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交流会策划书

时间：2024-10-14 20:45:47 策划书我要投稿

交流会策划书15篇

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的交流会策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

交流会策划书15篇

交流会策划书1

　　为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来，和我们应努力的方向。同时加强师生之间的沟通，拉进师生间的距离。我班故开展“师生面对面交流会”。

　　【活动主题】：

　　“零距离接触，心与心的交流”

　　【活动时间】：

　　5月x日

　　【活动地点】：

　　教学楼材料0909班

　　【活动组织者】：

　　材料0909班团支部

　　【活动参与者】：

　　材料0909班全体同学

　　【活动目的】：

　　1、加强师生间的沟通

　　2、增强同学们对该专业的`认识

　　3、使同学们调整心态面对未来

　　4、学习理论知识，充满信心，努力学习

　　【活动流程】：

　　早期:

　　a.联系同学们,并收同学们的个人资料（并打印出资料）。

　　b．确定合适的主持人。

　　中期:

　　a.布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。

　　b.全体同学到场，主持人致前言。

　　c.班主任致词。

　　d.在主持人的引领下，同学们按学号进入位置

　　e.面对面活动时间控制在（待定）内

　　后期：

　　a团支部做书面活动总结。

　　b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束

　　【经费预算】：

　　全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一次性纸杯

　　【注意事项】:

　　a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.

　　b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.

　　c.工作人员维持好现场秩序

　　【预期效果】：

　　1、使师生间有了更多沟通，拉进了师生的距离。

　　2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识

　　3、取得预期的效果

　　这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

交流会策划书2

　　一．举办专业经验学习交流会景：

　　经过三年艰辛并充满汗水的，课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们，终于在那个火热的的6月迎来了高考，放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今，我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站，我们必须得面对的是一个陌生的，与高中截然不同的大学新生活，新学习，新环境。

　　然而，就是在这样的新生活新，新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船，前路迷茫，不知所去；对大学的学习、生活有着许多的不适应；对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。

　　为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标，适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活，更科学合理的进行学习活动，切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题，我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动。

　　二．本次专业经验学习交流会的目的，意义和目标：

　　目的：通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法，现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题。

　　意义：我们知道自己所学的专业叫什么，却不知道自己的专业该如何更好的去学习，重点需要培养的能力，升本、考研的`发展方向，就业前景等；我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多，课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间；我们知道东华理工大学高等职业技术学院里有着诸多的社团可以让我们加入，但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学习，娱乐，休息三者之间的关系；我们知道高职专科大学有几种升本途径，却不知道这几种升本途径的差别与具体要求；我们知道大学可以推优、评优、入党，但却不知道这具体要达到什么要求，是怎么样操作并确定人选的；我们知道学校是学分制做评价学业指标的，却不知道具体情况？

　　这样的小问题还有很多，并且一直迷惑，困扰这我们，让我们迷失了学习方向，奋斗目标，失去了前进动力。因此我们需要举办这样一场学习经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题，使我们找到前进的动力与目标，促进我们更快的适应大学学习，生活，使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活。

　　为此，我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学习经验，以他们的现身说法，现实经验，优秀成绩做为我们这些11级旅游管理新生的学习、生活提供一些建议或意见，通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰。

　　目标：让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活，更科学合理的进行学习活动，理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学习经验交流会活动。我们学校有一批有学习经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾，为我们解答疑惑，提供学习意见和建议。这样的交流会在不耽误他们学习的前提下举办，这是是可行的。

　　三．本次专业经验学习交流会资源需求：

　　1、所需时间：

　　2、所需场所：

　　3、人力资源：

　　4、物力资源：

　　四．专业学习经验交流会活动展开：

　　1、布置会场要求：

　　嘉宾席与我班同学席位位置面对面布置；嘉宾席位桌上应摆立姓名牌；嘉宾席后面黑板上应写上“东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理（2）班专业经验学习交流会”字样；

　　2．活动开始：

　　活动开始同学们提前15钟入场，班干进行点到，点到完毕；主持人宣布东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理（2）班专业经验学习交流会开始主持人邀请嘉宾进场入座；安排同学在一旁拍照；

　　3、活动进行时：

　　先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言，邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言；发言完毕，由同学们自由提问，嘉宾们选择回答；交流会完毕，主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾。

　　4．清理会场：清理会场，恢复会场原样。

　　5、写活动总结：写新闻稿，要求新闻稿附照片，最后定稿需用word文档打印出来，并保留原稿。

　　五．经费预算：

　　1．嘉宾礼品：每份十元以内，以三个嘉宾算预计约30元。

　　2、打印word文档及照片：以四篇新闻稿，每篇稿件两页，0.2元每页计，共计1.6元

　　3、打印策划书两份，共计1.8元

　　4．经费总预计支出33.4元

　　六．交流会举办过程中应该注意的问题及细节：

　　会前点到若有缺到的应该打电话通知其赶到会场，迟到的或不到的应该等级名字并注明原因；班干部应维持好会场纪律，不能出现大声喧哗，吵闹；向嘉宾提问题必须是与本次专业经验学习交流会主题有关的问题，不能问无关问题。

交流会策划书3

　　一．活动目的

　　通过本次学术经验交流会的活动，让我院同学们对学术科技竞赛知识有明确的认识和了解，带动同学们的学习热情。给茫然于如何申请创新项目和准备发表论文的的学生指明方向，培养同学们的创新精神，增长学科知识，营造浓厚的学习氛围。

　　二．活动主题：

　　薪火相传，引路指航

　　三．活动名称：

　　“起航之路”学术经验交流会

　　四．主办单位、承办单位：

　　武汉理工大学自动化学院研究生会主办

　　武汉理工大学自动化学院学生会承办

　　五．活动时间及地点安排：

　　活动时间：20xx年5月18日

　　活动地点：南湖校区（具体由本科学生会确定）

　　六．活动内容：

　　活动以座谈形式为主，进行有关学术、科研、竞赛等方面活动的交流。包括参加科技竞赛的意义及所需要的条件；如何发表论文和期刊杂志以及其要求；在大学期间如何储备足够的专业知识；科研项目的参与在今后考研深造和工作中的优势等。

　　七．活动对象：

　　自动化学院本科生（大一、大二）

　　八．活动流程策划：

　　(一）活动前期准备：

　　1、交流会演讲嘉宾：

　　（1）曾繁宸

　　简历：自动化学院电气工程专业，熟悉Altium Designer开发环境，DC-DC变换器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。参与完成锂电池组均衡管理、微电网系统研究等项目。曾获得校级机器人设计大赛二等奖、全国大学生英语竞赛二等奖及院级英语口语比赛一等奖。

　　演讲内容及意义：对竞赛、项目、考研、保研的概括性的介绍。以学习方法为主，介绍大学所学的主干专业课程，学习这些专业课的用途，以及在我们今后学习或进行科研活动中能带给我们什么，最后提供一些课外自学的科目和相关站。上述经验交流让学生对科研活动有大致的了解，对所学专业有深刻的认识和理解，在今后的学习中有更高的效率。

　　（2）佃仁俊

　　简历：自动化学院电气工程专业，精通飞思卡尔HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半导体STM32系列单片机、uC/OS-II实时操作系统和uC/GUI图形编程技术、RT-Thread实时操作系统及其BSP编程技术。曾获第七届飞思卡尔杯智能汽车竞赛全国总决赛一等奖。本科期间参与10KW直流电机驱动控制器和接地电阻智能监测等项目。研究生期间独立完成无刷电机无感控制系统的项目并参与超导储能监控程序、无线测温监测系统。

　　演讲内容及意义：以飞思卡尔比赛为主线，讲竞赛的整体流程，包括竞赛前期准备、任务分配、团队合作和遇到的一些问题以及如何去解决等等。通过竞赛实例，可以让同学们更清楚的了解参加竞赛的整体过程，从中学到到如何在遇到问题的时候和别人沟通，如何发现队友的长处并加以利用，如何处理与老师、同学的关系等等。

　　（3）周麒书

　　简历：自动化学院控制科学与工程专业，本科期间多次参与 “电工电子创新设计大赛”、“飞思卡尔智能车大赛”、“机器人设计大赛”等科技竞赛，并获得了第四届“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”三等奖以及湖北省“TI杯”大学生电子设计竞赛二等奖。大三时为自动化学院开发的“新生迎新注册系统”获得了老师的一致好评。研究生期间参与FlexRay总线网络的工作。

　　演讲内容及意义：周麒书同学曾担任学生会干部，同时参与学校各项竞赛，并获得较好的成绩。学习成绩一直名列前茅。其主讲如何正确的处理学生会活动和参加科研间的矛盾，合理分配时间，让自己的大学以及研究生生活如鱼得水。在人生规划和个人发展方面也具有独到的见解。同学们可以学习如何合理利用课余时间，规划今后学习和生活。在遇到困难的时调整心态，走出困境。

　　（4）本科竞赛保研的同学

　　简历：

　　演讲内容及意义：主讲解竞赛保研的全部过程以及保研应当注意的一些问题。让同学们全面的了解保研的形势与概况，清楚如何保研，保研需要做哪些准备工作，了解在一些关键的时间节点怎么做出正确的抉择，以便对自己的工作做出合理的规划。另外，对于如何选择学校、专业以及在面试中的技巧等方面，同学们都会有所收获。

　　（5）本科成绩保研的`同学

　　简历：

　　演讲内容及意义：主要讲解在学校如何通过成绩保研以及如何在大学的学习生活中既生活的丰富多彩，又能取得较高的绩点。让同学们全面的认识到成绩保研的优越性，以及对于成绩保研大家应该注意的一些问题。此外，同学们还能学习到如何在平时的学习生活中，有此所侧重，有所区分，合理的安排好各种学科之间的时间，高效的完成各类课程，而且获得高分。

　　演讲形式重点以经验为主，结合个人经历和在竞赛方面的感触心得，或者展示个人成果。

　　注：以上研究生应邀参加本学院本科生的经验交流，在武汉理工大学研究生综合素质测评中，每人次+0.1分

　　2、邀请活动嘉宾，挑选主持人，提前申请教室【由本科学生会负责】，提前准备活动中的需要的PPT。

　　3、与主持人之间商议，交流，确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作。

　　4、向本科生（主要是大一、大二）发出活动通知【由本科学生会负责】

　　5、活动前期的宣传（包括横幅，海报，微博）。

　　（二）活动流程

　　1、工作人员提前半小时到场，布置场地、调试设备。

　　2、主持人宣布交流会的开始，简单介绍本次交流会的目的和意义以及到场嘉宾。

　　3、嘉宾讲座。

　　（1）主持人对嘉宾做简单介绍。

　　（2）嘉宾上台进行讲座。（每位嘉宾演讲10-15分钟）

　　4、每3位演讲嘉宾演讲结束之后，主持人就演讲内容提出3个问题，回答出问题的同学将获得自动化研会提供的小礼品一份，此礼品由工作人员负责发放。

　　5、5位嘉宾演讲完毕后，同学们就自己对学术科技知识还存在的问题或疑虑自由提问，由嘉宾逐一解答。

　　6、由出席老师对此次活动做相关总结（若无出席老师，将由本科学生会主席或主持人做总结）

　　7、主持人宣布会议结束

　　（三）活动后期安排

　　1、宣传部负责现场照片采集，并在会后撰写宣传稿。

　　2、外联部进行活动总结，并将总结送达秘书部。

　　九．活动预算

　　1、活动宣传（海报及横幅）：150

　　2、礼品：50

　　3、水：15

　　总计：215元

　　十、工作安排表

　　1、外联部：统筹活动安排，协调和联系各部门的工作。

　　2、秘书部：负责现场研会人员签到，并负责购置和发放礼品。

　　3、宣传部：进行活动的宣传，包括海报、横幅的设计和制作，论坛、微博的发布等宣传工作。

　　4、体育部：会场的布置工作（桌椅摆放、搬运电脑及其他道具、宣传展板的布置、悬挂条幅），维持现场秩序。

　　5、科技部：维持现场秩序，操作音响设备等。

　　6、文艺部：选定主持人，并撰写串词。

交流会策划书4

　　一、活动背景和活动目的

　　五年大学时光已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期计划与远程规划，并坚定完成目标与计划的信念，使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。

　　二、活动宗旨

　　激发同学的'学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显著的成效。

　　三、活动主题考研交流会

　　四、活动时间

　　周二晚七点

　　五、活动地点8教室。

　　六、活动对象

　　树临二班全体同学

　　七、活动前期准备

　　1.确定流程，班干部开会讨论；

　　2.生活委员购置物品；

　　3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传；

　　4.场地布置。

　　八、活动流程

　　交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》

　　1.由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始；

　　2.先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。

　　3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

　　4.最后两个研究生发言并交流

　　5.班长做总结性发言，后宣布交流会结束，并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题

　　九、活动后期安排

　　1.场地清理；

　　2.海报宣传；

　　3.活动总结。

　　十、经费预算

　　矿泉水 4*1.5=6

　　十一、人员安排

　　1. 策划书：周天政、倪韵雯；

　　2. 班级影集制作：胡泽润

　　3. 宣传：倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮；

　　4. 活动主持：肖娇

　　5. 后勤：谢丽丽、林祥旭；

　　6. 班旗张贴：周海球、肖少彬。

　　7. 教室申请：肖少彬

　　8. 研究生联系：肖娇、周天政

　　9. 迎送研究生：何仟、周天政

交流会策划书5

　　一、序言

　　当代大学生自主创业已在社会上形成一种趋势，社会上也涌现了学多成功的创业人士，然而，在竞争激烈的当今社会，大学生创业也亦步亦趋，遇见重重困难，为此，本次交流会将针对大学生创业中遇到的困难进行答疑解惑，揭开大学生创业的神秘面纱。

　　活动主题：

　　社团联盟，创业无限。

　　共同发展，共赢辉煌。

　　活动目的：

　　在现代，创业思想在人们的心中升起，大学生也开始思考自己的`创业之路，但我们大学生所具备的能力以及心理承受能力还不够充分，所以需要有经验的成功人士做出指引。对此，我们希望通过交流会的形式解决大学生在创业过程中遇到的困难及存在的潜在危机。为在创业道路中迷惑的大学生指明学习方向。

　　活动日期：

　　xx年12月9日

　　活动地点：

　　西安欧亚学院

　　活动对象：

　　陕西省各大高校社团

　　主办单位：

　　西安欧亚学院学生团体联合会

　　承办单位：

　　龙腾创业社、阳光在线学社

　　二、西安欧亚学院简介

　　西安欧亚学院成立于1995年，是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制本科普通高校。学院以本科教育为主，下设外国语学院、信息工程学院、商学院、人文学院、国际学院、建筑工程学院6个二级学院12个系，开设涵盖文、工、法、经、管、艺术等学科的30余个专业,在校生xx0余人来自全国28个省、市、自治区、直辖市。

　　三、龙腾创业社简介

　　龙腾创业社成立于1998年，是集创业性和公益性为一体的综合性社团。经过社员长期的努力，使龙腾创业社成为欧亚学院最大的社团之一。本社团在欧亚学院的影响力最大，实力最强，在xx年，本社团规模曾达到500人，并被学院评为“最为学生办实事”的社团。

　　我社团成功举办过的活动： xx年12月6日举办了首届 “十所高校大学生（创业）联盟”交流会；xx年4月30日，我社与社团联合会一起合作协办陕西省第十二届校园之春大学生礼仪大赛；xx年被学院评为“最为学生办实事”的社团；xx年举办了“陕西欧亚之春创业设计大赛”；xx年被评为“陕西省优秀社团”。

　　四、活动宣传方案

　　展板：由我院各社团宣传部统一制作，要求内容新颖有创意，共三块，分别摆放在我院学生学习，生活，休闲，娱乐人流量大的区域。

　　海报：分别张贴在各宿舍楼和人流量大的醒目地段，预计20张。

　　条幅：2条，分别悬挂在欧亚学院门口及人流量大的主干道上，平方院十字路口。

　　摄像：活动当天请媒体摄像记录本次活动流程。

　　报刊杂志：《欧亚报》、《联报》、《立报》、《阳光在线》上刊登活动的消息。

　　网站：在欧亚网页及各所高校社团网站上对本次活动进行大量宣传。

　　广播台：与学校广播台联系，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。

　　五、活动时间安排

　　12月2日，与学校餐厅联系，希望能与其合作，解决参会人员到校后的饮食问题，并要求保证质量卫生。

　　12月2日向陕西省高校发出邀请函邀请其参加本次交流会。通知具体方案及活动安排和活动的具体事项，并向对方收取活动所需的一些材料。

交流会策划书6

　　一、活动主题

　　“大学第一课”

　　二、活动意义

　　大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。

　　我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。

　　三、时间：20xx年9月10日晚6:30

　　地点：1-203

　　规模：200多人（包括10级全体学生，人文学院团委、学生会主席团和各部长，嘉宾等）

　　四、参加人员：

　　1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长，吴剑波（全能）、卓艺颖（学习）、郑秋枫（生活）、徐科（工作）、蒋鑫娟（创业，原外联部成员，现蓝天DV）、陈辉、梅秀娟

　　2、到场观众:人文学院全体10级新生

　　3、策划主办单位:温州大学人文学院团委学生会

　　五、基本活动程序

　　1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备

　　（1）主体宣传内容包括：

　　a、粘贴宣传海报

　　b、通知10级各班班长

　　（2）活动准备

　　a、确定交流会的主题、时间、地点、流程，选定主持人

　　b、制作活动海报、横幅、席签等，准备现场要使用的话筒（暂定1个话筒、1个小蜜蜂）

　　c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频

　　d、请几位老师和高年级的同学写寄语

　　e、收集各部门活动的精彩照片，制作相册

　　f、讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节

　　g、制作活动现场使用的PPT

　　h、通知各部门部长准备好部门简介

　　（3）场地准备

　　a、活动现场布置

　　b、嘉宾席布置：椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设

　　d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查

　　e、在课桌底下贴中奖标签（具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分）

　　3、5月12日活动现场（内容安排）

　　（1）15:30-18:00场地准备

　　（2）18:30-20:30活动正式开始，活动流程：

　　a、播放视频

　　b、主持人对视频内容作简要介绍并欢迎10级新生

　　c、游戏环节

　　Ⅰ、小心地雷

　　全体在座新生参与，从第1排往后自1开始报数

　　逢x，x的`倍数，带有x的数字不能说，要说“不能报”，报了不能说的数字的人要上台来参与第Ⅱ个游戏。第Ⅱ个游戏需要6个人，因此第Ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为止。

　　例如：x=3

　　那么几个人排好队，一个一个说：

　　1，2，（不能报），4，5，（不能报），7……11，（不能报），（不能报），14……

　　Ⅱ、认识他吗

　　自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。

　　d、播放相册

　　f、播放寄语

　　g、现场提问和答疑

　　e、抽奖环节

　　工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签，主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签，有中奖标签的人可得到奖品。

　　f、团委、学生会各部门简介

　　4、活动结束：

　　（1）活动结束后各工作人员立即开展清理活动现场的工作；

　　（2）各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　　（3）活动结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

　　六、资金预算

　　（1）横幅

　　（2）布置现场使用的气球、彩带等

　　（3）奖品（新生照片）

交流会策划书7

　　科研交流会议策划书1活动主题:“引领电子时代”

　　活动目的:

　　这是信息工程系自己组织的第一次以网络知识为主题的科研展览。这个科研展主要包括我们学生的一些作品。通过这个科研展，学生可以学到更多E时代需要的知识，同时通过这个科研展互相交流，促进学习，共同进步。

　　主办单位:

　　xxxx大学信息工程系

　　活动对象:全院师生

　　活动时间:5月中旬

　　地点:圆形剧场

　　所需设备:一台笔记本电脑、两个无线麦克风、一张桌子、几把椅子和纪念品。

　　前期准备:学生会成员提前两小时安排好开会地点。设备方面，提前联系声控室，让展览作品先过笔记本电脑，以保证不出错；分座位；把领导讲台桌和讲台桌椅安排在舞台上。

　　活动流程:

　　1.观众进场时，会演奏礼乐，坐在工作人员旁边。为了保证场地的气氛，我们会安排学生坐在前排，按班级划分。

　　2.领导入场:领导在学生会安排座位，主持人介绍学院领导并欢迎其发言，宣布科研展开始。

　　3.展览开始:本次科研展览分为四组，上半年两组，下半年两组。首先，作者简要介绍了他的工作，然后演示了工作。经过一组演示，作者上台接受观众提问，最后由专业老师点评。

　　4.中场:中场休息，主持人给出相关科研知识，观众先回答。答对的会赠送纪念品。问答结束后，同学们上台唱歌，让这个研究展更有活力。

　　5.后半部分开始:和前半部分一样，作者先介绍作品——演示作品——观众提问——老师点评。

　　6.科研展结束:展览结束时，主持人要求领导对整个科研展进行总结。

　　7.所有作品的`作者都在舞台上合影。

　　8.观众退出:结束后播放现场音乐，观众退出。

　　注意事项:

　　1.宣传:宣传是办展览的根本。

　　2.会场秩序(会场纪律)。

　　3.会后场地安排。

　　学生会内部的分工:

　　联系人领导:xxx

　　音频控制室:(娱乐部、企划部)

　　多媒体监管:(技术部)

　　背景安排:(组织部、体育部)

　　海报等书画:(宣传部)

　　座位部:(学习部)

　　现场清理:(生活部、信息中心)

　　记录并登录:(办公室)

　　现场秩序和现场后安排:所有学生会

交流会策划书8

　　一、活动主题：

　　经验点燃希望，交流搭建桥梁

　　二、活动时间：

　　20xx年x月

　　1、第一批（x月x日x：x——x：x）

　　会计、工业工程

　　2、第二批（x月x日x：x——x：x）

　　电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、物流管理

　　三、活动对象：

　　本院在校0x~0x级各专业学生

　　四、活动地点：

　　尧山校区第x教学楼（17311、11B208）

　　五、活动背景：

　　在现今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力，全球经济危机，很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。俗话说，早起的鸟儿有食吃。从大一开始，学生们就应该有规划意识，明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况，多听取老师意见和学长学姐经验，为自己规划好适合自己发展的方向，近期目标和远期目标，为成功之路打好基础。而上到大二、大三后，则应该回头审视已走过的路，看自己是否适合这样的规划，该做怎样的调整，定好的目标是否已经实现。能够做得好的，继续奋力向前冲；没做好的，尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时，抓住一分一秒，为未来做好准备。

　　六、活动目的：

　　此次专业交流会，将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍，以及对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说，此次活动围绕“同学同思，不罔不殆”的中心，加强老师与学生的沟通，加强我院的学风建设。

　　七、活动形式及流程：

　　1、活动形式（分为四个部分）

　　（1）视频播放（内容：专业现状概述）10分钟

　　（2）专业小组“对答如流”45分钟

　　①以往讲座形式有待改善的问题：

　　传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象，大家往往只是一时的头脑发热，过后就忘了是怎么回事；平时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的，但是不知道到底讲了什么中心问题，往往提问阶段又会重复问起，显然有些浪费时间，更进一步说如果整场过多的时间自由提问的话，难免会有冷场，或者没有针对性，没有效率

　　②解决方案：

　　1）各专业成立专业小组（老师或同学推荐）

　　（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）

　　2）小组任务：整理归类所收集到的问题，并提供的参考答案，

　　（分三大模块，共计15个具有代表性的问题）

　　关于问题的若干说明：

　　1、三个方向（待定）：

　　（1）本专业以后可能从事的.职业及职业规划

　　（2）大学期间学习本专业知识急需注意的问题

　　（3）大学期间专业素养、职业判断的培养

　　2、答案设计答案尽量全面权威，答问方式尽量新颖，易留下深刻印象

　　（可以是反面谏言）

　　3、准备过程：

　　题目可事先通过各班收集，然后整理形成具代表性的问题，其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决，如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。

　　建议：在最终定稿之前请专业老师初步审核

　　③专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示

　　说明：回答应尽量生动且简单易懂，分模块进行，每一模块对答如流结束后由专业老师进行现场点评，并提供学生现场提问的机会。（15分钟/模块，现场提问机会1~2个）

　　备注：专业老师点评与解答（借助PPT回顾对答的问题）

　　（3）现场模拟面试20分钟

　　①求职者：2名07级学生；

　　②面试官：莅临现场的专业老师2~3名；

　　③过程：学生事先准备好简历，或模仿典型面试视频来制造氛围；

　　④内容：工作面试OR研究生入学面试

　　⑤总结：由面试官结合PPT总结面试需注意的一般问题

　　（4）师生互动，学生互动（可以自由走动）20分钟

　　2、前期准备（针对第一场：会计、工业工程4月16日下午）

　　（1）确定并邀请专业老师各2~3名（4月12日之前）——07级年级委

　　（2）确定专业小组（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）由年级辅导员确定或学生推荐（4月12日前）

　　——学术科技部、各年委

　　（3）宣传海报4张（男、女生宿舍宣传板、11教中央、食堂中央）、宣传贴示8张（男、女生宿舍楼各个年级年级公示栏处）（x月x日晚贴出）（待定）——宣传部

　　（4）确定教室及邀请主持人（x月x日之前）——组织部+学术科技部

　　（5）确定2名07级学生参与面试，并就面试环节与老师进行好沟通

　　——07级年委

　　（6）教室申请（200人）（x月x日）——组织部

　　（7）视频、PPT制作——学术科技部

　　（8）物资准备：矿泉水、各老师的小礼品——各年委、生活部

　　（9）确定摄像摄影人员——宣传部、科协

　　（10）会场布置、音乐——文艺部、外务部

　　3、活动流程：

　　（1）14：45签到，安排同学就坐——学术科技部

　　（2）主持人宣布开始

　　（3）介绍并欢迎嘉宾和老师

　　（4）视频播放（10分钟）

　　（5）专业小组“对答如流”，专业老师现场点评，学生向老师提问并由老师解答（45分钟）

　　（6）现场模拟面试（20分钟）

　　（7）师生互动，学生互动（可自由走动）（20分钟）

　　（8）主持人宣布结束

　　4、后期工作

　　（1）活动结束后，全体委员清理会场

　　（2）宣传部写作新闻稿、整理摄像资料

　　（3）学术科技部做好总结工作

　　八、活动预算：

　　矿泉水、礼品（年级委）

交流会策划书9

　　一、活动背景

　　新学期如期而至，一批朝气蓬勃的大一学子踏入崭新的大学校园，开始了期盼已久的大学生活。然而对于刚刚到来的新生，生活和学习方面必定存在些许疑问和困惑。因此，外国语学院团委学生会特地举办此次“新老生交流会”，为新生与老师、与优秀学长学姐提供一个交流的平台，帮助12届新生更好地适应新环境，新生活。

　　二、活动目的

　　让新生更好更快地适应大学生活，熟悉校园、学院环境；为新生解决生活、学习和工作上的疑惑和困难。

　　三、活动主题

　　携手放飞梦想

　　四、举办单位

　　主办:外国语学院团委学生会

　　策划协办:外国语学院团委学生会学习部

　　五、活动时间

　　xx年10月底

　　六、活动地点

　　(略)

　　七、活动对象

　　外国语学院xx届全体新生

　　八、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、提前拟定并邀请嘉宾

　　外国语学院团委书记谷声燕老师

　　外国语学院xx届辅导员林珊珊老师

　　外国语学院外教代表

　　外国语学院团委学生会主席团

　　外国语学院xx级英语专业特等奖学金获得者徐驰

　　外国语学院xx级日语专业一等奖学金获得者唐雨霏

　　外国语学院ar社、扶桑文化研究协会代表

　　外国语学院xx级新生军训教官熊文章丁钰欣

　　2、提前申请好活动场地，以海报等方式进行相应的活动宣传。

　　3、召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，提问和自由交流环节中的问题要给予重点的解释和交代，确保活动时会场秩序稳定。

　　4、组织者在活动前准备好所需的.材料（嘉宾邀请函、桌签、ppt放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。

　　5、检查活动现场设备，确认出席嘉宾到场情况。

　　6、做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。

　　（二）具体内容

　　1、活动开始前5分钟放映一段录制的轻松的视频，营造轻松的活动氛围，并调试好电教及音响设备。

　　2、主持人致开场词，宣布活动正式开始，介绍活动背景、到场嘉宾等，并对到场人员表示欢迎。

　　3、活动开始，放映介绍外院历史、情况的多媒体材料和展示外院风采的活动图片。

　　4、团委书记谷老师发表讲话。

　　5、新生辅导员发表讲话。

　　6、学生会主席发表讲话，对新生的到来表示欢迎，同时进行问答环节，针对性地根据自身经验回答同学们的问题。（采取事先收集准备好新生问题，编好序号让现场同学抽取的方式）

　　7、新生代表上台表演节目。

　　8、进行有关前面介绍外国语学院的题目回答，答对者可在活动结束后可领取一份奖品。

　　9、英语专业及日语专业优秀学生代表发表讲话，讲述自身实际经验，并回答现场同学抽到的问题。

　　10、扶桑文化研究协会及ar社代表上台讲话，介绍社团情况。

　　11、外教与新生进行游戏互动环节。

　　12、军训教官代表与新生进行互动，回味军训生活，对新生给予祝福。

　　13、新生与教官同唱军歌，在嘹亮的歌声中活动结束。

　　14、主持人致结束语，宣布活动到此结束。

　　15、工作人员安排到场人员有秩序离场。

　　（三）后续工作

　　1、活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。

　　2、活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护好学生会形象。

　　3、承办部门就活动的现场情况及会后评价，做出此次活动的总结报告。

　　（四）注意事项

　　1、工作人员提前45分钟到场，进行现场布置（包括气球彩带装饰、横幅悬挂、海报张贴等），调试好电教及音响设备。

　　2、新生提前15分钟到场，禁止迟到早退。

　　3、工作人员合理分工，各司其职，服从安排。

　　4、活动时间控制在两个小时左右。

　　九、经费预算

　　桌签: 5元

　　音响: 100元

　　矿泉水: 16元

　　话筒电池: 30元

　　邀请函: 25元

　　总计: 176元

　　十、活动负责

　　外国语学院团委学生会学习部部长

交流会策划书10

　　一、活动背景：

　　刚步入大学校门的xx级新生们，突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活，面对如此多的空闲和诱惑，难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下，我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部，但在大学生活中仍有举足轻重的作用，因此举办次交流会显得尤为重要。

　　二、活动目的：

　　发扬我学院的浓郁的学习氛围，增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法，提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。

　　三、活动流程：

　　1、于博文楼申请百人大教室；

　　2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干，其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者，讲述自己的学习方法，并与大一新生进行交流互动。

　　3、联系13级九个班的班长，每班派出十余名代表参加交流会。

　　四、活动时间：

　　“十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00

　　五、活动策划书：

　　王汉建、张旭、刘沙沙为参加交流会的.特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品；借用数码相机拍摄活动照片若干张；制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。

　　六、活动预算：

　　七、会场布置：

　　1、5：30于教室黑板上写“学习交流会”字样。

　　2、5：50学生会人员若干到场维持会场秩序。

　　3、会场主持一人负责会场主持工作。

　　4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。

　　八、活动预期效果：

　　1、通过与大一新生的交流，相互促进，共同进步。

　　2、使同学心中明确，在大学生活中，合理安排时间的重要性。

　　3、增强12、13级学生的交流与互动。

　　九、活动后总结：

　　1、注意时间安排，会议进行过程要有时间观念，以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。

　　2、此类活动有助于学生们交流学习经验，促进共同进步，所以举办此类活动是很有益处的。

　　3、注意会场气氛，真正做到与大一新生的交流互动，把现场气氛搞活跃一点。

　　4、做好防备工作，以防突发事件的发生。

交流会策划书11

　　活动主题：

　　小小一场交流会，成功钥匙送给你

　　活动背景：

　　20xx年6月份的英语四六级考试即将到来，为了让同学们掌握科学的学习方法，提高学生的复习效率，引导积极向上的学风，从而使四六级变得更轻松；同时为了给同学们树立榜样，传授经验，交流学习方法，我们决定组成一个四六级英语交流会。

　　活动目的：

　　新世纪多元文化的到来，英语已不再是“外语”，而成为了第二母语。英语四六级作为检验我们英语水平的一项重要测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对英语4、6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好的针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为08、09、10、11级的学生提供一个了解四六级考试的平台，使大家在即将到来的四、六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

　　活动主要内容：

　　本次活动主要面向汽车系08、09、10以及11级本科生

　　一、知道什么是“四六级”及其重要性；

　　二、介绍四六级的考试技巧，使同学们能轻松得高分；

　　三、介绍英语考试前复习技巧，提高同学们的复习效率；

　　四、与同学交流一些有关四六级的经验和问题

　　五、最后介绍大学英语学习方法及与中学的。不同，让大家学习更有效率。

　　另外，针对不同的同学展开不同的英语交流会；对于高本与；技本班安排不同的老师、学长学姐来讲述与四六级相关的问题；比如：针对高本可以邀请一些英语很棒的高本的学长学姐来讲解分享，对于技本同学就可邀请一些技本的英语厉害的学长学姐先，这样能更好的贴近各个同学学习情况。还有11级只有英语快班的`学生可以参加六月份的四级考试。

　　特邀嘉宾：

　　高分通过四六级考试的学长学姐；

　　外国语学院的学姐学长；

　　外语专业经验丰富的老师（待定）

　　活动对象：

　　11级参加考试的同学；10级技本班每班限10人参加，高本5人参加；09级每班限五人参加；其它班有意愿者可来参加。

　　活动准备：

　　一、由系学生会学习部将活动资料上交老师，获得老师及领导的支持与批准；

　　二、确定好交流会的时间地点；

　　三、确定嘉宾和主持人，联系嘉宾，系学生会发出邀请函，邀请相关嘉宾；

　　四、通知各班班委做好本班的宣传这次交流会的工作；

　　五、会场工作人员注意安排人员入座，控制好会场纪律

　　六、会场负责人注意会场签到工作及其它相应事情；

　　注意事项：

　　一、嘉宾可以将自己的联系方式，QQ号码，方便同学们课下有困难及时交流；

　　二、邀请信息部部合作，做交流会全场报道及拍摄。

　　三、留出位子给嘉宾；

　　四、会议中工作人员要服从安排及随机调动，做好每一件事；

　　五、交流会结束，工作人员清理现场。

　　六、教学时间段的纪律问题：教室禁止喧哗，吵闹；手机调静或关机；在教课时不允许同学随意走动。

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

交流会策划书12

　　一、活动背景及意义

　　经历了六月人生的一次洗礼，xx级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。

　　为此，我们特意邀请了xx级和xx级优秀的学长学姐，举办了此次新老生学习经验交流会，希望为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。也希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。

　　二、活动目的

　　刚刚告别高中校园，踏入一个陌生的环境。我们要让新生们感受到作为昆工学子、材料院一员的骄傲与自豪。了解材料院文化，交流学习方法，学会平衡学习与工作，是我们这次活动的最终目的。当然学习方法各不相同，只是希望通过这次活动，让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活。

　　三、活动时间:

　　20xx年10月

　　四、参加人员

　　1、到场嘉宾:院学生会主席团和各部长

　　2、到场观众:材料院12级新生

　　3、策划单位:森乾学社

　　五、活动地点:

　　未定

　　六、前期准备

　　1、由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

　　2、对收集的.问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

　　3、拟定邀请人员:

　　a、邀请在10、11级学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学、学生干部。

　　b、12级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活的同学发言。（新生与新生互相交流）

　　4、收集嘉宾个人资料，并制作ppt.

　　5、召集嘉宾开会，明确所要交流的内容（给予嘉宾足够空间自由的发挥）:

　　（1）大一学习方法与技巧。（重点）

　　（2）对12新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得，给新生一些启发。

　　（3）除了介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习计划，今后学习规划，奖学金的设置，选修课问题等等

　　6、召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

　　7、邀请学院书记，各年级辅导员、干部、学生代表拍摄录像，制作剪辑，给新生带来寄语和希望。

　　8、最后，根据所有资料进行整理，制作ppt.

　　9、主持人进行相关培训，与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾。

　　10、购买一些小礼品，供游戏环节做奖品。并讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节。

　　11、申请教室、记者。

　　12、提前布置好场地

　　13、事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

　　14、成立活动小组:

　　a、保持与上下之间的联系与沟通。

　　b、其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

　　七、活动流程

　　1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备（特别是话筒），再次确定各项事宜是否已经布置完毕，并安排负责照相的工作人员。

　　2、主持人开场:对此活动进行说明并介绍嘉宾。

　　3、嘉宾演讲:根据之前准备的材料和ppt，现场演讲。

　　4、回答问题阶段

　　针对前期征集到的各方面问题，随即邀请嘉宾之一进行解答，也可对前面所讲的内容进行提问（可安排相关人员在观众席中调动气氛）。对于站起来提问的同学给予一定物质奖励。

　　5、互动环节

　　设置几道关于学校的小问答，看看新生对校园的了解情况。（对积极参加活动的同学给予一定物质奖励）

　　6、游戏环节

　　全体在座新生参与，从第1排往后自1开始报数

　　逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要说“不能报”，报了不能说的数字的人要上台来参与第⒏鲇蜗贰5冖⒏鲇蜗沸枰6个人，因此第「鲇蜗芬恢苯行到有6个人错报为止。例如:x=3

　　那么几个人排好队，一个一个说:

　　1，2，（不能报），4，5，（不能报），7xxxxxxxxxx11，（不能报），（不能报），14xxxxxxxxxx、认识他吗

　　自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。

　　（报错了的同学抽签进行表演。）

　　7、播放所拍摄的视频，送上老师和学长学姐们的祝福。

　　8、抽奖环节

　　工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签，主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签，有中奖标签的人可得到奖品。

　　9、主持人做最后总结陈述。

　　八、注意事项

　　（1）工作人员及学生应提前到场

　　（2）现场布置应事先做好

　　（3）新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

　　（4）维持活动现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃

　　（5）协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

　　九、后续工作

　　1、新生如有疑问可留下来咨询。

　　2、森乾学社的成员清理会场和作好后勤工作。

　　3、小组工作人员于活动后采访新生，收集他们对此次活动的看法以及嘉宾对活动的评价。

　　4、做好与编辑部的联系，有关活动照片的选送，活动简讯、活动总结的撰写。

　　5、开会讨论总结，并作书面材料。

　　十、活动预算

　　（1）横幅

　　（2）布置现场使用的气球、彩带等

　　（3）抽奖环节中的奖品（奖品未定）

交流会策划书13

　　一、活动背景及目的：

　　新生入学，虽已一月，但对丰富多彩的大学生活依然充满迷惘，例如对自己生活方面的困扰、专业方面的疑惑，自己的就业去向，自考，专转本等各方面的疑惑，时刻困扰着大一新生，通过组织新老生之间的交流，可以有效的帮助新生解决各方面的问题，增进新老生之间的友谊，为新生适应大学生活做一个良好的过渡，让新生以后的生活、学习更加丰富多彩，打下良好的基础。

　　二、活动时间： 20xx年11月11日6:30

　　三、活动地点： 美食城三楼多功能厅（需王老师申请）

　　四、活动面向对象：大一班级部分新生（每班约10人）

　　五、活动主题： 树立正确的人生规划

　　六、活动经费预算：暂定600元（多功能厅使用费+布置用品+奖品费用）

　　七、活动分工：

　　主持人：3人（一人为应急，防止突发事件）

　　买奖品：4—5人（刘伟、洪瑞雪负责）

　　做PPT，视频：刘伟

　　门口负责人：3人

　　现场负责人（2人一组，共约12人）

　　搬凳子：除主持人外的.所有男生（之前拿到画室钥匙）

　　布置现场：除主持人外的所有女生

　　活动人员：3人

　　拍照：徐祥（2人）

　　印票：张蓓蓓，沈阳

　　八，活动开展：

　　（1）前期策划宣传准备工作：

　　1、宣传部出一张海报

　　2、纪检部，学习部入班宣传（时间定为11月7日和11月8日，11月8日晚确定参加学生名单）名单报好

　　3、11月9日将票发到发到各班，11月10日晚确保发放到位

　　4、11月9日前各项物品、奖品购买结束。

　　5、邀请大二、大三的名单确定，约20--25人左右，票11月9日发放到位（数艺：张蓓蓓、刘伟；软件：洪瑞雪、沈阳；网服：沈阳）

　　6、刘伟做好活动时需要的PPT包括有奖问答时的PPT。

　　7、找另一个人做好介绍软服学院的视频（舍友）

　　8、邀请函邀请蔡书记、辅导员及部分教师（询问王老师）

　　（2）活动开始：（11月11日下午3点开始布置）

　　1、活动场所的饮用水换好，老师的瓶装水准备好。

　　2、门口三人负责（■■■），新老生凭借门票进场，可自由入座，大二、大三的为可固定区域

　　3、迎宾向导2-3人做好引导人员进入工作■■■

　　4、女生布置会场，男生搬椅子，现场确定分管区域（12■）

　　Ⅰ第一篇章认知篇

　　1、6：30，主持人准时宣布活动开始，对书记、老师表示欢迎，介绍主办单位，活动意义

　　2、新生代表发言（■）

　　3、老生代表发言（■）

　　4、播放介绍软服学院的视频，各专业优势视频■

　　5、播放PPT学习部、纪检部检查时5S优秀教室（以前的模范照片，让新生初步了解5S）。

　　6、关于考勤、卫生方面的有奖知识问答约10题（先主动后采取抽号问答的方式）

　　7、做一个游戏（暂定为师生大PK，游戏大概规则:分为老师组、老生组、新生组三组进行三条腿投小球比赛），缓慢增进老师、老生、新生之间的距离，为下面的交流打下良好的基础。

　　Ⅱ 第二篇章交流篇

　　8、新老生交流：各小组负责调动气氛，安排老师、老生平均分配在新生之间。交流分为两个阶段：

　　第一阶段老生引导新生树立人生规划，并根据自己的经验把自己在生活、学习上的教训、注意点与之分享；约30分钟

　　9、做一个游戏（背靠背运送气球）规则：主要为新老生之间，为更深入的交流创造条件。

　　10、新老生交流：第二阶段在老师、老生引导下新生初步制定自己的人生规划，并就如何实施深入交流。

　　Ⅲ 第三篇章成果篇

　　11、全场的成果交流：新生自由畅想自己的人生规划或自己在这次活动中的，以及对我们的意见及建议（由各小组负责人挖掘，主持人引导）

　　12、关灯跳舞

　　13、结束。

　　九、经费预算：

　　布置用品：100

　　多功能厅使用费：200

　　奖品：200

　　其它：100

交流会策划书14

　　活动背景：为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“传诚院系会，温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。

　　一、交流会主题：“传诚院系会，温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天

　　二、交流会目的：

　　1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。

　　2、丰富学院院、系学生会成员的`课余生活。

　　3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。

　　三、交流会时间：6月20日晚6:30

　　四、交流会地点：学术报告厅

　　五、参与人员：蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员

　　嘉宾：团委邹老师、张老师及各系团总支书记

　　六、交流会主持人：段冷

　　七、主办单位：蚌埠学院学生会

　　策划协办单位：蚌埠学院各系团总支学生会

　　八、交流会前期准备：

　　1、院会权益部做好本次交流会的策划工作，院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。

　　2、院会主席团召开各系主席会议，将本次交流会的相关事宜告知各系，并请其做好相应准备。与此同时，召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员，并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门，请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。

　　3、邀请段冷作为主持人，并配合其做好相关准备工作。

　　4、院会宣传部做好前期海报宣传，并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报，分别在各大宣传栏展示。同时，院会负责制作相关横幅，并悬挂于主干道两旁。

　　九、交流会流程：

　　1、由主持人致开场白，接着引领全体与会人员齐唱《团歌》；

　　2、院会主席邢化超致辞；

　　3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况；

　　4、请各系会主席或本系代表进行发言或以其他形式介绍本系学生会的工作，并于每三个系之间穿插个别节目；

　　5、讨论环节：

　　（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。

　　主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

　　主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

　　（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）

　　（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。

　　（本环节时间控制在20分钟以内）

　　6、由院会主席邢化超做会议总结；

　　7、主持人致结束辞，宣布交流会结束。

　　十、人员安排：

　　1、办公室成员负责做好会议记录；

　　2、交流会场地布置：由院会副主席统一安排；

　　3、交流会过程中话筒传递：由院会副主席汪婷统一安排；

　　4、交流会音响及其他设备租赁：由院会副主席李礼负责。

　　十一、交流会后期工作：

　　1、由院会全体成员负责清理交流会现场；

　　2、由院会信息部搜集各系学生会针对本次交流会的心得，制定成活动总结，并上交团委及各系团总支；

　　3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。

　　十二、注意事项：

　　1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与；

　　2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定；

　　3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座；

　　4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场；

　　5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静；

　　6、交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场，届时会场入口将封闭，如需中途离场需到出口工作人员处登记；

　　7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系；

　　8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。

　　蚌埠学院学生会

　　5月23日

交流会策划书15

　　为了使更多的高中生能充分的了解大专类学校，大专学习生活，积累更多的社会经验，在高考之后能更好的适应新的学习生活，面对社会工作等问题。我院青年志愿者协会将于9月20日，在东华理工大学二教117举行一场大一新生与青年志愿者委员间的交流会，希望通过这次交流会，能使更多的大一新生充分的了解到青志协，解除他们对将要承担的青年志愿者的职责的迷惑，同时也能分享到我们在社会服务中所积累的经验。

　　一、活动目的：

　　1、构建一个互相交流，展现自我的平台

　　2、解答学弟、学妹们最渴望了解的青志协活动的各类问题

　　3、让学弟、学妹们从青志协委员的经验中找到自己的重要性，以及社会良知，集体荣誉感

　　4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

　　二、活动对象：东华理工大学外国语学院大一新生

　　三、活动时间：20xx年9月20日 14:30-----16:30

　　四、活动地点：二教117

　　五、活动安排：

　　1、活动筹备期：

　　（1）人员安排：新一届青志协全体成员及上一届青志协全体成员。在活动队伍中，上一届的青志协委员应起到带头指导作用，面对问题时，应细心、耐心得指导学弟学妹解决问题；新一届委员应听从上一届委员的建议，切忌任性行动。

　　（2）时间地点安排：20xx年9月20日二教117