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大学读书活动策划书

时间：2023-01-21 18:17:14 策划书我要投稿

大学读书节活动策划书推荐度：
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大学读书活动策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的大学读书活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学读书活动策划书

大学读书活动策划书1

　　一、指导思想

　　以培养班级学生养成良好的读书习惯，提高班级学生的学习力、鉴赏力，让班级学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的'内涵，升华自己的人格，教育并引导班级学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。

　　二、活动时间

　　20xx年3月～12月

　　三、活动主题

　　“培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园”

　　四、活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：各班语文教师

　　五、活动要求

　　1、强化思想认识。

　　高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落实好读书活动。

　　2、重视活动宣传。

　　发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、班级学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。

　　六、活动安排：

　　3月：

　　1）、推荐图书公布，建立班级“小小图书角”。

　　2）、初步培养班级学生读书习惯。

　　3）、语文教师制定好班级的读书节活动方案。

　　4月：

　　1）、组织开展读书节活动启动仪式。

　　2）、坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指导。

　　3）、图书馆定期做好图书借阅工作。

　　5月

　　1）、举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念xx解放六十周年”为主题的读书班队会。

　　2）、组织全校班级学生读书展示活动，以级为单位参加参赛，并评比表彰。

　　3）、开展爱心捐书活动。

　　4）、参加“祖国在我心中”20xx年xx市中小班级学生“读书节”征文活动。6月

　　1）、组织全校班级学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”。

　　2）、举办教师有关指导班级学生读书沙龙研讨活动。

　　3）、班级学生古诗诵读积累检查与评比。

　　4）、评比表彰本学期“读书之星”。

　　7、8月

　　每人在假期读两本好书，并记录读书笔记。开学上交评比。

　　9月

　　1、充实班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书友，长一点知识”活动。

　　2、开展暑期班级学生优秀读书笔记竞赛。

　　10月

　　1、坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动。

　　11月

　　1）、校青年教师阅读指导课赛课。

　　2）、级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。

　　12月

　　1）、开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评选、展示活动（区级、市级）

　　2）、举办全校读书展示活动。

大学读书活动策划书2

　　一、活动引言：

　　光阴荏苒，岁月不待，我们的大学时光已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。大学生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，未来的路怎样走才能是一片光明的呢？

　　二、研究对象：

　　经管学院11级学生

　　三、活动目的：

　　1.通过读书会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗。

　　2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。

　　3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的'先进文明班级。

　　4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。

　　5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力，争取得到优良成绩。

　　四、活动主题：

　　“共读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净。围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学推荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造浓厚的读书氛围，弘扬广科良好学风。

　　五、活动宗旨：

　　提高班级凝聚力，构建和谐班集体。

　　六、活动时间：

　　20xx年3月15日—20xx年4月5日

　　七、活动地点：

　　各班自行申请课室

　　八、活动流程：

　　1.班主任宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。

　　2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片，组织班级进行自由讨论，同学们可以相互交流，借鉴，补充，讨论结束后，主持人请同学发表观后感。

　　3. 知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书，各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位，展开各小组间的知识竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以奖励。

　　5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此结束。

　　6.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱2350738532@qq.com。

　　7.在读书会结束之后，每班上交一篇200-300字的通讯稿，挑选出优秀文章由校广播站播出。

　　九、注意事项：

　　1.班会时间控制在45分钟左右。建议交流讨论环节时间控制在15分钟左右，知识竞赛时间控制在25分钟左右。

　　2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。

　　3.活动内容必须紧扣主题且应具备严肃性。

　　4.班会具体时间和地点由各班自行安排，课室由各班申请，决定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机15992670976/620976。

　　5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱2350738532@qq.com。

　　6.建议申请多媒体教室。

　　经济管理学院

　　分团委学生会

　　20xx年3月13日

　　附：

　　读书会推荐书单：

　　1.《谁动了我的奶酪》（美）约翰逊，

　　2.《如何推销你自己》李伟编著，

　　3.《上大学为了什么：职业规划从校园开始》（美）亚力山德拉.利维特，

　　4.《秘密》（澳）朗达.拜恩

　　5.《我的未来不是梦：送给大学毕业生最有价值的礼物》全金，

大学读书活动策划书3

　　社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动实施的有关计划做以下安排：

　　一、书籍储备：

　　书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的`重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。

　　二、活动安排：

　　本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类，并推荐介绍有关书籍。通过讲解，进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。

　　本次读书漂流活动的主要目的有二：其一开好社团展示月的头；其二弘扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣，我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。

　　启航文学社

　　二〇一一年四月十一日

　　策划书对应的活动总结：

　　大学文学社校园读书漂流活动总结

大学读书活动策划书4

　　一、活动背景：

　　值此第15届世界读书日之际，海南师范大学、琼台师范学院、海南经贸职业技术学院三所高校（3万余人）与北京任天图书公司海南办事处、凤凰新华出版有限公司、海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴，共同在桂林海洋大学城举办了主题为“滋润经典，共同发展”的首届读书节。

　　二、活动的意义：

　　以人为本，通过在桂林海洋大学城开展首届读书节，可以真正认识到书籍是人类智慧的结晶，书籍是他们的良师益友，读书是一生的乐事，逐步培养出一个有兴趣、有修养的读者。

　　“人人爱读书，读书育人”的'读书氛围是通过读书来增长知识，增长智慧，以读书促修养，以读书培养理想，使“读书节”成为桂林海洋大学城各高校特色发展的基础工程。

　　三、活动主题：

　　滋润经典，共同发展。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月23日至5月23日

　　五、组织领导：

　　名誉主任：

　　副主任：

　　组长：

　　副组长：

　　六、活动

　　1、阅读月暨“趣味阅读与寻书”启动仪式

　　2、“分享知识，构建和谐”——捐书换书

　　3、“用画笔描绘我们的生活！”—书画展览

　　4、“热爱青春，自强不息”演讲比赛

　　5、桂林海洋大学城首届读书节闭幕式暨颁奖仪式

　　七、宣传方式

　　为期一个月的宣传工作（4月20日~ 5月20日）

　　广播电台：在高校广播电台进行宣传。

　　预宣传，重点宣传高校对读书节的重视，参与高校，合作公司。

　　中期宣传，重点是宣传活动的过程和时间。

　　后期宣传，侧重于宣传的时间。

　　媒体：桂林海洋在线全程推广。

　　预宣传，将此活动链接到网页。

　　后宣传，跟进并报告本次活动的相关动态。

　　横向宽度：每项活动有2~3个横幅，标明赞助企业，悬挂在宣传中间，校外道路两侧，教学楼前，食堂前，图书馆前，大学宿舍前。

　　海宝：电子海报，手绘海报，每次活动6~8张海报，贴在学校外道路两侧，宣传中后期的高校公告牌，教学楼，食堂，宿舍过道。

大学读书活动策划书5

　　活动背景

　　精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。

　　为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。

　　活动主题

　　“书籍点亮人生”

　　活动目的

　　为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

　　通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。

　　活动意义

　　因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。

　　丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。

　　锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

　　活动时间

　　20xx年4月16日

　　11:30——13：30 20xx年4月18日。

　　19：00——21：00 6活动流程。

　　4月18日

　　18：30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。

　　19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。

　　19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。

　　19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。

　　21：00电影放映结束，观众陆续离场。等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。事后写活动总结。

　　活动地点

　　3教104二活动宣传

　　现场宣传：

　　现拟定于4月17日11：30——13：30在一食堂下现场宣传。

　　（1）电脑播放音乐

　　（2）让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的同学送书签）

　　（3）有组织人员发放宣传单

　　（4）朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定）华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。

　　（备注：在活动的'宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。）

　　借教室：4月12日张旭良

　　会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

　　海报宣传：海报规格：A1纸海报类型：手画

　　海报数量：4张

　　海报内容：关于大学生读书活动

　　海报张贴地点：

　　一、三食堂门口、活动现场

　　海报绘制时间、地点：4月13日14：00——18：00图书馆菁菁学园

　　海报绘制人员:海报张贴时间：20xx年4月17日—20xx年4月19日传单宣传：（负责人：）传单规格：A4纸传单类型：单面传单数量：100份

　　传单分发地点：活动现场

　　传单分发时间：4月17日11：30——13：30其它宣传：

　　4月16日

　　在各个楼下黑板写公告。（各楼负责人员待定）公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，4月17日晚7：00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。广播稿（由编辑部负责）

　　活动经费预算

　　传单

　　0.1元/份* 100份= 10元

　　2海报

　　1.5元/张*5张= 7.5元

　　3书签

　　1元/袋*12袋= 12元

　　3易事贴

　　4元/袋*5袋= 20元

　　气球

　　10元/袋*1袋= 10元

　　总计：60元

　　活动注意事项

　　1活动准备期间的注意事宜

　　活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流，向学校领导及时汇报活动进展情况。

　　2活动当天的注意事宜

　　a)社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象，要在各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌（佩戴工作证）。 b)各部门工作应该做到相互协调，积极配合、支持策划部的工作。

　　c)宣传活动结束后需要打扫干净活动现场。

　　d)注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。

　　e)看电影时要注意维持好现场秩序。

　　f)电影放映结束后要对教室进行清扫。

大学读书活动策划书6

　　一、活动背景：

　　全国大学英语四级考试时所有在校大学生所共同关心的问题。四级考试即将来临，同学们都希望在考试的过程中更好地进入考试状态，发挥出最好的水平，取得优异的成绩，因此，英语读书社举办本次四级模拟考试，希望能对大家顺利通过四级考试有所帮助。

　　二、活动目的：

　　在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的.复习工作。

　　三、活动意义：

　　四级考试即将来临，在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作，有助于同学们在四级考试中发挥良好，取得优异成绩。

　　四、活动时间及地点：

　　时间：20xx年11月19日上午9:00至11:00

　　地点：主教学楼215和220教室

　　五、活动参与人员：英语读书社机构成员及全院报名参加模拟考试的同学

　　六、活动流程：

　　1、活动前期宣传与报名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教学楼二楼大厅和B栋公寓下各设一报名点，由机构成员轮流值班宣传，对此次活动进行宣传及报名登记，宣传部负责张贴海报。

　　2、活动前准备：试卷制作与打印、听力音频材料

　　负责人：王陈义、李艳茹

　　3、考场设置：提前向系部提出申请借用教室，并在考前布置好考场。

　　监考人员：王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹

　　听力播放由监考人员负责

　　4、试卷的评阅与批改：外语系

　　5、考场纪律和卫生负责：监考人员

　　6、会员签到由胡凯、方仕斌负责

　　七、活动注意事项：

　　1、试卷需提前准备好，并严格保密，严禁泄题。

　　2、参与本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好准备。

　　3、监考人员按流程分发试卷。

　　4、考前进行提前试音。

　　5、监考人员维护好考场纪律，并确保参考人员的人身安全。

　　6、确保教室公物完好无损。

大学读书活动策划书7

　　一活动简介

　　1 活动背景

　　2 活动主题

　　“书籍点亮人生”

　　3活动目的

　　为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。

　　为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 ? 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。

　　4 活动意义

　　锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

　　5 活动时间

　　6 活动流程

　　二活动宣传

　　1 现场宣传：

　　现拟定于在一食堂下现场宣传。

　　（1）电脑播放音乐

　　（2）让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

　　口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的.同学送书签）

　　（3）有组织人员发放宣传单

　　（4）朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定）华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

　　传方案的实施。

　　（备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。）

　　借教室：张旭良

　　会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

　　海报宣传：

　　海报规格：A1纸

　　海报类型：手画

　　海报数量：4张

　　海报内容：关于大学生读书活动

　　海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场

　　海报绘制时间、地点：图书馆菁菁学园

　　海报绘制人员:

　　海报张贴时间：

　　传单宣传：（负责人：）

　　传单规格：A4纸

　　传单类型：单面

　　传单数量：100份

　　传单分发地点：活动现场

　　传单分发时间：

　　其它宣传：

　　在各个楼下黑板写公告。（各楼负责人员待定）公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。

大学读书活动策划书8

　　一、指导思想

　　以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

　　二、活动主题

　　快乐阅读，快乐成长

　　三、活动内容

　　1、读书节启动仪式：（4月xx日早xx：00—xx：20）

　　宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。

　　2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（4月xx日—4月xx日）

　　各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

　　3、“读书”活动。（4月xx日—4月xx日下午）

　　每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。

　　4、“读书节礼物”购书活动（4月xx日—4月xx日）

　　每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

　　5、“有奖读书问答”活动。（4月xx日—4月xx日）

　　各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

　　6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上）

　　每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的`愿望。

　　8、“我的第一本书”设计活动。（4月xx日全天）

　　在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

　　9、读书节交流活动。（4月xx日下午）

　　开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。

　　10、读书节闭幕式（4月xx日早）

　　为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。

大学读书活动策划书9

　　一、指导思想

　　适逢中华人民共和国建国60周年的伟大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，推动校园整体学风的'建设和发展。

　　二、活动目的：围绕学校学风建设的主线，继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统，进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用，鼓励学生进行广泛阅读，并将所学知识运用于实践，积极参加校内外各项学术竞赛活动，促进自身全面发展。

　　三、活动主题：书海广博·勤阅佳篇

　　四、活动对象：武汉理工大学全体在校学生

　　五、活动组织策划：共青团武汉理工大学委员会

　　武汉理工大学学生会

　　六、活动时间：20xx年4月-5月

　　七、活动地点：武汉理工大学马房山校区

　　八、活动安排

　　1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风气，引领阅读文化。

　　2、流程安排：

　　3、各活动具体情况详见其各自策划。

　　九、各活动具体策划

　　十、前期宣传

　　1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充分调动各学院积极性。

　　2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。

　　3、广播、网络宣传。

　　十一、活动准备

　　1、活动开始前，收集各方面意见与建议，对欠缺之处及时完善。

　　2、活动开始前，相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当，及时就位，并做好相应的应急措施。

　　3、联系并团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与合作。

　　十二、后期总结、宣传

　　1、联系信息管理与新闻宣传部做好后期相关宣传工作。

　　2、干部培训部对总体活动做全面总结。

　　3、收集学生对活动的感想，总结经验不足。

　　十三、资金预算：

　　前期宣传：

　　1、宣传海报 15张

　　2、横幅5条。室外宣传“读书月”4条，发布会会场一条

　　电影展：

　　1、电影展单独海报 10张(介绍影片内容)

　　图书捐赠和漂流：

　　1、小礼物若干

　　2、图书漂流书架15个

　　3、图书漂流规则表 15张

　　4、交流记事本 15本

　　征文活动：

　　1、证书和奖品

　　十四、资金筹集

　　由干部培训部和对外合作部合作，寻找赞助企业，解决资金问题。

　　十五、相关说明

　　1、具体细则有待讨论，以讨论后策划为准。

　　2、活动的最终解释权归校学生会干部培训部所有。

大学读书活动策划书10

　　读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

　　一、读书月预期目标

　　（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的'书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

　　（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

　　（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。

　　二、主题：多读书、好读书、读好书、读整本书。

　　三、活动内容：

　　“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月1日——20xx年4月30日五、活动领导小组

　　组长：赵平副组长：王燕燕

　　成员：各班班主任及语文教师参加对象：全体师生六、活动安排

　　七、活动要求：

　　全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。

大学读书活动策划书11

　　读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河。可以知文史经，品诗词歌赋。可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

　　博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

　　一、活动目的'

　　为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

　　二、活动主题

　　交流读书心得。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　四、活动对象

　　全班学生。

　　五、活动内容

　　1、要求：每个学生每月至少阅读x本书。

　　2、写xx字以上的读书心得。

　　3、班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

　　4、纪律委员维持纪律。

　　5、在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

　　6、在会议中间和最后随机抽号发言。

　　7、结束活动。

　　六、活动开展者

　　物理一班班委。

大学读书活动策划书12

　　今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果，现总结如下：

　　一、活动时间准时，秩序较好：中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。

　　二、同学们的积极性较高：在活动的过程中，我们针对同学们的要求和意愿，改变了原有的活动方式，这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大，同学们一直想将自己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求，将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们；每人最多可借两本，时间是两周。并且，我们做好了书籍的借阅记录，以便于督促同学们及时将所借书籍还回。

　　同时，在活动中也出现一些不足之处，主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书，有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同时也出现一个问题就是我们的口才有待提高，因此在活动过程中出现了一些讲解上的`失误，其根本原因在于我们的口才不行，心里的东西用语言表达出来的效果不好，这样的问题值得我们进行认真反思总结。

　　总之本次活动虽然只有短短一天时间，但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动，我们还会再搞下去。总结这次的经验不足，我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。

　　启航文学社

　　二〇xx年四月十八日

大学读书活动策划书13

　　生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀、 “书籍是人类进步的阶梯。”读书是一个有知识的人做学问的基本功，是一个文化的人安身立命的根本；读书，能使人通晓古今，高瞻远瞩；读书，能使人洞明世事，虚怀若谷。为深入贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，全面落实《九年义务教育语文课程标准（试行）》的要求，切实提高学生语文素养，决定在我校学生中开展读书活动，让书香飘逸整个校园，特制订活动计划如下：

　　一、读书要求

　　1、爱读书。博览群书，手不释卷。

　　2、读好书。读名家名人，读名作名篇。

　　3、善读书。读书讲究方法，“不动笔墨不读书”。

　　二、活动目的

　　1、培养学生广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

　　2、建设书香校园，全面提升学生的'语文素养。

　　3、建设开放而有活力的课外阅读体系，推进课程改革和发展。

　　三、营造氛围，激发兴趣。

　　1、各班张贴宣传读书的标语，营造读书的氛围。

　　2．利用晨读时间作“经典回顾”，全校学生诵读古诗，浸润经典。

　　四、开展活动，扎实推进。

　　1、各班每月进行一次班级读书交流会，以确保学生的课外阅读时间和阅读热情。

　　2、各班制定读书计划，鼓励督促学生坚持阅读，逐步培养学生的阅读兴趣，并推选出班级“读书之星”。

　　3、学校于校园文化艺术节期间举行读书节相关活动。1~2年级开展“我爱读童话，我爱讲故事”活动；3~4年级开展“美文赏析”朗诵比赛；5年级开展以“读书”为主题的征文、演讲比赛。

　　4、鼓励3～5年级学生做好读书笔记。

　　总之，通过读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！

大学读书活动策划书14

　　主办：院团委

　　承办：院学生会

　　协办：各系部分团委学生会

　　一、活动目的及意义

　　二、活动主题

　　三、活动时间

　　四、活动组织

　　五、活动要求

　　六、活动内容录

　　七、附件：（1）活动策划（2）宣传方案与活动人员

大学读书活动策划书15

　　一、指导思想

　　为了培养班级学生养成良好的阅读习惯，提高学习能力和品味，让班级学生在人类优秀文化遗产中与书为友、与大师对话，净化灵魂，丰富内涵，升华人格，教育和引导班级学生树立健康科学的学习观，激发和增强学习能力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设。树立勤奋学习、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，突出我校“培养习惯和情感、发展能力和特长、塑造现代人风范”的办学理念。

　　二、活动时间

　　三、活动主题

　　“培养阅读习惯，激发阅读热情，打造书香校园”

　　四、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班语文老师

　　动词（verb的缩写）活动要求

　　1、加强思想认识。

　　高度重视“读书节”，进一步统一思想，加强理解，把这一有利于师生发展、陶冶情操、启迪智慧、促进教育教学质量提高的活动作为学校的中心工作，真正把阅读活动落到实处。

　　2。注意活动的宣传。

　　充分发挥主阵地作用，通过班会、班会、校会、晨会等方式对全体教职工、班级学生、家长进行宣传教育。，并利用悬挂宣传标语、张贴“读书节”宣传标语、校园网、黑板报、宣传窗口、国旗下演讲等阵地和形式，积极营造书香校园的良好氛围，推动活动深入开展。