暑假教师心得体会和感悟

暑假教师心得体会和感悟

　　在日常生活或是工作学习中，我们心中时常会积累了不少感悟和见解，这个时候，文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。为了帮助大家掌握感悟的写作方法，下面是小编帮大家整理的暑假教师心得体会和感悟，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假教师心得体会和感悟1

　　八月二十九日上午，xx市第十九中和第六中学共同举行了暑期培训。讲师是来自xx市第一中学的李校长。李校长仔细观察新时代环境下孩子们的行为习惯，探索出适合孩子们的教学方法，为我们展现了一系列电子网络技术和产品给学生带来的影响。我们要把握好学习的'关键要素，注重智力因素和非智力因素的影响。作为教师应帮助学生养成好的学习习惯，李xx列举了他在自己学校举办的“超级演说家”的比赛，题目为“优秀是一种习惯”，极大地鼓舞和帮助了学生增强了自信心，了解到学习的一些经验。

　　其次在运算习惯和算法上，我见识到了标清题号的草稿本，这样可以帮助学生了解自己的运算方法和特点，这种草稿本也得到了其他学校的认可和推广。李xx带领自己的徒弟们精心地整理了高中数学错题库，把学生们可能会遇到的错题都整理到了一起，这种不辞辛苦的精神让人动容。李xx会对每一位学生提出不同的进步要求，帮助他们学习上进步和成长，会对进步的学生进行人物写真的张贴表扬。他也会经常组织活动，注重仪式感，让孩子们拥有家国情怀和责任担当，要懂得自己每长大一岁所代表的意义。

暑假教师心得体会和感悟2

　　本次暑假教师培训，我感觉收获较大、比较专业且具有较强指导性的心理健康教育培训。此次培训告诉了我如何能够更有效地筛查出高危群体，如何建立危机干预机制以预防和应对危机事件的`发生。这是非常专业的培训，我相信这对我以后的工作会有很大帮助。未来的教育工作中，我将把这次培训学到的知识应用到实践中。我将主动询问学生是否有心理困扰，提供必要的支持和帮助。同时，我也将鼓励家长参与学生的心理健康工作，共同关注学生的成长。我相信，通过我们双方的共同努力，中学生心理健康问题一定能够得到有效改善。

暑假教师心得体会和感悟3

　　如果对于教育的热爱，我心中始终燃烧着一把火，那么这次的暑期培训无疑是一剂配方独到的助燃剂，再次助燃了我心中对教育的那份热爱。这次研修为推进我县课堂教学改革，加强教师师德师风建设，促进教师专业成长，提供了很大的帮助。我也从中受益颇多。聆听了宁局长在开班仪式上的`讲话，体会到宁局长对工作的认真负责，对教育事业的乐于奉献，他全面了解我县教育现状，深入基层调研，倡导“树清风正气，让教育回归本真”的理念。督促教师加强师德师风建设，倡导教师利用业余时间充电，勉励教师做一个有所作为的教育人。完善各项制度，守住安全红线，谋划宁晋教育的宏伟蓝图。

　　从几位专家老师的身上我能找到一个共同的特点，那就是他们对所做的工作都有专研的精神。教师不能只做教授书本知识点的教书匠，那钻研精神更是必不可少的。冯炜教授让我明白如何打造技术创新课堂，让我学到许多实用的APP实用方法，让我深入理解信息技术与教学的融合。杨亮教授依托理论基础，强调“双减”背景下构建高效课堂的重要性。勉励教师要多读书、勤反思、钻课堂、重实践，重视培养学生逻辑思维能力。总之，我会在以后的教学中常怀空杯心态，不断汲取新教法，精心施教，勤于反思，努力张扬学生个性，做一个点亮别人的教育人，做一个守正创新的教育人，做一个充满幸福的教育人。

暑假教师心得体会和感悟4

　　此次培训，又触动我曾经的想法：如何让教学真实地发生？我也一直在学习并实践如何让我的教学更加生活化、情景化，毕竟教学中美丽的假话、正确的废话，以及各种样式的'花哨包装，这样不真实的环境是造就不出有思想的人的。思想是教学的灵魂，真实是教学的生命，在真实的环境下，促使孩子们联系真实的生活，学真知、吐真言、表真心、抒真情，进行真实地、自主地迁移实践于生活的方方面面，在真实的语境中，孩子们的能力素养才能得以体现。

　　但是，此次培训结束后，我在反思：我的教学真实仅仅限于教学活动的整体设计，让活动更加生活情境化而已。那教学评价的真实、学生学习效果的真实、课堂目标达成度的真实、综合素质的真实呢......这么看来，我真实的教学只是冰山一角而已。新时代新课程下，教学之路才刚刚开始，并无终点。我愿一直拭去虚无缥缈的东西，拓宽真实的教学之路，让学生感受语文的魅力。

暑假教师心得体会和感悟5

　　本次暑假教师培训不仅给我们创造了学习交流的机会，更重要的是，让我们有了向更多优秀老师学习的'契机。老师们的话如清风细雨，滋润着我的心田，既使我在理论上得到了指导，基本技能上得到了提升，又让我眼界开阔了、站位更高了。

　　通过学习，我又认识了教师在教育教学中的地位，也进一步明确了如何依法从教以及依法从教的重要性。以后，我将不断鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生德智体美劳全面发展。立德树人，力争成为一名有温度的教育者，一名幸福的教育人！

暑假教师心得体会和感悟6

　　20xx年暑期，我参加了为期两天的美术培训活动，本次活动中在各个领域有擅长的老师给我们做了教学和讲座。这次讲座丰富了我的见识和实践经验，也让我重新燃起了对美术的兴趣。长时间的语文教学让我已经几乎忘记了曾经选择美术的理由和初心，缤纷的色彩，神奇的图案纹样，让我找到了儿时的记忆。这次的培训活动对我来说非常有意义。原本的我不可能再接触新的美术技能技法，像漆扇，水拓画，泥塑，都是曾经接触但是已经被遗忘的知识。几年前我还有一颗对美术的好奇心，随着时间流逝，我似乎开始麻木。但是这次做漆扇的过程中，我突然又升起了对美术的好奇，起初的.我就是因为美术好玩有趣，才会选择做一名美术老师。7月27日那天，我突然意识到，我有多久没有画画了？

　　这是一件非常可怕，但是又让我感到庆幸的事。完成第一把扇子的时候，我觉得只做一把扇子还不够，我还想尝试更多的色彩搭配，包括怎么让颜料呈现絮状和点状等方法。泥塑，也让我回忆起手机里保存的上学期间的软陶作品。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”我常常在课堂上教育学生们要努力勤奋学习，却在琐碎的工作中忘记了初心，老师更要不断学习，只有不断学习新知识新理念，才能在自我不断追求中进步。这次培训让我意识到，我在学习方面还少了些积极性与坚持。作为教师必须实时了解生活中的新美术，更要实时了解国家的教育动态。学习先进的教育理念，转变自身的教育行为。

　　在与同行们的交流互动中，我也收获颇丰，从他们身上我重新汲取了活力和教学中宝贵的经验。培训安排了观摩和实践动手的环节，让我亲身直观地感受到优秀教学的魅力。包括后续其他地区的老师教学，对于《早春图》的教学，这样一幅古画，如果单单凭借老师讲解，那学生肯定味同嚼蜡。但是老师巧妙地将画面山水景物拆分，让学生按照自己的理解摆放布局，这样生动的课堂实例，让我明白了如何将理论知识有效地运用到实际教学中。通过这次培训，我不仅在专业知识上得到了提升，更在教育理念和职业态度上有了新的转变。我明白了教育是一项充满爱与责任的事业，在未来的教学工作中，我会不断探索，努力提高自己的教育水平。

暑假教师心得体会和感悟7

　　今天参加暑假心理健康教育的培训，收获颇丰。培训让我认识到，心理健康教育是培养学生健全人格、促进其健康成长的重要环节。心理健康教育不仅仅是解决学生心理问题，更重要的是培养学生良好的心理素质，预防心理问题的发生。通过培训，我学习了相关心理学知识，掌握了心理辅导的技巧，提高了自己的专业素养

　　为更好地开展心理健康教育工作奠定了基础。培训中，我学会了如何从学生的角度出发，关注他们的需求，尊重他们的个性，帮助他们解决心理问题，让学生在学习过程中掌握心理调适的方法。通过培训，让我对心理健康教育工作有了更深入的'认识，提升了专业素养，为更好地服务学生打下了基础。在今后的工作中，我将不断学习、实践，为学生的心理健康保驾护航。

暑假教师心得体会和感悟8

　　炎炎夏日，骄阳热辣似火，但阻挡不了我参加暑期培训的热情步伐。两天的培训内容丰富多彩，形式多样，无论是专家的大单元教学和项目式学习讲座，还是骨干教师的“非遗传承”微课，都让我收获满满，既夯实了我教科研理论基石，又提升了动手实践的能力，令人意犹未尽。其中漆扇工艺的学习制作，让我内心充满了对这项传统民间工艺深深的喜爱之情，也激发起我的创作灵感和对民艺教学的思考。培训伊始，当《扇染夏色》的课件画面出现在我眼前时，便令我眼睛一亮，那绚丽的色彩、自然的纹理、富有变化的视觉效果打动了我的心。随着郑老师播放课件，娓娓讲述，我深深被漆扇工艺中蕴含的传统美学所吸引。从选材到制作，每一步都透露出匠人的.精湛技艺与对美的极致追求。漆的温润光泽与扇面的精巧图案相结合，不仅展现了视觉上的和谐之美，更蕴含了深厚的文化底蕴。这让我认识到，传统工艺不仅是技艺的传承，更是文化的延续和创新的源泉。

　　在学习过程中，我目睹并体验了从设计草图、挑选材料、到精心制作的全过程。其中的每一个细节都需要极大的耐心与专注，稍有不慎便可能前功尽弃。这种对完美的执着追求，让我更加敬佩那些默默无闻的漆扇工艺大师们。同时，我也意识到，作为美术老师，我们在传授学生绘画技巧的同时，更应该培养他们对待艺术作品的严谨态度和追求完美的精神。

　　此外，漆扇工艺的学习还让我对“跨界融合”有了更深的理解。在创作过程中，我尝试将现代设计元素融入传统漆扇工艺中，发现两者竟能如此和谐共生，碰撞出独特的艺术火花。这让我明白，传统工艺并非一成不变，它同样需要与时俱进，吸收新的创意和灵感。漆扇工艺的学习实践是难忘的经历，它不仅让我领略了传统工艺的魅力，更激发了我对美术教育的热情与思考。在我们的美术教学中，也应该鼓励学生勇于尝试，将不同领域的知识和技能进行融合，创造出属于自己的艺术风格。这次的培训恰如一场夏雨，滋润了我求知的心田。扇染夏色动我心，相信，在未来的教学中，我会将这次培训学习的收获和体会融入课堂教学中，引导学生们更好地传承与创新传统文化艺术。

暑假教师心得体会和感悟9

　　此次培训对我而言，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的学习。教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。此次培训让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。

　　这就需要我们教师在平时的工作中细心一点，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的`才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量。把这种情怀融入平时的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

暑假教师心得体会和感悟10

　　20xx年x月xx日，一年一度的暑假培训开始了，我有幸聆听了几个专家和教授的精彩讲座，使我受益匪浅。其中魏教授的《中小学教师心理健康与压力管理》讲座对我今后的工作具有很大的帮助。首先是魏教授的讲座非常的生动有趣;其次就是通过这次教师心理健康讲座学习，我对教师心理健康有了进一步了解和更深刻的认识，以及健康对于自己的工作和生活的重要性。随着教育改革的深入社会、工作、生活等各方面压力接踵而来，这就对我们教师也提出了更高的要求。一个好的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有一个健全的人格和高尚的品德，既要了解压力来源和因素，又要怎样管理好压力给我们带来的影响，更要懂得给自己减压的方式方法。因为教师的言行对学生有很大影响，人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，会给课堂上造成一种紧张的气氛，使学生惶惑不安。所以，教师健全的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础。在日常的生活中我们往往只关注自已身体健康，事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，心理专家认为，心理问题已成为现代社会中的一种职业病，而教师又是这种心理问题的高危人群之一。

　　心理的健康不仅影响我们教师的个人生活，还会影响我们周围人的生活，也会影响工作。所以，我们必须重视我们教师的心理健康。通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的`心理调节及保健工作，了解自我，正确地看待自己的优缺点;学习心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力;调整情绪，保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度;培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。总之，在今后的教学工作中，我既要抓好教育教学工作，还要管理好自己的情绪，保持一颗健康的心态，关注每一个学生，善待每一个学生，绝不把不良情绪带到课堂中去。时刻保存高度的责任心，关心爱护自己的学生，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长，努力让每一个学生成为祖国的有用人才。

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