小学生课外阅读的调查报告
一、调查目的

课外阅读是开阔视野,启迪智慧的重要途径。英国大文豪莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
我想通过这次调查问卷,了解我校同学的课外阅读情况,从而给同学们提出一些课外阅读的建议,使我们正在做到“多读书,好读书,读好书。”
二、 调查对象
温州市实验小学部分同学。
三、 调查内容
小同学课外阅读的情况。
四、 调查方法及步骤
1.设计调查问卷
我参考了网络上的资料,结合我校同学的实际情况,在老师的指导下,完成小同学课外阅读调查问卷的设计(见附件)。调查问卷一共15道题目。调查内容包括了同学们课外阅读的时间,阅读的种类以及课外书获得的方式等信息。
2.发放调查问卷
发出调查问卷
收回调查问卷
[小学生课外阅读的调查报告]相关文章:
1.小学生课外阅读调查报告
2.课外阅读调查报告
3.农村小学生课外阅读情况调查报告
4.有关乡下中学生课外阅读的调查报告
5.初中生课外阅读情况调查报告
6.关于中学生课外阅读的调查报告
7.大学生课外阅读书籍情况调查报告
8.大学生课外阅读情况调查报告
9.中学生课外阅读情况调查报告
10.高中生课外阅读调查报告
【小学生课外阅读的调查报告】相关文章:
小学生课外阅读的调查报告11-06
小学生课外阅读的调查报告11-20
小学生课外阅读情况调查报告10-21
小学生课外阅读情况调查报告11-17
小学生课外阅读情况调查报告 15篇12-10
课外阅读调查报告01-18
课外阅读调查报告15篇11-08
大学生课外阅读调查报告10-17
课外阅读调查报告集锦15篇07-21