距参赛者一定距离的位置，需所有小组成员将空矿泉水瓶扔进垃圾桶才算完成任务
5.放风筝：为了让同学们再次体验童年的乐趣，以及在户外一起玩乐的.愉悦；
6.游戏结束后，拍照留影
八、活动奖励方法
每一组游戏获胜者奖励一个本子
九、注意事项
1.活动结束后，将及时整理活动的图片，班委进行总结。参与成员将活动的效果反馈，切实的做到班级成员间的交流以及加强系部班级之间的凝聚力。
2.在途中不要乱扔垃圾。
3.在踏春途中各成员要注意自己的人身安全，不得擅自离队行动。
班级活动策划书9
活动目的：
通过开展丰富多彩的户外活动，放松心情，陶冶情操，让疲惫
的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友谊，提升了团队凝聚力。
活动时间：20xx年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00
活动地点：湖南科技大学农庄
活动对象：班全体同学（自愿报名参加）
活动前期准备及安排：
1.班长：秋游活动班委的分工安排
2.组织委员：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排整个活动的行程、大小事务
3.生活委员：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录
4.文艺委员：准备秋游期间的'文艺活动，策划集体游戏等，调动同学们的游玩气氛
5.体育委员：负责全程、出发及返程时人数清点，秋游时的安全工作
6.宣传委员：调查问卷，活动安排通知的印发
活动内容及安排：
1、早餐需自理，早上8：30左右在图书馆前集合，清点人数后出发前往目的地上庄水库红亭农庄。
2、上午10：00左右到达上庄水库，下车后由生活委员为大家办理入园手续，入园后选好位置入坐。
3、10:00-11:00有文艺委员组织大家集体活动，主要是开展一些益智类活动，通过这项活动增加同学们的感情；
4、11:00开始主题活动--自助烧烤，由体育委员按
5、__人一组，分配好烤炉，开始自助烧烤，大家齐动手，每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时，三小时内大家能无限量领取食物和酒水饮料；
6、14:00-15:40自由活动，
农庄内有很文体内休闲娱乐项目，相信会给大家带来很多乐趣。特此作一下推荐：⑴、钓鱼，考验大家的耐性，有兴趣的同学能试试手气，体验下垂钓的乐趣；⑵、卡拉ok，喜欢k歌的同学们能到卡拉ok室一展歌喉；⑶、三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游，喜好的同学自己拼桌开战；⑷、男生们的大爱：乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。
7、16:00准时在红亭农庄大门口集合，体育委员清点确认人数后，上车返回学校
活动费用：暂收每人100元，多退少补（包含车费和活动基金（自助餐费、零食）、小奖品）。
特别提醒：
1、活动时不得破坏公共财物及花草树木，注意自身形象。
2、活动期间保管好自带的物品，活动结束后相互督促带齐物品。
3、远离水源，自助烧烤时，注意自身及他人安全，勿烧伤、烫伤。
4、烧烤时候提供的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的，提醒大家一定要将食物烤熟后再吃，特别男同学们，啤酒虽是畅饮的，但为了健康，切忌不要贪杯。
班级活动策划书10
一、活动背景
9月28日，是我们中国一年一度的中秋佳节，为了使同学们过一个快乐的节日，同时让大家对班集体有更深的感情，我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋!
二、活动目的
增进同学们之间的感情，加深同学们的'友谊，丰富课余生活，提高同学们参加活动的热情。
三、活动负责人
活动主办：常国庆（班长）
活动承办：董凯旋 刘腾 王甜 赵世昊 郭欣
四、活动人员
尹通 王宏宇 关凯 宋海鹏 赵世昊 孟腾 赵备 金橹 崔硕 耿笑 董凯旋 常国庆 韩一鸣郭欣 王璐璐 王甜 韩宗伟
五、活动时间及地点
活动时间：09月28日
活动地点：森林公园
六、活动流程策划
1、前期准备阶段
宣传委员于09月18—27日在全班范围内进行宣传，通知中秋节不回家的同学，并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质，并预定车辆！
2、活动准备阶段
9月28日上午8点，XX21班同学共17人在校门口集合，分成两队前往森林公园，其中有团支书带队区周边市场购买食品，班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合!
人员分为三组每组一个烤箱，并分配专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏!
下午6点左右组织返回！并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。
3、活动整理总结阶段
9月29日上午，团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况!
七、活动注意事项
此次活动由于要外出，所以我班仍以小组为单位，并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间，邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外！每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全!
八、活动总结
通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的安全意识，使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭，玩玩游戏为以后的学习打下了很好的基础！
而且这次活动，进一步增加了同学们之间的相互了解，增强了班级的凝聚力，通过这次活动之后，我班的同学会更团结更互爱。
班级活动策划书11
会议时间：xx年xx月xx日
参会人员：全体师生
主持人：
一、班会目的
1、理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
3、在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
二、收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！班会活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（学生讨论，教师引导）诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也” 。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是记录人会议地点企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？
小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。
三、与诚信有关的小故事
1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。 ”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。 ”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。 ”于是曾子把猪给杀了。 2。小珊迪的故事18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。 “先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。 “我不买” 。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱” 。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的`更破烂。 “先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了” “你的哥哥呢？”绅士道。 “我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。 “走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
四、总结
在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
班级活动策划书12
活动主题：
“我就是K歌之王”班级活动
活动简介：
为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动
活动时间：
xx年3月13日晚上7点
活动地点：
钻石K城
活动组织人：
xx班班委会
活动安排：
任何参加的'个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好比赛分两个赛区小组
3月13日下午1点全体同学到教室集合由班长清点人数班级分为5个小组
1点半全班集体步行到达目的地，2点K歌赛事正式开始
比赛模式：
根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮A组比完有现场评委对参赛选手做简短，精辟的点评然后对选手进行打分10进4进行下一轮的比赛，B组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；
第二轮依次进行淘汰8进4
第三轮4进2
第四轮总决赛由最后两名选手进行PK对唱由现场观众进行投票，票数最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比赛规则
1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；
3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；
5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；
活动奖品：K歌之王；精美纪念物一份
班级活动策划书13
一、活动目的：
一块钱能做什么？2根油条；1个煎包，一碗稀饭，白蜡烛一对；2b铅笔2支；袋装洗发水2袋，公交车1块，2个包子，1份报纸，离校大学生毕业甩卖的一本书或者两盘磁带或者3本杂志等。拓展训练是一种体验式教育模式，对大学生的综合素质能够进行很好的锻炼。它通过布课、体验、反思、分享、总结、提升和应用七个环节，培养同学们积极的自我挑战能力和良好的团队协作的能力。
二、活动目的：
通过结合九江学院与九江市区的实际情况，对大学生提出具体挑战事项，对在校生挑战自我、熔炼团队具有极其重要的作用，从而培养良好的身体适应能力，动手能力，身心的`控制能力，受挫力，沟通能力，自我的再认识，自我激励和自我超越的能力，领导力，承担责任、诚信、团队合作等。
三、活动时间：xx年5月8日星期六上午9:30
活动地点：三食堂广场及九江市市区
四、活动方式：
将110位同学进行分组，每组10位同学，同时获得10元的活动资金，组队前往市区进行素质拓展活动，时间为一天，每组设有主办方协调人员及摄影人员一名，晚上7:00钟之前必须返校；
活动要求：
1、活动期间团队所有成员只能携带10元进入市区体验生活，期间不得使用自带钱财等；
2、允许参赛选手在比赛期间拓展业务，兼职等形式取得经费；
3、通过选手亲自赚取的钱可以用于当天的消费（吃饭，坐车）中；
4、比赛中有任何困难不得向协调人员索要资金等，一经发现取消比赛资格；
5、各组自我推荐一位同学作为组长，否则由主办方选取；
6、如遇突发状况，请及时与协调人员及主办方联系；
7、考虑天气因素，出现不可抗力因素取消比赛。
五、活动流程策划：
5月7日8:00am
主办方全体成员集合，进行报告厅布置；
8:45am
参赛选手就位；
9:00am
职业生涯规划讲座开始；
10:30am
市区素质拓展活动开始；
7:00pm
全体参赛人员返校；
次日
各组进行活动解释，选拔淘汰选手
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一、活动背景
故乡，是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。
二、活动目的`
1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。
2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。
3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。
三、活动时间：xx年4月
四、活动地点：（待定）
五、策划主办单位：11会计4班
六、参加人员：领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学
七、表演者
1、主持人:温俊谊、王迅航
2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、
陈平森
3、各地区代表（负责人）
八、前期准备工作
1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt；联系好表演者，组织表演。
2、在班里寻找此次班会的主持人；并准备台词。
3、联系好教室。
4、简单布置一下教室，准备点饮料。
5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。
6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。
7、宣传委员做好记录和拍摄。
8、设计奖状。
9、寻找背景音乐。
九、经费（具体待定）
1、水、饮料等。
2、奖状打樱
十、活动流程
十、后期工作
1、班委参与场地的清理与打扫；归还麦克风。
2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结；
3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。
十一、注意事项
1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。
2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。
郑小华 黄丽美徐文丽
班级活动策划书15
“六一”创意活动方案参与人员：教师家长幼儿共同参与
活动口号：我健康我快乐，快乐属于我！
活动目标
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
活动打算
1、通知家长提前为孩子打算一份奥秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球铁楸水土活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
活动程序
8：00——8：20园长致致辞
8：30——8：55幼儿早操展示
9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：
捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
10：10——10：50家长幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏重复进行，儿歌：炒炒炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）
地雷爆炸——大班中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）
抬轿子——小班托班：比赛形式（3人一组，爸爸妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠——小班托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的.样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立即蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10：50——11：10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式（抱抱亲亲）等来表达对节日的祝福。
11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品
延伸活动
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
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